快的填空二年级

快的填空二年级,第1张

慢得什么填空二年级 慢得直什么填空二年级

1.出奇的慢。2.它慢得可怕。3.慢得离谱。4.慢(到死)。5.慢(不好)。6.慢得要命。7.像蜗牛一样慢。8.像乌龟一样慢。9.慢如(太极)。10.像考拉一样慢。11.像树懒一样慢。12.慢到打瞌睡。13.慢条斯理,发脾气。14.跳的太慢了。15.慢慢跺脚。

现代汉语有八个通用的句子成分,即主语、谓语、宾语、动词、定语、状语、补语和中心语。

主题

1.定义:主语是句子陈述或解释的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是“谁”或者“什么”。主语是执行句子的行为或动作的主语。

2.特点:a .常由名词、代词、名词性短语充当。b,一般表示谓语说的“谁”或者“什么”。

比如:(1)(中国人)定(志)主(高)谓。

⑵提高全中华民族的科学文化水平,是亿万人民的生死攸关的大事。

3.符号:双向线═.

主语是指人或物,是句子中陈述的宾语。它可以回答句子开头的“谁”或“什么”等问题。它可以由名词、代词、数词、名词化形容词、不定式、动名词和主语从句来承担。

谓词

1.定义:用于说明语句的主题。能回答主语的“怎么样”或“是什么”等问题,通常放在主语后面。

2.特点:a .常由动词和形容词充当。

b、一般表示主语“怎么样”或“什么”。

比如,(1)满天的乌云突然消散。

动态语言

动词和宾语是共存的两个成分。没有宾语就没有动词,动词决定宾语的性质。动词由动词组成。例如:

他终于笑了。(作为动词的中间补语短语)

你要学好用好祖国的语言。(联合短语动词)

对象

1.定义:指谓语动词宾语的语言单位。

2.特点:a .常由名词、代词、名词性短语充当。b、一般表示谓语“如何”或

“什么事”。

3.符号:波浪线。

4.能许愿的动词,如“希望、想、能、说”,一般都当作宾语。

宾语常指受动作支配的宾语,总是跟在动词后面。它可以被名词、代词、数词、名词化形容词、不定式、动名词、宾语从句等使用。

属性

1.定义:用在主语和宾语前面进行修饰和限制的语言单位。

2.特点:a .常由名词、形容词、动词、代词充当。b、一般定语和中心词之间有个“的”。

连接。

3.符号:括号()。

定语是名词的修饰语。它可以被名词、形容词以及起名词和形容词作用的单词和短语使用。如果属性是单个单词,则放在被修改的单词之前,如果属性是短语,则放在被修改的单词之后。

状语

1.定义:用在动词和形容词前修饰和限制的语言单位。

2.特点:a .常由表示地点、时间的副词、形容词、动词、名词、方位词充当。b、一般形式

与中心词有“地”的联系。

3.符号:括号[]。

状语是动词和形容词的修饰语。它可以由副词、短语和从句来充当。

补码

1.定义:谓语后面的附加成分,起解释谓语的补充作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”

“少”(时间、地点、结果)等语言单位。

2.特点:a .常由动词、形容词、副词充当。

b、一般补语和中心词之间有一个“的”连接。

3.符号:单行本书名< >。

补语是动词和形容词后的补语。补语放在中心语之后,除了趋向动词、量词、介词宾语结构和一些形容词可以直接做补语。补语常用作形容词、量词、趋向动词和介词宾语结构,各种关系的短语也常用作补语。

头语

中心语是部分(定中、状语中)短语和中补语短语的中心成分。

定语通常用作名词,有时谓语也可以用作定语。它与前面的定语构成修饰短语,常用作主语,有时作宾语。

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