朝花夕拾读后感2000字左右

朝花夕拾读后感2000字左右,第1张

每个人都会有自己的童年。童年,有痛苦,也有欢笑。但他们都在自己的心里留下了美好的回忆。在鲁迅的《朝花夕拾》中,他写到了自己的童年和

青春的回忆。

鲁迅的《晨起采花》是鲁迅唯一的散文集。在《采花夕拾》中,作者用文字揭示了自己童年和青年时代难忘的人和事。

解释作者童年和青年时期的难忘经历。他童年时不太好。他所做的一切都得不到长辈的认可。这让他感到难过,但他并没有感觉到生活的黑暗来临。他把这些长辈的不以为然变成了动力,写进了这首《晨花夕拾》。他想告诉我们,童年的无助被释放了。同时也给父母一种理解和同情的态度,像鲁迅童年的警钟被长辈忽视一样对待我们。

《傍晚采花》中,给我印象最深的是《狗、猫、老鼠》。在这篇有趣的散文中,吸引我的不是标题,也不是搞笑有趣的文字,而是鲁迅童年带着一种厌恶猫的叙述。作者与猫的关系和他对猫的厌恶。这说明了鲁迅童年的无知和单纯。还写作者小时候和一只猫的斗争。

从鲁迅的笔下(傍晚采花),我能感受到作者的童年和青年时代并不是很轻松,但却无时无刻不充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青春就像鲁迅一样。无论童年和青春是好是坏,都会给他们留下回忆,

所以鲁迅和我们童年的青春都是美好的。

看了《采花夕拾》,发现“原创”进入初中,每本语文书里都有鲁迅的文章。几乎每篇文章都选自好听的名字??早晚采花。遇到鲁迅的文章,老师会详细讲,文底的注释总是密密麻麻的。

《采花夕拾》原名《追忆似水年华》,收录了鲁迅先生描写童年和青年生活的10篇文章。

本该是一个幸福美好的童年,因为笼罩在那个封建社会里,时不时流露出一些迂腐的气息,所以鲁迅很想骂一骂那个半封建半殖民地的社会。文章表面上看,鲁迅似乎用了一些温暖的词语,但实际上,他把自己的愤怒藏得更深。有人说,柔软的舌头是最伤人的武器。也许鲁迅先生正在努力实现这个目标!

在《采花夕拾》中,鲁迅运用了大量的对比和反讽。

比如在《从百草园到三潭印月》中,鲁迅先是用了很多明快的文字来描述他在百草园无忧无虑的生活,然后写到“我”不得不告别百草园,去三潭印月上学。前面写的《草园》很好地反映了三潭映月的枯燥生活,反映了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是一个穿着便装的人。“这位藤野先生,据说他的衣服太含糊,有时还忘了打个结;冬天是一件旧大衣,瑟瑟发抖……”。

但是藤野先生对他的工作非常认真。他已经用红笔修改了所有的“我”的讲义;需要指出的是,血管移动了一点。这种对比手法更好地描述了藤野先生的高尚品质和鲁迅对他的敬仰。另外,藤野先生对中国学生孜孜不倦的教导,对学生一视同仁,与日本学生对中国学生的轻视形成鲜明对比,可见藤野先生是一位真正的君子。

鲁迅在《采花夕拾》中把大量笔墨用在一个人身上,就是鲁迅的保姆“龙妈”。她是一个需要分成两部分的人。因为社会的影响,“阿昌”保留了很多迂腐的习俗,比如新年早上吃伏橘,仔细观察,抱怨,盲目评论“长毛”的故事,甚至踩我最喜欢的藏老鼠。

所以,我对她怀恨在心。看到这里,读者脑海中就画出了一个生动、庸俗、老套的女人形象。然而鲁迅对她的印象远不止于此。她有可爱的一面。“阿昌”知道“我”喜欢山海经,跑了很多路,帮“我”买了山海经。所以“我”认为她“有很大的神力”。

在《阿昌与山海经》的结尾,鲁迅表达了对阿昌的爱,希望善良的大地母亲让阿昌安息。

还有其他几个角色,我对他们印象深刻。一个是范爱农先生,鲁迅最初对他的印象不好。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀后,范爱农并没有在意。鲁迅对他的看法几乎是逐渐改变的,直到范爱农去世,鲁迅才开始佩服他。

