河中石兽课文结尾的议论有什么作用河中石兽课文结尾的议论的作用

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《河中石兽》最后一段直接揭示了文章的主旨，表现出日常生活中“知其一不知其二”的情况是很常见的。它讽刺地讽刺了那些学识浅薄却自以为是的人，启示人们在做出判断之前，应该对事物的特性进行全面深入的调查，而不是凭主观臆断做出判断。

河中石兽欣赏

《河中的石兽》探讨了石兽的寻找过程，从而揭示了人生哲理。虽然剧情简单，但其中蕴含的哲理耐人寻味。按常规思维在庙里找石兽，当然找不到；但是学者根据自己从书本上得来的知识去推理是不正确的。但常年与河流打交道的老何冰，对河流的水、岩石、泥沙等习性有着更为细致的了解，所以他能得出一个正确的结论:岩石已经逆流而上了。这篇文章告诉我们要全面深入地考察事物的特性。

河中石兽全文

河里的石兽

沧州南第一寺临江，山门卧江，两石兽同沉。读了十多岁，和尚筹钱重修，要了两个水中石兽，得不到，以为要下河。数着小船，拖着铁钯，寻了十余里，无影无踪。

一个讲师搭起帐篷庙，笑说:“学物理不行。什么是对与错，怎么能被暴涨冲昏头脑？它坚重于石，松浮于沙，埋于沙中，渐沉于耳。沿河求不是很棒吗？”公众对此深信不疑。

一个老河兵听了，又笑说:“河中丢了石头，应该找上层。石头又硬又重，沙子又松又浮，水冲不动石头，所以它的反激力会把石头下面迎水处的沙子咬成洞穴，石头到一半的时候就会被扔进洞穴。如果你再咬一口，石头会再次转动。转身，然后来回走。寻求肮脏、坚实的顶部；在求索之地，不是更坎坷吗？”俗话说，果从千里之外来。但是，如果你知道世界上的一个东西，但是不知道另外两个是多少，可以做假设吗？