集合自反,对称,传递拓扑称为什么

集合自反,对称,传递拓扑称为什么,第1张

集合自反,对称,传递拓扑称为什么?集合自反对称传递称为集合,自反性称为它的对称,也就是需要对称权利,也就是称为传递,因为他这种也就是传递正能量,所以他也就是对称的传递正能量,集合反射

fúcòu,形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样。

辐辏及调节反射:是指注视近物时双眼会聚(辐辏)及瞳孔缩小(调节)的反射。其传导径路可能是:冲动沿视网膜一视神经一视交叉一视束一外侧膝状体一枕叶距状裂皮质一额叶一皮质桥延束一动眼神经E-W核和正中核一沿动眼神经一至瞳孔括约肌、睫状肌(司调节反射);至两眼内直肌(司辐辏反射)。 

辐辏反射与检查:嘱被检查者注视1米以外的目标,通常是检查者的示指尖,然后将目标逐渐移近被检查者鼻根部(距鼻根部约5-10cm),此时观察被检者双眼内聚,称为辐辏反射。集合反射包括辐辏反射(双眼内聚)和调节反射(瞳孔缩小)。

有一定的遗传因素,还有可能和眼眶的发育、眶内筋膜结构的异常,还有眼外肌发育过度,以及双眼单视的异常有关。

【拓展资料】

一、斜视(squint)是指两眼不能同时注视目标,属眼外肌疾病,可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。共同性斜视以眼球无运动障碍、第一眼位和第二眼位斜视度相等为主要临床特征;麻痹性斜视则有眼球运动受限,复视,可为先天性,也可因外伤、或全身性疾病导致。

二、眼的调节作用与眼的集合作用是互相联系的,一定的调节带来相应的集合。常常由于调节—集合反射过强,其内直肌的作用有超出外直肌的趋向,而形成共同性内斜视。近视眼看近目标时少用或不用调节,集合力同时减弱,因此其内直肌的张力减低,有时就形成了共同性外斜视。

三、双眼单视是条件反射,是依靠融合功能来完成,是后天获得的。如果在这个条件反射形成的过程中两眼视力不同,一眼视力受到明显的感觉或运动障碍妨碍了双眼单视的功能,就会产生一种眼位分离状态,即斜视。

四、斜视的患者因为眼位不正,其注意一个物体时,此物体影像于正常眼落在视网膜中心凹上,斜视眼则落在中心凹以外的位置,如此视物就会出现复视情形;一眼影像受到抑制,丧失两眼之单一视功能与立体感,有的还会导致视力发育不良而造成弱视。眼位向内偏斜。出生至内发生者称为先天性内斜视。偏斜角度通常很大。后天性内斜视又分为调节性与非调节性,调节性内斜视常发生在2~3岁儿童,患儿通常会伴中高度远视,或是异常的调节内聚力与调节比率。

五、眼位向外偏斜,一般可分为间歇性与恒定性外斜视。间歇性外斜视因患者具有较好的融像能力,大部分时间眼位可由融像能力维持在正常位置,只有偶尔在阳光下或疲劳走神的时候,才表现出外斜的眼位。有些儿童还表现为再强烈的太阳光下常会闭一只眼睛。间歇性外斜视常会发展成恒定性外斜视。

六、斜视角分为第一斜视角和第二斜视角。健眼注视时,斜眼偏斜的角度称为第一斜视角;斜眼注视时,健眼偏斜的角度称为第二斜视角。测量第一、第二斜视角斜角可协助麻痹眼的诊断,临床上常用的定量测量斜视角的方法有:角膜映光法、同视机检查法、三棱镜配合遮盖法等。


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