人教版和北师大版的区别

人教版和北师大版的区别有很多，人教出版的书题目内容相对比较难，但是知识之间的逻辑关系比较清晰。北师大出版的书本，题目相对比较简单，但是逻辑清晰程度较弱。扩展资料 人教版就是由人民教育出版社出版的.教材，北师大版就是由北京师范大学出版社出版的教材。人教版教材标题清晰直指目标，每个章节内容由浅入深，逐步推进，层次感强，重点在于精讲精练。课后习题和例题比较难。北师大版教材标题形式多样化，每章内容一般引导学生从生活问题出发，逐步过渡到课本内容上，难度呈螺旋式上升，但是例题和课后习题比较简单。

北师大的内容稍微比人教版的少了一些，但是比人教版的难了许多，顺序好象都差不多的，就是有些乱。

就是把学的东西在三年内打乱顺序，难易好象差不多，要学的都一样，不过人教的偏散。

数学人教版初一已经把初二北师大版的好多内容都学了.人教版的相对内容简单了,但知识面却广了很多.课程顺序变化最大.

拓展资料：

人教社最新版的初中数学教材确实让人眼前一亮，主要的优点是：

1）教材结构严谨，初中数学主要内容的先后顺序安排得当，充分尊重数学概念发生、发展的过程。

2）文字叙述严谨。不仅仅是证明范例的书写严谨；如果读者仔细斟酌各版教材的用词，应该说，人教版是最为严谨的，经不起推敲的字句最少。

3）便于预习和自学。人教版讲的比较细致，从问题产生，到抽象出数学模型，再到解决方法，归纳整理，按照这个逻辑顺序完整呈现。

缺点是：

1）大段叙述太多，可能对于初中生来说较难接受。

2）有时一段话内要呈现好几个概念，显得知识点过于密集。

北师大版教材保持其一贯的优点：

1）结合实际，贴近生活。插图比人教版丰富，更能吸引学生。

2）讲的内容比人教版多。从这个角度讲，学生平常见识得越多，中考就越占优势。

北师大版教材的致命缺点是内容编排非常混乱。体现在以下几个方面：

1）部分内容编排不符合学生认知年龄。

2）部分内容不符合教学实际。

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。

"传播科学真理，宏扬文化精义"，是北京师范大学出版社孜孜追求的目标。北师大出版社始终不遗余力，广纳名家，打造精品，出版了一批以《启功讲学录》、《红楼梦（校注本）》、《中国数学史大系》、《中华艺术通史》、《20世纪全球文学经典珍藏》、《心理学大辞典》、《康熙字典》、《朱智贤全集》、《汪曾祺全集》、《林斤澜文集》、《教育经济研究丛书》、《世界课程改革趋势研究》、《当代中国哲学家文库》、《当代中国史学家文库》等为代表的学术精品，形成了较强的学术影响力和社会辐射力。

参考资料：百度百科-人教版   百度百科-北京师范大学出版社

数学人教版和北师大版的区别如下

1、授课内容

人教版中的课本的内容和知识点讲的都比较透彻，比较强调基础的知识性和逻辑性，学生们听起来比较好接受，是能够适合大多数小学的。北师大的教材排板跨度比较大，知识的跳跃性很强，一般学生比较不好接受，因为逻辑性不强。

2、排版也不同

人教版的内容要活泼而且内容多，比较详细。题比较多，这样对于老师而言，是比较难讲完。北师大版的比人教版的难大版就不一样了。内容少基本内容都在重要的还是都在。所以相对来说大家都轻松了一点点。

3、特色导向性不同

北师大版习题要求更贴近生活，拓展延伸，联系实际。北师大版人性化味道重。

人教版：更加重视基础训练，和对知识本身的理解。人教版理性化味道重。

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