江西工程学院新生报到时间

江西工程学院新生报到时间,第1张

2022江西工程学院春季开学学生返校通知

江西工程学院关于2022年春季学生返校的通知

一、返校时间表

返校时间:2月18日-2月20日报到,2月21日开始上课。

所有学生严格按照规定时间返校,不得提前返校。如疫情变化,防控要求调整,学校开学时间另行通知。

二。分类返校安排

(一)有下列情况之一者,暂不返校

1.返校前诊断为确诊病例、疑似病例、无症状感染者、已治愈出院未解除隔离患者、发热留新冠肺炎医学观察学生。

2.外国留学生。(根据国家最新发布的防疫要求)

(二)有下列情况之一者,暂停复学

1.新冠肺炎确诊病例和疑似病例及无症状感染者的密切接触者;近距离接触新冠肺炎“富阳”;境外人员进入江西;追踪新冠肺炎病例传染源过程中的暴露人员。

2.返校前14天内出现发热、腹泻或呼吸道症状的学生。但在停课返校期间,学生经当地医院治疗,消除新型冠状病毒感染,身体恢复后,可以返校。

3.行踪被标有“红色代码”或“黄色代码”的学生将被暂停返校。

4.返校前14天有中高风险地区居住史的人。

(三)有下列情况之一者,回学校隔离

1.返校测试时,出现发烧或呼吸道症状的学生,包括咳嗽、喉咙痛、呼吸困难或腹泻等。,尤其是体温≥37.3℃,目前不能排除诊断但不需要住院的。

2.省外返校学生需在48小时内提供核酸检测阴性报告,返校后24小时内进行一次核酸检测。在等待期间,他们将被隔离在家(住在床上),只有检测结果为阴性的人才能解除隔离。

3.其他特殊情况需要隔离医学观察的学生。

(4)正常返校

除以上三类情况外,其余人员均可正常返校。经审查符合返校条件的学生,学院将通过电话、短信、微信等方式通知。,以收到的确认信息为准。学院要提前收集返校学生的返校行程和方式,通过各种方式引导学生做好返校途中的安全防护。

三。返校说明

(1)为方便归国留学生及时准确填报信息,新余市外归国留学生需申请“回国登记”实施健康信息登记。

登录方式:扫描“回归登记”或“微信搜索微信官方账号→新余发布→通过→回归登记”或“微信搜索微信官方账号→数字新余→疫情防控→回归登记”二维码,进入“新余市回归人员服务登记页面”(具体操作流程见下图)。

(二)所有学生在返校前至少14天通过魔方系统进行连续不间断的健康查体,如实定位学生,每天测量体温,记录健康状况和活动轨迹,不得迟报、漏报、瞒报或谎报。

(3)返校前14天不要离开居住地,不要去人员密集地区,不要出境或居住在疫情高风险地区。如需跨省调动,应提前向班主任或辅导员报告。

(4)鉴于常态化疫情防控的需要,学生应自备医用口罩(建议用量至少14天)、体温计、速干型手部消毒剂等必要的个人防护用品。在返校之前。

(5)返校途中,全程做好科学防护,鼓励有条件的学生乘坐私家车“点对点”返校。

(6)在公共交通工具上尽量减少与其他人的交流,避免聚集,尽量与同车乘客保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施。接触后洗手或用快干消毒剂擦拭。

(7)返校途中应尽量避免在中高风险区转学,不能在中高风险区停留,否则个人健康码可能显示黄码和红码。

(8)返校途中如有发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状,应及时到就近医院就诊。比如在飞机、火车等公共交通工具上,你要积极配合乘务组等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时向学校报告相关情况。

四。返校报到流程

疫情防控期间,天宫校区南门和仙女湖校区南门为指定出入口。学校将加强校门管理,在指定出入口增设临时观察点,严格落实学生返校“一核两测三查四扫”报告机制。具体流程如下:

(1)核实身份。学生出示学生证(或身份证)进行身份验证(是否同意返校)。

(2)检查体温。学生依次通过红外测温仪门(或接受人工温度检测)。

(3)查资料。工作人员查看了核酸检测阴性证明和48小时内从外省返校学生的《返校登记》健康信息。

(4)扫码入学。按要求扫码进入学校。

(5)行李消毒。进入校园,学生的随身物品要统一消毒。

(6)住公寓。到楼管值班室报到,再量体温,核对身份信息。

五、返校注册注意事项

(一)送行人员和车辆不得进入校园。车辆会直接开到天宫校区或仙女湖校区南门,走走停停。

(2)不在学校批准的返校名单上或不符合返校条件者,不得进入校园。

(3)办理返校手续时,必须戴口罩,按顺序排队,前后保持1m距离,积极配合工作人员现场指挥。

(四)报到时有发热(体温≥37.3℃)或呼吸道症状(包括咳嗽、咽痛、呼吸困难或腹泻等)者。)由校医按规定程序办理。

六。返校后的笔记

学生返校后要按照学校工作要求做好自我健康管理,做到戴口罩、勤洗手、一米一线、定时通风、用筷子、少聚集、加强体育锻炼,养成良好的卫生生活习惯。

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新余最新疫情防控政策(隔离政策+核酸检测要求):

,您可以查看详细信息。

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