菲律宾申博是一条成熟产业链(高校花千万批量引进菲律宾博士)

个人图书馆2022-09-23  24

菲律宾申博是一条成熟产业链(高校花千万批量引进菲律宾博士)

实时新闻:“菲律宾申博是一个成熟的产业链,大学花几千万引进菲律宾博士”;在网络上引起了亿万网友的关注,所以子媚百科知识网边肖为您带来“菲申博是一条成熟的产业链”的相关信息。感谢您的关注。近日,湖南邵阳学院发布《出国留学博士毕业返校待遇公示及拟引进同类型博士名单》,引发关注。根据这份公告,这所学校共引进了23名亚当森大学哲学专业的博士生,总费用超过1900万元。

值得注意的是,这23名博士中有22名原本是邵阳学院的工作人员,职称包括讲师、副教授、高级实验师等。,备注为“毕业返校”。这22人平均介绍费用为84.4万元。

很多网友认为这种“深造”太水了,况且亚当森大学已经出现在中国教育部留学服务中心的“加强认证审核名单”中。

对此,7月19日,邵阳学院一名二级学院院长向本报表示,学校内部老师对这种升学模式也有争议;这是学校层面的决定,个人不方便发表意见。

曾经在邵阳学院工作过的张平说,国内博士毕业门槛高,再加上个人职称评定与学历挂钩的现状,教师队伍中博士所占的比例以及学校的评价,导致很多在职教师选择更容易毕业的菲律宾大学。“在东南亚拿到博士学位通常只需要两到四年。因为疫情,还可以上网络课,国内医生会觉得不公平。而如果专业匹配度不够,就会影响教育质量。”

在菲律宾的另一次停留

据顾问介绍,菲律宾申博是一个成熟的产业链。中介机构与大学合作,长期承接“业务”。他们利用信息差距获得申请人支付的大部分费用,通常是学费的三至四倍。有些中介甚至通过这项业务“发财”。有时候,留学中介、学校、第三方机构之间关系的深浅,也决定了他们能否承接“业务”。

“批发”式的深造

有网友称之为类似邵阳学院公开引进博士的“公开秘密”,高校这样做并不少见;也有人认为这种“自产自销”的引进不合理,不公平,容易注水。

邵阳学院本批次引进了23名亚当森大学哲学专业的博士生,其中一名是从外地学校引进的。其余22人,每名博士生引进费35万元,科研启动费15万元,过渡性租房补贴14.4万元,配偶工作不用解决,增加引进费20万元,共计84.4万元。按照上述宣传,22名医生加上1名从外地学校引进的医生的治疗费用将超过1900万元。

贴出了一张“出国留学博士毕业返校待遇公示及同类型拟引进博士名单”的截图。原“宣传”链接已删除。公示内容还显示,23名博士毕业于菲律宾亚当森大学哲学专业,却在邵阳大学机械与能源工程学院、体育学院等多个“专业不对口”的二级学院工作。这批博士生从2019年8月到2021年12月学习了两年零四个月,比国内高校博士生的三到四年要短很多。

对于这份公告引起的关注,7月19日,邵阳学院为二等

学院院长告诉该报,学校内部老师对这种升学模式也有争议;但这是学校层面的决定,个人不方便发表意见。

曾在邵阳大学工作过的张平对本报表示,国内博士毕业门槛高,再加上个人职称评定与学历挂钩、教师队伍中博士比例与学校评价挂钩的现状,导致很多在职教师选择更容易毕业的菲律宾大学。他说,东南亚国家读博的案例确实很多。

在他看来,地方高校往往根据政策申请类似“批发”的博客,一个接一个。但是这种留学模式一般都要经过第三方机构。“机构肯定是以赚钱为目的的。”

另据《南方周末》报道,邵阳大学一所二级学院的院长表示,据他所知,该校教师中,目前被公示的远不止23人,可能有100多人。在他自己的学院,这个介绍名单里也有老师。在他看来,教育学与高校教师本身的专业不匹配。“如果你是来应聘的,专业不对口的老师肯定不要,但是我们学院发的东西我们也得收下吧?”

论文注意到,亚当森大学被列入菲律宾高等教育委员会推荐的菲律宾高等院校名单,但也被列入中国教育部留学服务中心官网“加强考试”名单。

教育部留学服务中心官网2021年11月26日发布的《关于加强部分国外机构学位认证审核的公告》显示 我中心持续关注认证数据及相关报道。从现在开始,我们将申请以下机构的认证。

教育部留学服务中心官网2021年11月26日发布的《关于加强部分国外院校学位认证审查的公告》显示,“我中心持续关注认证数据及相关报道,即日起加强对以下院校的认证审查。”菲律宾亚当森大学在加强认证审查的名单上。

申博产业链

“已经是非常成熟的产业链了。”曾在菲律宾攻读博士学位并为菲律宾留学生提供咨询的赵霖告诉该报,中国市场是菲律宾留学生的主战场。

他提到,个人申请留学的不太多,因为流程太复杂,费用高。来菲律宾读博的大多是高校的在职教师。“但他们的英语普遍不太好,如果他们是好的代理或招生代理,他们就抓住了商机。”

该报注意到,不少菲律宾留学机构在网上贴出“毕业更容易”、“暂时无语言要求”、“学制低至两年”等标语,并列举了菲律宾留学的各种优势,如“大部分机构不需要发行核心期刊”。