另一个是衍太太,他出现在《父亲的病》中。“爸爸”去世前,她让鲁迅叫他爸爸。结果他本来平静下来的脸突然紧张起来,眼睛微微睁开,好像有些痛。后来“父亲”去世,让“我”觉得这是“我对父亲最大的错误”。衍太太对其他孩子很“好”:他鼓励他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,鼓励鲁迅偷他妈妈的首饰去卖。

当衍太太自己的孩子调皮捣蛋,弄脏自己的衣服时,衍太太想打骂他们。鲁迅表面上称赞她,但实际上他鄙视衍太太。因为这是一个自私、多嘴、调皮的女人。

《朝花夕拾》以平实的语言、生动的人物形象、丰富隽永的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生对“人民解放”的渴望。

自己删。

1。

三潭印月后面还有个花园,虽然不大,可以爬花坛折腊梅,找地上的蝉蜕或者桂花树。最好的工作就是抓苍蝇喂蚂蚁。寂静中没有声音。可是同学去园太多太久,却做不到。王先生在他的书房里喊道:“人都到哪里去了?”?!'……"

仔细阅读鲁迅的《百草园晨花夕拾至三潭印月》,欣赏字里行间不时流露的天真烂漫的情怀,不禁让人看到令人神往的自然画卷。

“油杯在这里歌唱,蟋蟀在这里嬉戏。当你打开一块破砖时,有时你会遇到一只蜈蚣;还有斑蝥,你用手指按它的背,它就会拍手,鼻子后面就会冒出一股烟……”

我读鲁迅先生的这篇杂文,充满了童年的回忆,正如我读鲁迅先生发自内心的热爱自然、向往自由的童趣。

突然,我仿佛看到了幼年时期的鲁迅。趁大人们不注意,它们钻进了香草园。他与昆虫为伴,采摘野花和果实,然后与玩伴一起抓鸟,但由于他的急躁,他抓不到多少鸟。他经常听保姆的妈妈讲故事,所以他非常害怕草地花园里的那条红蛇。在《三潭印月》中,尽管有寿老师的谆谆教诲,他还是受不了学生们心中的稚气。当他专心读书的时候,他没有发现他的学生在做各种各样的事情。他们中的一些人正在用纸甲在指甲上玩高质量的戏剧,而鲁迅则在专心致志地画画...

一切都是那么的幼稚和令人回味,也许是在我心里产生了共鸣。真不知道怎么就这么喜欢《采花夕拾》中的一部,尤其是作者以一个孩子的视角看世界,读起来让人觉得亲切,充满激情。

鲁迅先生在文章中表现出对自然和自由的热情,希望自由地玩耍,与自然亲密接触,而不是整天被父母和奴隶控制,这是孩子特有的。曾几何时,我远离了童年,成了少年。每天都在这种忙碌的学习中,在挠人生。

但我觉得我还是一个幼稚的孩子,有时候会做着甜蜜的童年梦。当我回想起那些童年的琐事时,我不禁笑了起来,这些琐事仍然历历在目。我家属于郊区,附近有一大片田地。小时候总去那里享受春天的阳光,秋天的微风,还有总摘的油菜花。我沉浸在大自然的怀抱中。小时候每天吃完饭不擦嘴就去邻居家。我和朋友去吃豆腐花,去田里玩。时不时掉进泥坑里,变成“小泥人”。我采了各种各样的花,但是我怕我的主人发现,所以我把它们藏在一个树洞里。过了一会儿,花儿凋谢了,但我依然陶醉在自己无拘无束的自由中空。

现在,田野里已经盖起了楼房,我和我的朋友们正在为我们的未来而努力。所以,我们感受不到大自然的仁慈,我们有了很多的自由,但我依然沉迷于无拘无束的自由空。现在,我和我的朋友们正在为我们的未来而努力,因为我们已经在野外建造了建筑物。所以,我们感受不到大自然的善良,我们失去了很多自由。但我还是热爱自然,向往自由,不管现在能不能实现。

也许这就是小时候的我和鲁迅的相似之处,让我看完文章后如此感动。童年已渐行渐远,只留下零散的记忆。不如认真读一读《采花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年梦想,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

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