让课堂教学“活”起来

让课堂教学“活”起来让课堂教学“活”起来引言:在一些课堂教学中，往往存在很多弊端，比如忽视学生的主动意识，没有为学生的活动创造空条件。 这些显然与课程标准所倡导的理念和精神相违背。 课堂的中心目标是促进学生的有效发展。因此，我们的课堂教学必须真正成为