给一二年级布置的手抄报，很多都是家长来完成，学校这样做对吗？

我是小学老师，我是班主任。我可以明确告诉你，这是不对的。

首先，手抄报真的不是老师安排的。

谁整理的手抄报？这个问题挺复杂的。比如说说过几天就是植树节了，学校会通过微信官方账号发布文章。文章首先需要一个主题。学校确定主题和形式后，就开始布置任务。每个班会出几份手抄报？老师会把它们分配给孩子们，大家回家画。收完之后，全班选出比较好的，交给学校，负责的老师再选出比较好的。然后将画配上文字，形成一篇关于学校植树节活动的文章。然后请大家转发。这个工作就做完了，然后还有其他的节日。学校里有很多节日，比如世界水日，世界环境日。很多节日我在当老师之前都不知道，但是当老师之后才知道有这么一个节日。

学校做的就是增加老师的工作量，因为要整理，要收集，要挑选，做完了要送到学校，这也增加了学生的作业量。毕竟手抄报需要绘画和书写，高年级的孩子可以独立完成，低年级的孩子根本做不到。排版和绘图相当复杂。但是学校要求每节课都要交。由于我是教数学的，根本不会画画，只能往下排。其实老师很清楚，这都是家长做的，老师也没办法。

其次，换个角度看。

书法这个作业，据我所知，美术课好像没教过。从上个年级开始，班主任布置，家长回家完成，孩子带进来。至于怎么画，怎么画，全靠家长了。一般我们班画的好的都会交，不好的我就不找了。毕竟这个作业从来不是家长做的。如果家长有能力帮助孩子，陪孩子完成，一般在三四年级，有的孩子会做得很好。一些主题活动也可以参加比赛。获奖对孩子来说也是极大的鼓励。如果父母没有这个能力，也没必要纠结。一般老师不会因为这个找你。毕竟大家。

这是我个人的看法。

我是陈，一名小学老师兼班主任。我欢迎你的关注。