“以读为主”,预设教学环节

“以读为主”,预设教学环节,第1张

“阅读为主”,预设教学环节为“阅读为主”,预设教学环节介绍:《再见,家人》教学反思。《再见,家人》记叙了1958年最后一批离开朝鲜的志愿军与朝鲜人民的告别,歌颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。 全文是志愿者对送别的朝鲜人民的谈话。

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