《红楼梦》李纨结局是什么?

《红楼梦》李纨结局是什么?,第1张

《红楼梦》李纨结局是得知贾兰噩耗时气绝身亡了。

李纨青年时期就守寡了,算得上是贾宝玉的嫂子。她的心境却像极了死灰,自己的感情和欲望也全部都被压制。

李纨的生活也仅仅是抚养自己的孩子,侍奉自己的婆婆和贾母,陪着自己的小姑子们做做女红,可以来看,李纨的生活确实是十分规律,并且也夹杂着一种深深的无奈。而贾兰的死对她来说就是,压倒骆驼的最后一根稻草,让她的生命失去生存的勇气。

李纨生活非常无趣:

李纨低调,随和,凡事不闻不问,一心抚养幼子,再就是陪着小姑子们做做针线,读读书。她不穿华丽的衣服,甚至连妆扮的脂粉都没有,周瑞家的送宫花时,有凤姐的份,却没有李纨的,当贾琏夫妇在屋内午嬉时,李纨却独自无聊地睡大觉。她的日子,既没有色彩,好像也没有声音,寂静,孤独,年纪轻轻却活得老气横秋。

没有了夫君,李纨是彻头彻尾的弱势群体。她心里该有多孤单,有多少不为人知的难处啊。可是有没有人来安慰她,理解她。除了儿子,她相当于是孤身一人。这样的生活,是压抑的,苦闷无趣的。

结局:在得知贾兰噩耗时便气绝身亡。

原因:李纨年轻守寡,守着儿子贾兰过日子,儿子贾兰和宝玉进京赶考,贾兰中了一百三十名。最后也因为儿子的过上了好日子,而且晚年诰命加身。

李纨的人物角色设定:

荣国府的大嫂子,一个恪守封建礼法、与世无争的寡妇,从来安分顺时,不肯卷入矛盾斗争的旋涡。

贾珠死后,李纨把全副精力都投入到对贾兰的培养上,她对贾兰的培养是全方位的,不仅督促他读圣贤书,为科举考试做案头准备,还安排他习武。李纨望子成龙心切,要他能文能武。

扩展资料:

李纨进入大观园后,精神面貌焕然一新。二月二十二日,姑娘们搬进园。春天还没有过完,也就是一个月左右,李纨就提出要办诗社。李纨提出办诗社,充分说明,李纨的内心并非“心如古井”,而是涌动着波涛,期望着变革,充满着对美好幸福生活的渴望。

但李纨是谨慎的,她没有去操作她的创意。直到将近半年以后,八月,贾探春才醒过来,捡起李纨的构想,发出帖子,邀集众人创办诗社。李纨并不与贾探春争功,一听到消息,立刻赶到贾探春那儿,称赞贾探春“雅的很”。

李纨采取一系列行动来支持贾探春、支持诗社。一是自荐为掌坛人。二是拿出自己的稻香村作为社址。三是肯定林黛玉的建议“极是”,不要再用姐妹叔嫂这些俗称,“何不大家起个别号”,并且第一个为自己起了个别号:“稻香老农”。自诩为“霜晓寒姿’的老梅,“竹篱茅舍自甘心”。四是出了个人人叫好的主意,邀王熙凤做监社御史,好解决经费问题。

李纨知道,没有钱,是什么好创意也没法实现的,是万万不能的。为了让王熙凤就范,李纨对王熙凤发动炮轰:一口气送给王熙凤“无赖泥腿市侩”“下作贫嘴恶舌”“黄汤灌狗肚”“狗长尾巴尖”“泼皮破落户”“楚霸王”的系列雅号,“恨不得将万句话来并成一句,说死那人”,有如狮子博兔,势不可挡,显现了她性格中的奇光异彩。

结局:在得知贾兰噩耗时便气绝身亡。

原因:李纨年轻守寡,守着儿子贾兰过日子儿子贾兰和宝玉进京赶考,贾兰中了一百三十名。最后也因为儿子的过上了好日子,而且晚年诰命加身。

李纨的人物角色设定:

荣国府的大嫂子,一个恪守封建礼法、与世无争的寡妇,从来安分顺时,不肯卷入矛盾斗争的旋涡。

贾珠死后,李纨把全副精力都投入到对贾兰的培养上,她对贾兰的培养是全方位的,不仅督促他读圣贤书,为科举考试做案头准备,还安排他习武。李纨望子成龙心切,要他能文能武。

扩展资料:

李纨现实生活中的原型:

曹寅为李纨的住处起名稻香村,也是根据李煦的生活经历而设定的。李煦的奏折之中,就有关于实验新种稻米的内容。康熙很重视稻米品质,经过多方试种,培育出一种优良品种,发交各地官绅试种。李煦经常详细奏报试种情况而所种原田,赶紧收拾,乃六月二十三日以前,又种完第二次秧苗。

至于苏州乡绅所种御稻,亦皆收割。其所收细数,另开细数,恭呈御览。”可见李煦还负有“种御稻实验田”的任务。康熙将“御稻”种子普遍发交各地官绅商人试种,每人试种的田亩多数是两亩至三亩。李煦种到一百亩,是最大的实验农场。所产的米当时叫做“御苑胭脂米(玉田胭脂米)”,色红味香,煮粥最美。

参考资料来源:百度百科--李纨


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