让课堂在“生成”中焕发精彩

让课堂在“生成”中焕发光彩引言:“国家新课标”指出，语文教学要注重学生个性的张扬和发展，注重学生已有的知识经验与他人信息的碰撞，让学生用自己的经验去建构和生成知识。 因此，生成性教学成为当前课程改革的主流。 因此，在我们的语言中