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10.1410.14简介:跟随赵老师多次。 课程的设计体现了授课者和授课者的共同智慧。 最重要的是讲师的理解和把握。 前两次放在学生的标准表情里，前后清晰自然。 今天杜老师说，从老师的提问和环节的安排来看，我们还需要