师恩难忘我最喜欢的老师

“看他的文章，听他的讲座，简直就是一种享受，无与伦比的享受。”

——季羡林

“她态度认真和蔼，讲述起来简单明了。她善用隐喻，我们也因为有趣的隐喻而一直记得其中的原理。”

——冰心

“他当时写了很多理论文章，论点有棱角。他经常鼓励我们写一些手稿，但如果它们很新颖，他就会称赞它们。”

——贾平凹

“我说不上老师哪里伟大，只是觉得他很伟大；我说不上他哪里不平凡，只是觉得他不平凡。”

——阎连科

这是一位著名艺术家写的老师，也是我们心中的老师！

我老师的学风影响了我的一生。

印石讲课，就像他写文章一样。他的分析细致入微，如剥一片香蕉叶。越薄越深。但是，实事求是的精神不是任意的、夸张的、歪曲的、断章取义的。好像是他指引我们走在山坡路上，盘旋蜿蜒，山重水复，花暗柳明。终于，他豁然开朗，领着我们来到了阳关大道。看他的文章，听他的讲座，简直是无与伦比的享受。但是，这种学风影响了我的一生。

我在清华的时候，除了上课，和陈石接触不多。有时，在林荫大道上，在熙熙攘攘的学生中间，你会看到陈石去上课。身着长袍，朴素无华，肘下挎着一个布袋，里面装满了讲课用的书籍和资料。不了解他的人恐怕大多把他当成来清华送书的琉璃厂书店老板。他们永远不会知道他是国内外著名的学者。在这方面，他也给我留下了难忘的印象，让我受益匪浅。

摘自季羡林《回忆陈寅恪老师》

阴影中老师慈祥的面容，总是激励着我不断进步。

上了两个星期的课，其他课我都能应付了，作文也升了一个班，但是算术让我很难。中学的算术是从代数开始的。我的算术基础太差，脚后跟无力，头晕目眩，上课如云。T女士就这样飘进了我的生活。

当然，我的同学都爱她，我也不是唯一的一个，因为她是我们女老师中最漂亮，最平和，最有说服力的。她的态度认真善良，叙述简单明了。她善用比喻，我们总是因为有趣的比喻而记住其中的原理。

她了解到我的家庭教育后，恳切地对我说:“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我觉得你很聪明，所以不难临时抱佛脚。每天晚一点回家，我辅导你算术。”从那以后，每天下课我都去她办公室补习一个小时的算术，六个月就把初三的课本写完了。T女士称赞我的敏捷和聪明。但她不知道，我每天回家后，都努力学习到半夜。因为练习的难度，我流下了许多焦虑的眼泪。在泪痕的模糊中，T女士美丽善良的脸庞时常出现在灯影中，我觉得自己仿佛受到了启发。擦干眼泪，快点做。那时，我住在母亲的套房里。冬天的晚上，我烧了一个砖炕，点了一盏煤油灯，盘腿坐在炕桌边上，看书学习。在深夜，我妈妈经常让人送糖葫芦或赛里的萝卜给我当夜宵。直到现在，每次看到孩子做算术，都会看到T女士的笑脸。我的脚感觉很热，我的嘴里充满了萝卜的甜味！

摘自冰心《我的老师》

我的老师总是鼓励我们去创造。

1972年，我在西北大学中文系读书，孟老师在那里教现代文学。当时他写了很多理论文章，论点棱角分明，也经常鼓励我们写一些稿子，但他都称赞它们很新颖。当时我很自卑，写了一篇小文章都不敢署名吴了。他看了，问吴是谁。我说是我。他笑着说:“你没有胡然！”我拿到了，发表在校刊上。

大学第三年，他指导我们写书，我们吃住在一起很久了。订阅期间，他胡子没刮，眼睛布满血丝，经常数两个馒头和一点咸菜当饭吃。记得有一次写完一个得意的章节，他说:“走吧，老师请客！”我们深夜去街上吃拉面。

他最不喜欢刻板的生活。他经常通过做一些愚蠢的动作和说一些有趣的事情来逗大家笑。如果不了解他的知识，谁也看不出他是教授。他从不注意自己，但他非常认真地对待委托给他的事情。我在学校遇到过几次求知识办私事的人，边上的人说:“你去找孟老师！”孟老师是中文系最忙的人。

摘自贾平凹《读孟万福老师》

我不能说老师哪里很棒，只是觉得他很棒。

我们就这么坐着喝水聊天，聊着往事，一直到太阳落山，我家院墙那边传来微微泛红的风的声音。老师这才坚持说再见，满心欢喜地说，他的孩子都在外打工，很孝顺。这是很自然的愿望，也让这位辛苦了一辈子的老师变老了，但他的孩子成功了，他的学生也成功了，就像枯藤和树根的曲折，最后。老师离开我家的时候，我把他扶上凳子；离开院子的时候，我扶他跨过门槛；当我送他到门口时，我扶他走过一片不平的地面。我父亲死得太早了。当我支持我的老师时，我支持我的老父亲。看着远去的村头，一位慈父般的老师，他就像一棵在夕阳下比老树更辉煌的老树，直到渐渐消失在村头。我还能看到他的身影在我心里走着，他的脚步慢慢地起伏，就像我在平静地聆听自己的心跳。

我说不上老师哪里伟大，只是觉得他很伟大；我说不上他哪里不平凡，只是觉得他不平凡。也许这个世界本身就是所有的人才都是真正伟大的，伟大本身其实就是一种被掩盖的大的，世俗的，庸俗的东西。

摘自阎连科老师！老师！》

今天是中国第36个教师节。

让我们谈一谈。

老师，您辛苦了！

连续三次，一起给老师送上美好的祝福。