在申请名单中,菲律宾申请博览会的费用从7万元到13万元不等,其中亚当森大学的价格最高,为13万元。

一家专门从事东南亚留学的中介公司员工小张也表示,申请菲律宾大部分院校的博士学位不需要提供语言成绩,只需要硕士学位证书、成绩单、无犯罪记录即可。

小张说,他所在的公司为个人申请菲律宾博士提供两种服务:以申请亚当森大学教育学博士为例,第一种业务主要包括申请 优惠 ,收费3万左右,学生还是要单的

小张说,他所在的公司为个人申请菲律宾博士提供两种服务:以申请亚当森大学教育学博士为例,第一种业务主要包括申请项下的“offer”,费用约3万元,学生需另外支付约6万元的菲律宾大学学费;另一类是全程服务项目,费用14万左右,包括申请、入学后辅导作业、论文等。

他介绍,在泰国、马来西亚等东南亚国家中,菲律宾博士比较“水”。“这个‘水’就是毕业好,比如亚当森大学教育学,不要求发表文章。写个毕业论文就行了。”

他还表示,选择去菲律宾留学的博士大多是国内大学的在职教师。“我们机构也和国内大学有合作。在东南亚国家和韩国很常见。”

另一方面,赵霖表示,在线留学中介支付的费用远高于实际费用,很多宣传都是噱头。

他说,菲律宾的博士项目很短,一般是两到四年,毕业难度也较小。“不会像国内那么难”,但成本其实不低,因为有中介在里面。

目前菲律宾很多中介费大概在15到20万,但实际上官方学费只有3到5万人民币。 赵霖说,据他所知,有一家菲律宾留学中介公司,才经营了两年,盈利上千万元。但是,菲律宾读博并没有中介说的那么简单。很多学校都是教学型博士生,作业很多,还要写论文。很多学生也忙得不可开交。很多同学在交了高额的中介费后,发现毕业并没有中介说的那么简单,而是已经到位了。

“现在菲律宾很多中介费在15万到20万不等,但实际上官方的学费只有3到5万人民币。”赵霖说,据他所知,有一家菲律宾留学中介公司,才经营了两年,盈利上千万元。但是,菲律宾读博并没有中介说的那么简单。很多学校都是教学型博士生,作业很多,还要写论文。许多学生将会非常忙。很多同学在交了高额的中介费后,发现毕业并不是中介说的那么简单,而是已经无路可退。

他说亚当森大学本身就不错,排名也不低。对作为留学生的中国学生学习没有太严格的要求,但也有十几门课程,全部用英语授课。

另一方面,赵霖表示,疫情也成为许多人选择赴菲留学的“权宜之计”。

自2020年疫情开始以来,菲律宾许多高校都选择向国际学生提供在线教学。“不管是投机还是利用分红的心态,他们都有办法不用出国就能以最低的成本看完一篇博客。”赵霖说。

“急功近利”

多位受访者提到,邵阳学院并非个例。菲律宾博士大量引进的背后,相关大学对国内教育评价体系的“机械照搬”也是原因。

记者查询发现,2020年学位委员会发布的《学位授权考试申请基本条件》显示,新增博士学位授予单位要求基本条件中,申请单位具有博士学位的专任教师比例不低于45%。新的硕士学位授予单位申请的基本要求是具有博士学位的专任教师比例不低。

25%中,硕士及以上学历教师比例不低于80%。

邵阳学院官网2021年4月25日更新的教师概况显示,学校现有专任教师1474人,硕士及以上学历1206人,其中博士452人,硕士1002人。

湖南省教育厅官网公开信息显示,2017年,邵阳学院被列入第三批授予建筑硕士学位的单位。

赵霖说,国家对医生比例有量化指标。基于量化指标,学校才会做出前述的“批量引进”举动。从教师的个人角度来说,有博士学位和没有博士学位也有很大的区别,这对教师以后评高级职称、评教授、评项目至关重要。

曾经在邵阳学院工作过的张平也表示,客观来说,教师职称和学位、学历挂钩,待遇肯定是不一样的。学校里的任何评价和打分也和这些比例有关。主观上,他认为国内的博士生出国留学需要更多的时间和精力。因为疫情的影响,很多时候,他们只能上网络课。含金量不同,国内博士心理会不平衡。再者,很多博士专业不对口,或者对教学质量有影响。

在他看来,我国全日制博士的含金量更高,但相应的博士招生名额不足。

上述现象反映了一些学校的急功近利,也说明了我们现行的教育管理和评价体系存在一些漏洞。 中国教育科学研究院研究员楚赵辉告诉该报,确实有一些学校将外国博士、外国学历和外国学生身份看得比国内更高。

“前述现象反映了一些学校的急功近利,也说明我们目前的教育管理和评价体系存在一些漏洞。”中国教育科学研究院研究员楚赵辉告诉该报,确实有一些学校将外国博士、外国学历和外国学生身份视为高于国内,而不是实地考察他们的质量和水平。

楚说,这样的学校不仅是邵阳学院,还有一两个学校。他提到,其实教育部也曾出台过相关文件,要求国外和国内的学历不要分高低,但不一定每个地方高校都执行。

“邵阳学院从菲律宾引进了一个博士,其来源和起点都不是现在。类似的操作是和菲律宾、马来西亚、泰国等国家签订协议,给他们一笔钱,然后派他们的老师去学习一段时间后拿回他们的学位证。”他说,这个过程相对缺乏严格的学术评价,可能会出现“放水”的现象。

楚认为,这与当前我国高等教育需要从以规模扩张和空为特征的外延式发展向以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展转变的趋势不一致、不适应。对于这种现象,还是应该按照学术逻辑和规则来规范和管理。

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