思维拓展训练是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练强化”。
1、经过长期的探索实践，人们不仅掌握了有效开发头脑智能的方法，而且也形成了诸多的思维训练流派，其中以“思维工具”（即思维方法）的传授和训练为主要形式的思维训练技术在实践中取得了显著的效果。
2、在中国，思维训练这一智力开发技术已经开始受到广泛的重视，除了在教育领域被应用于婴幼儿早教、中小学生思维技能素质提升外，还被引进到企业培训领域，如创新思维训练、系统思维训练、战略决策思维训练、问题分析与解决技能训练等等。
扩展资料：
训练方法：
脑力激荡法：
脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法是由Osborn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。
脑力激荡法虽然主要以团体方式进行，但也可于个人思考问题和探索解决方法时，运用此法激发思考。该法的基本原理是：只专心提出构想而不加以评价；不局限思考的空间，鼓励想出越多主意越好。 此后的改良式脑力激荡法是指运用脑力激荡法的精神或原则，在团体中激发参加者的创意。
逆向思考法：
逆向思考法是可获得创造性构想的一种思考方法，此技法可分为七类，如能充分加以运用，创造性就可加倍提高了。
参考资料：百度百科-思维训练
思维与 拓展训练 对提高大学生分析问题解决问题的能力,对提高他们的胆量、勇气以及增强其团队意识等具有重要作用。下面就是我给大家带来的思维拓展训练怎么入门，希望能帮助到大家!
思维拓展训练怎么入门呢
适合学生
1.三年级，在校成绩优异，曾经接触过奥数，但未形成完整体系的学员，希望通过入门课程培养IQ，提升 逻辑思维 能力
2. 四年级，通过入门课程开始思维拓展训练，为参加希望杯、迎春杯、华杯等杯赛奠定基础。
课程特点
1. 数学和魔幻世界的探险之旅，成绩与兴趣同步提高
2. 零基础，快入门，提前接触小升初知识，为进名校、分班提前储备
3. 为即将参加希望杯、迎春杯等各大国家级杯赛的学员系统梳理奥数知识，积累夺冠资本
课程目的
1. 通过短时间入门训练，学习奥数基本知识点、基本 思维方式 和基本技能、技巧
2. 通过趣味奥数学习，改变对数学枯燥无味的看法，使厌倦数学的学员“爱上奥数”
3. 与思维拓展精讲、思维拓展专题突破课程相结合、成体系，锻炼思维能力，培养优秀学员，为参加希望杯、迎春杯、华杯等杯赛取得证书增加筹码
如何拓展宝宝的“思维边界”
第一，培养宝宝概括事物的能力。平时可以多给宝宝看一些适合他年龄段而且又有趣的 故事 书或看一些有 教育 意义的故事短片，当看完一个故事后，可以让宝宝试着进行复述。刚开始可以让他们凭记忆进行完整性的复述，然后可以让其尝试着用越来越短的话来进行概括。
第二，培养宝宝对事物的分类能力。比如可以让宝宝对家中的一些物品进行观察，然后引导其找出不能回收的物品，也可以尝试着让宝宝对自己班上的小朋友从某些方面进行一个分类。在生活中多尝试让孩子进行这类训练，可以很好的锻炼孩子逻辑思维能力。
第三，培养宝宝对事物的推理能力。生活中可以让宝宝做一些推理训练题。例如让他们进行一些简单的图形或数字排列题，先让他们观察然后填上自己觉得对的图形数字，从中找出它们的关系。
第四，培养宝宝的形象思维能力。可以尝试着给宝宝读一段文字，然后要求他根据自己的理解把它画成画，然后对其进行一番解释，加深理解。
第五，培养宝宝的拓展思维能力。让宝宝多开动脑筋，对一些他已知的事物进行新的性质定义以增强其拓展能力。比如可以引导孩子思考水可以用来喝以外还可以用来干什么?让孩子尽可能给出答案，帮助宝宝训练思维拓展能力。
通过对宝宝的思维进行一定的训练，能够有效地刺激到孩子的神经网络，让孩子的思维得到更好地发展，变得更聪明。而宝宝的思维锻炼提高了他解决各种问题的能力，因此对宝宝这方面的锻炼不可忽视。
开拓孩子思维的六种 方法
1、归纳法。要求孩子把食物按一定的标准，如颜色、形状、材料、用途等联系在一起。
2、进行分类。分类是在比较和归纳的基础上进行的，有助于宝宝逻辑思维的发展。如让宝宝观察家中各种用品，找出木材、玻璃、塑料、金属材料的用品。
3、类比推理。让孩子根据图形数字等排列规律，填上适当的图形、数字等，找出关系法，让孩子按要求找出事物之间的联系等，如让孩子将打乱顺序的图片重新排列。
4、解决问题法。经常向孩子提出问题，让孩子回答解决问题的办法，如假设摔倒了，怎么办?
5、找错误法。让孩子找出图片上的错误，如三条腿的椅子、倒挂的图片。
怎样开拓孩子的思维
6、下定义法。要求孩子用自己的话给概念下定义。如问孩子什么叫碗、家具、玩具、梳子等。
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