余文森:教师是新课改发展的动力系统 第三推动力:学校文化重建

余文森:教师是新课改发展的动力系统 第三推动力:学校文化重建,第1张

于:教师是新课程改革发展的第三动力:学校文化重建于:教师是新课程改革发展的第三种动力:浅谈学校文化建设:教师的追求;新学校;新文化的第三推动力;学校文化重建记者:这次课改是我国第八次课改。 过去我们的改革似乎更关注教育或者教育改革本身,而忽视了承载教育和教育改革的学校,导致很难实现。

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