手机的用途有哪些?

手机的作用最开始就是通讯。通讯让我们更方便的找到彼此，可以说联系更加紧密了。后来有了智能手机，到现在手机已经和电脑别无二致了。

任何事物都有两面性，电脑上玩游戏的也不少，这要看你如何使用它。你用他玩游戏他就是游戏机，你用他查资料，看电子书他就是学习机。

就算在没有手机的时代，大部分人也不过是游手好闲，无所事事。两人下棋，一群人旁观想必都见过。

我和你的观点相反，我认为手机最大的作用恰恰是让大家眼界更宽了。玩游戏的可以找到更多游戏，看书的可以随身携带一辈子都看不完的书。学习的可以不去图书馆查资料。就算看电视剧，也可以不用等哪个台哪个时间播放了。

最关键的地方还是在于自己如何克制欲望

手机，是一种新出产物，是我们生活中不可缺少的东西，它有利，但也有极端的弊点。

首先，它给我们的日常生活提供了很大的便利。以前，我们要找一道题的答案，总是要翻翻好几本书，有时就是把书翻遍，也找不出个所以然的正确的答案；现在，我们有了手机，只需要找开浏览器，用百度搜索关键词，就会出现正确的答案，非常方便。此外，在手机上，还可以下载一些阅读软件，阅读电子书，像《战争与和平》、《汤姆叔叔的小屋》这些世界名著，你再也不用满世界去找了，轻轻一搜，就有了答案了。

中学生使用手机的好处：

1、手机是一种重要的交流工具，能够与亲人朋友随时随地沟通，得到彼此的信息，增加情感度。

2、手机在一定程度上能保障学生的安全，在遇到危机情况（如遇到火灾、危急病人、偷窃抢劫、交通事故等）时可以与相关部门联系得到帮助。

3、手机可以记录下老师、同学的电话，这样在遇到学习或生活问题时能够得到他人的帮助，同时手机的信息功能能够让学生说出一些不好意思亲口说的话，增加交流度。

4、手机的娱乐功能，能够缓解学生学习压力，达到劳逸结合的效果，提高学生学习效率。

5、手机能够看新闻，增长学生的见识，了解国家时事。

中学生使用手机的坏处：

1、当今手机换代较快，且作为电子产品容易损坏，然而学生是没有个人收入来源的群体，购买、维修、更换手机必然增加家庭支出负担。

2、手机会引起学生之间的互相攀比，影响校园风气，分散学生注意力。

3、手机的游戏、信息、电子书功能使许多学生上课不认真听讲，偷玩手机，严重影响学习。

4、上课时手机的铃声或震动会打扰老师的上课，影响他人听课。

5、大量不健康网站、信息通过手机传播，会严重影响学生的心理健康。

6、手机的辐射会影响发育阶段学生的身体健康。

7、诈骗、诱惑、恐吓信息可能会使判断能力差的学生受到欺诈，安全受到威胁。

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