山东强基计划

强基计划在人才培养方面有什么新举措？

答:强基计划将积极探索基础学科拔尖创新人才培养模式。首先是制定单独的训练计划。通过高校强基计划录取的学生，可以单独组织，配备一流的师资，提供一流的学习条件，营造一流的学术环境和氛围，实行导师制和小班化培养。建立激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。原则上，通过强基础计划录取的学生不得转到相关学科以外的专业。二是畅通成长发展通道。对于学习成绩优秀的学生，大学可以优先推荐免试、直读、公派留学、奖学金等研究生。探索师承相结合的培养模式。三是推进科教协同教育。鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成研究平台和协同创新中心吸引这些学生参与项目研究，探索建立与重大科研任务相结合的人才培养机制。四是强化质量保障机制。建立科学的多阶段动态进入退出机制，对进入计划的学生进行全面考核和科学分流。建立学生和毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息，不断完善招生和人才培养计划。加强学生就业教育和指导，积极输送高素质后备人才。

强基计划和原来的自主招生有什么区别？

答:第一，选择和定位不一样。自主招生主要选拔“具有学术专长和创新潜力的学生”，强基础计划主要选拔“有志于服务国家重大战略需求、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生”。第二，招生专业不同。自主招生不限制高校招生专业范围；强计划突出基础学科的支撑和引领作用，重点安排数学、物理、化学、生物与历史、哲学、古文字学等相关专业的招生。第三，入围校考的依据不同。自主招生的入围依据主要是考生的申请材料；强计划的入围以高考成绩为依据，很少有在相关学科方面有突出天赋和表现的考生。有关高校可以制定入围高校考试的条件和办法，并提前向社会公布。第四，录取方式不同。自主招生采取降分的方式，至少可以降到一本线；强计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考试成绩和综合素质评价转换为综合成绩，由高到低依次录取，体现对学生更全面的考查。第五，培养模式不同。有关高校对自主招生的培养方式没有作出专门安排；对强计划录取的学生实行小班化、导师制，探索本科、硕士、博士相衔接的培养模式，畅通学生成长发展渠道，实现招生与培养的良性互动。