在孩子上小学之前，父母特别注重对他们的培养。多认识单词，可以提高自己的阅读能力和学习水平。孩子的识字能力要从小抓起，这对以后的小学学习有很大的作用。然而，如果他们的孩子文化水平较低，父母将会遭殃。什么时候是教孩子阅读的最佳时机，怎样才能让孩子读得更快？八宝。com带来相关介绍。
什么时候教孩子识字是最好的时机不是说孩子在7岁之前不会读书，而是学习某种技能不能成为孩子生活的重心，消耗了孩子本该用来体验生活的精力。
其实孩子成长到一个阶段，自然会对识字产生兴趣。这个时候，如果我们给予良好的引导，将有助于宝宝提高识字能力。大部分孩子会在4-7岁之间进入识字的敏感期，有的孩子早一些，有的晚一些，这取决于个体差异。
所以我们的父母不用担心他们多大才开始教孩子读书。年龄不是关键，把握兴趣，用对方法。
怎样才能让孩子识字更快1.图文结合，形象直观
对于小学生，尤其是低年级的孩子来说，记忆抽象的单词对他们来说比较困难，但是阅读相应的单词和图片对他们来说比较容易。
比如教“山”这个象形字的时候，我们会先给你看山的图片，再给孩子看“山”字，让孩子观察。提问:这张图和“山”字有什么相似之处？一个小朋友马上说:“把画面变薄就是‘山’字。”这样，孩子们很容易就记住了“山”的形状。
再比如，在教儿歌《家》时，将“白云”、“鱼”、“种子”、“鸟”等词语配以相应的图片。文字和图片的组合一展示出来，孩子们就异口同声地把文字念出来，比老师的示范朗读好多了。
2.充分利用校园文化引导孩子读书。
课内识字是识字教学的主要方式，但不是唯一方式。课外素养往往更丰富，更重要。我们应该积极引导学生进行课外识字，这也是新课程改革的重要体现。
3.互相帮助互相学习，加快识字速度。
学习是一个互助的过程，尤其是对于一年级的学生来说。所以我们在教学中一直提倡互助学习。
首先，把同桌的孩子作为最小的互学小组。在学习中，他们可以互相讨论和复习。这不仅教会了孩子应该互相帮助，也潜移默化地教会了他们合作学习的精神。
教孩子认字要注意什么第一种:让宝宝在小学的时候就开始学习阅读，因为这个时候，宝宝身体的各方面已经基本成熟，各种机能已经为宝宝的学习做好了各种准备。第二种:主动让宝宝尽早学习，努力让宝宝成为“早慧宝宝”。这种观点认为，早期识字可以促进他左脑的发育，进而使宝宝比同龄人更聪明、更成功。
第三:要遵循宝宝自身发展的规律。
那就是顺其自然。这种观点尊重宝宝的主体性，以宝宝为中心。第四种:宝宝在三岁到五岁之间开始阅读是最合适的，因为在这个年龄段，孩子的记忆力、感知力和辨别力已经发展到了顶峰，这是宝宝学习的急性期，所以应该在三到五岁的时候引导宝宝学习阅读。要点:通过国内外生理学家、心理学家、教育家的研究，得出结论:在尊重宝宝个体生长规律的基础上，引导宝宝在三到五岁的时候学习识字。
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