如何教孩子古诗词启蒙,从小让孩子背古诗好吗

孩子几岁可以古诗启蒙 怎么用古诗给孩子做全科启蒙

在孩子2到3岁的时候，家长可以用古诗词来启蒙孩子。也许孩子不能完全理解其中的含义，但可以通过诗歌中的一些押韵和场景来教他们理解。如何用古诗词启蒙孩子？下面的八宝。边肖带来了一个介绍。

孩子几岁可以古诗启蒙

在孩子2-3岁的时候，家长可以对孩子进行古诗词启蒙。古诗词是中国语言文化的精华，都有很强的节奏感。教孩子学习古诗词，既能增长孩子的文化知识，又能培养孩子“诗书满身”的气质。

怎么用古诗给孩子做全科启蒙

背诵是孩子学习古诗词直接有效的方法。但是对于学龄前的孩子来说会很无聊。

在古诗词的启蒙中，可以融入一些游戏化的方法；启蒙也培养孩子的能力。

1.旋律启蒙

古诗讲究押韵、平仄、巧对仗，五言诗、七言诗都有“二三”、“二二三”的节奏。

一首诗有节奏和音调。朱光潜先生在《论诗歌》中写道:诗歌是有旋律的纯文学。

所以给孩子读诗、听诗，还是很好的气质启蒙。

况且幼儿大多好动，古诗词可以根据其节奏改编成指弹歌谣，既调动了孩子的感官，又增加了阅读古诗词的兴趣。

2.培养观察能力。

很多古诗词的精妙之处在于用词准确，能够抓住描写对象的主要特征，让孩子一下子就能理解，尤其是咏物的古诗词。

带孩子学习这类古诗词，尤其是花鸟鱼虫。你不妨从猜谜语开始。

如果孩子猜不出来，可以先带孩子观察实物，再把脑海中的具体观察和古诗词的描写联系起来。

这样既培养了孩子的观察能力，也让孩子学会了更多的表达方式。了解观察后，可以继续玩，临摹不走样。游戏:读完古诗，用动作模仿，传给家人猜诗句。

3.诗情画意

我们常说:诗中有画，画中有诗。
①发现生活中的古诗词图片。

带孩子去理解古诗词的时候，可以带孩子去古诗词中描写的地方和场景，去真正理解。

但是不要刻意。古诗词也描述了我们生活的美好，需要带着孩子去观察，去发现。

②通过名画了解古诗词。

学习梅花古诗词。齐白石和张大千有很多画可以结合。

还有很多山水，吟诗作对，可以搜索到很多名画来搭配。在欣赏和分析名画的同时，可以学习古诗词，从文学性和艺术性上提高孩子的审美教育能力。

③感受各种创作艺术形式的古诗词。

许多诗歌中的描写画面都充满了色彩审美，尤其是风景部分。

关于事物的古诗词:动物可以是小朋友简单画出来的，也可以是用彩泥挤出来的。

植物类古诗词:非常适合用拼贴和花瓣、叶画等创作形式来理解。

4.共情能力

同理心是一种每个人都想要的能力，但实际上很难做到。让孩子直接感受古诗词中的情感，其实挺难的。

我们可以通过演戏来表现孩子的感受，激发孩子的感官和情绪来学习古诗词，锻炼孩子的共情能力。抒情古诗词会很适合。

《他乡偶遇》《一月天》《登黄鹤楼》《在鹭宿》等直接描述日常生活行为的古诗词也适合表演和学习。5.学科拓展在读古诗词的时候，尤其是在古诗词中描写变化的场景的时候，孩子的心里会有很多成百上千的理由。

例如，白蒂皇帝辞职后，一天之内就会归还千里江陵。孩子会问:诗人一天怎么来来去去？

又如:飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这样的场景是怎么形成的？

当孩子提出问题时，我们可以带着他们翻阅各种书籍，探讨主题，这样不仅可以加深他们的理解，还可以拓宽他们的知识面。

内容就这些了。请继续关注更多信息。

查看更多相关的资讯

宝宝的分离焦虑期发生在什么时候？如何帮助宝宝度过分离焦虑期？

网站首页

返回栏目

为什么孩子总是踢被子？有什么应对的小技巧？