16点是几点

16点是几点，根据24小时制16点是一般指下午的四点钟，以此类推，17点是五点中，18点是六点钟探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．

观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

16点是下午的4几点。16点是下午4点，如果时间显示为16点的，应该是采用了24小时制的计时方法，此外还有12小时制的计时方法。

二十四小时制的介绍

在二十四小时之中的时间书写的格式为，小时分钟例如，01:23,或者为，小时分钟秒钟01:23:45。不足10的数字前面要补充一个零。这个零在小时部分并不是必须的，但却非常广泛的使用，尤其是在有很多具体规定的计算机应用中，例如ISO 8601。

在精确度高于秒的环境下，秒后可使用十进制来表示，小数点后面的部分跟在小数点或者点符号的后面，例如01:23:45.678。在二十四小时之中，一天开始于早子时，23:00-1：00，每天的最后一小时开始于夜子时之初23:00。

子初而结束于夜子时之末24:00子正。某一天的24:00等于下一天的00:00。数字时钟显示从00:00到23:59，它从不会显示出24:00。

这样，从23:59:59.999到，24：00：00；000，00:00:00.000就可以精确的确定新一天的开始。但是，24:00的表示方法更能明确地确定一天的结束时间。

下午四点至晚上九点。根据查询相关公开信息显示，24小时制的时间，16：00即为下午四点；21：00即为晚上九点。二十四小时制的规则是把每日由子夜到午夜共分为24个小时，从数字0至23（24是每日完结的午夜）。

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