根据当前疫情防控形势，为确保师生生命安全和身体健康，防止疫情传入校园，防止省内校园发生聚集性疫情，根据省教育厅通知要求，结合我市具体情况，从3月2日起，全市中小学， 线上教育将按照“五育并举”、家校协调、线上线下相结合的原则进行，学生不返校。
1。坚持五育，发展网络教育项目。从培养学生的综合素质和关键能力出发，兼顾学科课程和综合课程，重视乐、体、美、劳等学科的教学。鼓励有条件的学校开发校本课程，加强综合课程开发；鼓励学生加强自主阅读，开展跨学科课题探究和项目研究等。全市各区、各学校要结合学校教育教学实际，确保新学期教育教学进度。
二、科学把握进度，合理安排作息。要创新教学方式，加强学习设计和指导，加强家校沟通，提高家长指导能力，注重过程监控和评价。要放慢进度，降低难度，适量安排内容。学生每天至少锻炼一小时，并做好家庭劳动教育。学校各年级可以同时统一课表。网络教育原则上是由原班级组织，但不强制学生每天“打卡”、在线上传学习视频等。
第三，线上线下结合，避免增加学生负担。原则上小学每日在线教育时间不超过2小时，初中、高中(含中等职业学校)每日在线教育时间原则上不超过3小时，各学段网络课程教师授课时间原则上不超过20分钟。课后可以布置练习或者在线答题。高一、高二不留书面作业，其他年级书面作业总量按教育部要求适当减少。鼓励实践性作业、探索性作业和弹性作业。严格控制中小学生屏幕学习时间和作业时间，组织眼保健操保护学生视力。
第四，组建“电视课堂”，做好全市工作。我市将把“广州电视课堂”作为全市的基本举措。从3月2日，高中非毕业年级，3月9日，义务教育阶段开始开放。各年级的在线教育课程会按照统一的课程安排每天播出。课程视频资源通过电视、IPTV、网络同步发布。学生可以通过电视、电脑、Pad、手机等终端在线学习。广州智慧教育公共服务平台将提供课程视频下载。课后，学生可以通过信息平台与我们的老师互动。各区要认真检查。对于少数因特殊原因确实无法进行网上学习的学生，可以通过电话、广播授课等方式进行学习指导。，而学校的“一人一策”会进一步完善底层计划。
五、准确分析学业情况，保证返校和开学的衔接。学生返校后，学校要准确分析各学习板块的学习情况，在摸清学生网上学习情况的基础上，有针对性地制定教学计划。对于网络课程，重点讲解和复习所学内容，加大对学习困难学生的帮助，保证每个学生对所学知识的良好掌握，平衡课堂教学进度，进而进行新课程教学。返校后，小学实行“零起点”教学。
六。加强分类指导，实施中等职业学校网络教育。各中等职业学校要认真总结以往网络教学经验，完善网络教学计划，及时为学生提供配套的网络学习资源，组织学生参观市智慧教育公共服务平台发布的精品课程，以及国家、省、市公开的信息化学习资源、合作企业的在线人才培养资源，有序组织开展网络教育， 并加强对不同年级、不同专业学生的分类指导和教育，特别是即将升学、就业、竞赛的学生。
七。采取措施保证网上学习的顺利进行。首先，做好教材的发送工作。学校也要提供电子教材和纸质教材，供师生家长选择。学校要做好纸质教材的发送工作。二是摸清学生网上学习的情况，对没有电子终端和电视的学生逐一进行详细调查，提出解决方案。三是整体选择教学平台，避免多系统并行使用。市教育局将加强三大运营商和平台服务商之间的整体协商，以确保安全。
