我的拿手好戏作文,我的拿手好戏新颖

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我的拿手好戏(小学生原创作品《我的拿手好戏》)

每个人都有自己的拿手好戏,每个人的拿手好戏都会不同,我的拿手好戏就是“不剥开橘子也能知道橘子有几瓣”。 每个人都有自己的特长,每个人的特长也会不一样。我的特长是“不用剥橘子就能知道橘子有几片花瓣”。

这个专业是我从手机上学的。首先,你把橘子的茎挖下来,可以看到一圈小白点。那是给橙子提供营养的导管。每个导管连接一片橙色的花瓣,所以有几个小白点的时候就有几片橙色的花瓣。乍一看,我不相信。我拿了一个橘子尝了尝。我小心翼翼的按照视频上的步骤,一步一步的完成。真的成功了。我想展示一下我那帮人的特长,但一直没机会。

有一次,参加同学的生日宴。看到桌子上的橘子,我高兴地想:“终于有机会表演我的拿手好戏了!”于是我拿起一个橘子对他们说:“我能不剥开橘子就知道有几瓣。” 同学们都投来好奇的目光,有的说吹牛,有的说不可能,但还是围了过来。这时我心想:“哪能那么容易就让你们看到,我要先给你们失望再给你们希望。”于是我先胡乱猜了几个,都没猜中。同学们露出鄙夷的眼神,都说:“行不行啊,就是吹牛呢!”为了表演得更加真实,我头冒虚汗,说道:“应……应该可以吧。”然后,我又拿来几个橘子,小心翼翼地剥开,认认真真地数了几个,全都对了,他们连声叫好。都挤过来问我是怎么做到的,但是我就是笑而不答。 有一次,我参加了一个同学的生日聚会。看到桌上的橘子,我开心地想:“终于有机会表演我的拿手好戏了!”于是我拿起一个橘子,对他们说:“不用剥橘子,我就能知道有多少瓣。”同学们都投来好奇的目光,有的夸,有的说不可能,但都围了过来。这一刻,我心里想:“怎么这么容易就让你看到了?我先给你失望,再给你希望。”所以我先随便猜了几个,但都没猜对。学生露出不屑的眼神,说:“你不行,你就是在吹牛!”为了更真实,我出了一身汗,说:“应该……应该可以吧。”然后,我带了几个橘子,小心翼翼地剥着,仔细数了几个。都是对的,连连鼓掌。大家都来问我是怎么做到的,我只是笑而不答。

我的特长在聚会上屡试不爽,却在过年的聚会上暴露无遗。当时我正要给大家展示我的绝活,还没来得及说,我爸就暴露了。那一刻我很尴尬,但家人都夸我是个爱学习的好孩子。

这是我的专长。你的专长是什么?出来和我们分享一下吧!

作者简介:康家豪,11岁,山西佳邦文化传媒小作家班学员; 老师点评:这是一篇比较成功的习作,结构条理清晰,内容充实完整,语句通顺生动,详略安排恰当。可见,小作者在这篇文章的创作上,是下了一番功夫的。作为老师,我很欣赏这样的学生,他们能够发现自己的缺点和不足,然后努力用心去改正,不断成长和改变,这样持续个几年十几年,想不成材都难!加油小作者! 老师简介:刘老师,搜狐等主流媒体专栏作家,多家知名自媒体签约作家。中国青年作家协会会员,山西诗词学会会员,山西佳邦文化传媒法人,山西文化传媒小作家班创办人。原创作文讲师,经典国学讲师,亲子教育讲师。现已发表各类文章500余万字,原创作文、经典国学、亲子教育等讲座8000多次!

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