如何在读懂学生的基础上做好教学跟进

如何在了解学生的基础上做好教学后续工作:数学课程标准指出，解决问题，学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，能够综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识；形成一些基本的解题策略，体验解题策略的多样性，发展动手能力和创造力。