我从基层来｜于云霞：耕耘在教育这片希望的田野上

我从基层来｜于云霞：耕耘在教育这片希望的田野上

日照市东港区南湖镇中心初级中学党委书记、副校长余——

直到在教育的希望领域

2022-05-21来源:大众日报02版

□本报记者赵军

她下乡支教，架起了农村学校与城市学校联合教研的桥梁；她两次帮扶新疆，为当地学校带出一支独立的管理团队，成为孩子们最信赖的“阳光妈妈”；她回到农村，给学生温暖，给老师力量，努力点亮农村孩子的梦想...

“我乐于在教育领域耕耘。”省第十二次党代会代表、日照市东港区南湖镇中心初级中学党支部书记、副校长余这样说。

1996年，于从吉林铁路经济学校毕业后，被分配到日照铁路职工子弟中学工作。就在“计算机”被纳入初中课程，专职教师匮乏的时候，她依靠上学时辅修的计算机专业知识及时赶上了。“站在讲台上的那一刻，我看到了一双求知的眼睛，我找到了心中的爱。”余对说道。

2013年8月至2014年7月这段时间对夏云来说是独特而难忘的:在日照开发区实验学校的乡村学校，她成为了一名支教老师。我真切地感受到了地区间教育的差异。在过去的一年里，她竭尽全力在信息技术教学和学生兴趣培养方面提出合理化建议，并推动两所大学共同开展了一系列教研活动。

因为这段经历，于有一个强烈的愿望，那就是“到国家更需要我的地方去，为教育事业的平衡尽一份绵薄之力”。2015年8月，她去新疆喀什支教，远离家乡和亲人。在那里，她担任了麦盖提县教育局教师培训和电化教育处的副主任，承担了刀郎中学的信息技术教学，并参与建立了麦盖提县教师培训中心。2017年2月，余再次来到新疆。这次，她担任了刀郎中学副校长兼第四教学部党支部书记。她结合学校实际，确定了“以德育润心灵，以文化引领行为”的管理理念，为当地培养了一支专业的教师队伍。

2018年9月10日，余收到了一份特殊的教师节礼物——刀郎中学结对培训的老师孔有星给她发来了一段近6分钟的视频。该视频是于在中学工作期间的摄影作品集。在视频的最后，余一直担心的学生谢·里扎提惊喜地出现了，并告诉了她自己的想法和愿望。

“从事教育这么多年，我慢慢对‘知识改变命运’有了更真实的认识，对教育的意义有了更深刻的理解。”去年8月，余再次投身农村教育，担任日照市东港区南湖镇中心初级中学党支部书记、副校长。

面对当时学校的情况，余开始有所改变。在学校，着力打造“妈妈工作室”德育品牌，启动“润物细无声，启迪心智”关爱工程；放学后，风雨无阻，老师们被带领着去参观，互相谈心，告诉家长，孩子的未来是不可限量的，鼓励他们一起努力。

“我很幸运。我因为教育从农村走出来，看到了更广阔的世界，有了不一样的人生；作为一名教育工作者，我因为教育从城市回到农村，有机会影响一群孩子，实现自己的价值。”余对说道。