玩具有哪些种类？

传统玩具有拨浪鼓、九连环、陀螺、竹蜻蜓、风筝等。拨浪鼓：是一种古老又传统的民间乐器和玩具，出现于战国时期。九连环：是中国传统民间智力玩具，卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断”的句子。清代，《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。陀螺：是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”。

传统玩具有拨浪鼓、九连环、陀螺、竹蜻蜓、风筝等。

1、拨浪鼓：是一种古老又传统的民间乐器和玩具，出现于战国时期。拨浪鼓流行于甘肃省卓尼，云南省中甸、维西、丽江，四川省盐源和中国北方广大地区。

2、九连环：是中国传统民间智力玩具，卓文君在给司马相如的信中有“九连环从中折断的句子。清代，《红楼梦》中也有林黛玉巧解九连环的记载。

3、陀螺：是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作“干乐，北方叫做“冰尜或“打老牛。

4、竹蜻蜓：是一种中国传统的民间儿童玩具之一，流传甚广。玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空。

5、风筝：到南北朝时，风筝成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。

用于“玩”的器具物品,就称为玩具，有以下种类：

1、拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。

2、游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

3、数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。

4、工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。

5、益智组合类：培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。

6、积木类：激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感。

玩具有乐高、芭比娃娃、魔方、拼图、弹弓、陀螺、不倒翁、溜溜球、俄罗斯方块机、纸牌。

1、乐高

乐高玩具诞生于丹麦，意味着“玩的开心”。乐高玩具产品行逾130多个国家，2000年被评选为“世纪玩具”，并被评为改变世界的100项发明之一。

2、芭比娃娃

芭比娃娃，全名为芭比·密里森·罗伯兹，是20世纪最广为人知及最畅销的玩偶，诞生于二战后的美国。芭比玩偶版权现由美泰儿公司拥有及生产。

3、魔方

魔方，又叫鲁比克方块，最早是由匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺·鲁比克教授于1974年发明的机械益智玩具。

4、拼图

很卡通的拼图游戏，每幅图被分成24片，每一片的单片都有它自己的位置，你要将它放在专属的地方，放对了就慢慢丰富起来，放错了就无法完整。

5、弹弓

神话人物二郎神的兵器，弓形弹弓，不仅用于战争，还用在日常的打猎中，是很好用，也很厉害，杀伤力和威慑力极大的一种兵器。

6、陀螺

陀螺指的是绕一个支点高速转动的刚体。形状上半部分为圆形，下方尖锐。中国是陀螺的老家。

7、不倒翁

不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态。

8、溜溜球

溜溜球，又称悠悠球，它不仅仅是一项运动，也是世界上花式最多最难、最具观赏性的手上技巧运动之一

9、俄罗斯方块机

《俄罗斯方块》是一款由俄罗斯人阿列克谢·帕基特诺夫于1984年6月发明的休闲游戏。

10、纸牌

以一副或多副纸牌提供娱乐的牌戏称之。

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