教育部回应人教社"丑"插图责成人教社立即整改、重绘

教育部回应人教社"丑"插图责成人教社立即整改、重绘,第1张

教育部回应人教社"丑"插图:责成人教社立即整改、重绘

5月28日,教育部回应人教版出版的小学数学教材插图问题。近期,人教版出版的小学数学教材插图受到社会广泛关注,教育部高度重视。经研究,决定:

一、责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期使用新教材。教育部将组织专家小组进行严格审核。

二是教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查,重点检查教材内容和插图,对发现的问题立即整改,确保教材坚持正确的政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。

第三,畅通中小学教科书问题快速反映渠道,欢迎社会各界随时提出意见和建议。教育部将认真研究并及时处理。教科书的电子邮件地址:[email protected]

5月26日,人教版数学教材中的插图引发争议,被热搜。网友发现插画的人物有很多问题,比如奇怪的眼神,奇怪的表情,不恰当的着装元素,没有美感等等。

网上图片显示,引发争议的插图来自人教版小学数学教材,涵盖一至六年级,是2012年或2013年审定的。版面设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

当天中午,人民教育出版社发表声明称,关注到网上对小学数学教材封面和插图的意见,已开始重绘数学教材相关卷的封面和部分插图,提高画风和艺术水平。

人教版教材中的部分插图,来源网络

人教版教材中的部分插图,来源网络

有网友指出,教科书中的人物服装、星条旗太多,还有疑似兔耳朵、纹身等元素,不适合出现在小学教科书中。

人教版教材中的部分插图,来源网络

甚至有网友称在教科书中发现了疑似暴露下体的插图。

人教版教材中的部分插图,来源网络

很多网友都表示,这个版本的插图和其他版本的教科书插图有明显的审美差距。网友还提供了之前教材的图片进行对比:

《观察家报》发现,PEP也早早开放了数码产品布局,包括PEP在内,引发热议。

官网介绍,人教Pad是人民教育出版社为中小学师生设计的智能教学终端。预装正版人教数字教材,可以“有效提高信息化环境下的课堂教学效率和学习兴趣”。

早在2015年5月,PEP就已经携PEP、PEP、PEP数字复读机等电子产品参展。

目前可以订购的人教垫有两种,根据存储容量和保修时间采取不同的定价。价格区间在3680元到4380元之间。

来源:中新经纬

5月27日下午,中新经纬发现官网人教社已经删除了该产品的配置和价格介绍,只留下了产品功能和用户反馈。据人教社官方客服介绍,目前人教垫不面向个人消费者销售,全部由学校统一购买。购买价格以官网披露的价格为准,不存在“量大优先”的优惠。

至于所谓负责插画的“北京吴勇设计室”,新黄河记者检索发现,中国裁判文书网4月1日公布的一份判决书显示,北京互联网法院认定不存在“北京吴勇设计室”这一实际单位。

根据人民教育学会的网站:

人教社:成立了专门的工作班,全面负责小学数学教材插图的整改工作。

近日,我国社会小学数学教材插图在网上遭到批评和质疑,引发社会各界对教材质量的担忧。我们进行了认真反省,深感自责和内疚,在此表示深深的歉意。对社会各界对中小学教材的关注,表示衷心的感谢。我社成立了专门的工作班,全面负责小学数学教材插图的整改工作:

一、启动相关工作,今年9月1日前全面整改到位,确保2022年秋季学期新教材按时使用。

二、按照有关规定和程序,在全国范围内重新评选优秀设计团队,对小学数学全套教材插图全部进行了抽换。

第三,在重划的过程中,我们会听取社会各方面的意见和建议,特别是老师、学生和家长。

第四,深刻吸取教训,举一反三,完善机制,对我社其他教材进行深入调查,发现问题立即整改。

真诚接受社会各界的监督,欢迎您对教材提出意见和建议(反馈邮箱:[email protected])。

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