教育部回应高中义务教育

教育部回应高中义务教育,第1张

我比较关注创业领域。我经常在一些场合说,现在科技越来越发达。如果以后没有博士学位创业,不知道怎么讲故事,怎么融资。

学习越来越重要,高中教育就更不用说了,大学教育也越来越普遍。全日制大学教育就更不用说了,互联网可以连接整个世界,你可以从互联网上学习大学知识、新技术以及相关的新产业。

所以我非常支持2020年普及高中教育,这是看似强制性的安排,但也是发展趋势。然而,令人心寒的是,应试教育还像以前一样严重。我真的觉得世界从此不同了,高考考上哪个学校。

就我县而言,就像我20多年前高考的时候一样,一直在学习拿高分,从高一开始一直在追赶进步。真不知道少年的快乐和开朗在哪里。

要学会学习的方法,我们在大学里学的东西在社会工作中基本用不到,那为什么为了拿个文凭还要死记硬背呢?有多少优秀的公司对你的文凭感兴趣?

更别提我住的宁化,三明。我的孩子现在在北京读书。我所知道的是,还有一种严重的应试教育,就是考试。虽然没有排名和奖励,但还是为了分数和成绩。

普及高中教育是好事,如何进行个性化教育是精神教育的关键。能应付应试教育,还有时间去发掘各种兴趣的孩子都没问题。有些孩子每天都很压抑,被各种考试和测试压得喘不过气来。真的很可怜。家长没办法,老师也没办法。这些大问题需要更多的人参与进来,需要更多的关心,需要整个社会环境的改变。

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