七年级上册英语单词预备篇

[关键词]

名称[ # 39；名字；名字

不错[ # 39；Nais]愉快的；舒适的

To [tu:，tu，t]常用于原型动词之前，表示该动词为不定式。

相遇，相遇【例】相遇；相遇

Too [tu:] adv也；再次；工具

你的[jɔ:]名字。你的；你的

n女士(没有说出她是否结婚)

他的[他的]名字。他的

和[ənd]康吉。和；再次；但是

她的名字。她

是的，interj。有；能

她[我] pron。她

他[嗨] pron。男性

没有[nəu] interj。没有；没有；故障

不是[nɔt]adv no；没有

零[ # 39；Ziərəu] num。零

一个[wʌn]数字。一个

二[tu:] num。二

三[θri:] num。三

四个[fɔ:]数字。四

五号。五

六[锡克]数字。六

七[ # 39；七] num。七

八个数字。八

九个数字。九

电话[ # 39；Telifun]电话；电话

号码[ # 39；Nmb] n .编号；数字电话[有趣的]电话

电话号码电话号码

第一个，第一个名，第一个名，第一个名，最后一个名。最后的

姓

朋友[法]友

中国[ # 39；Tʃainə]中国

中间[ # 39；中间的，中间的。

学校[SKU]学校

中学初中部；小学

吉娜吉娜(女名)

珍妮[ # 39；dʒeni， # 39；迪尼]珍妮(女名)

布朗[布朗]布朗(姓氏)

艾伦[ # 39；艾伦(男名)

汤姆[TM]汤姆(男名)

迈克迈克(男名)

杰克杰克(男名)

玛丽[ # 39；Mri]玛丽(女名)

米勒[ # 39；Milə]米勒(姓氏)

琳达[ # 39；Lində]琳达(女名)

简[DEIN]简(女名)

格林(姓)

史密斯[smiθ]史密斯(姓氏)

[关键短语]

1.我的名字我的名字

2.你的名字你的名字

3.她的名字她的名字。

4.他的名字他的名字

5.m...我是...

6.西方人名的第一个字

7.姓氏/家族姓氏

8.布朗布朗女士

9.你的学生证

10.电话号码电话号码

11.他的身份证号码他的身份证号码

12.我的朋友，我的朋友

很高兴见到你。很高兴见到你

14.中学初中

15.在中国是在中国

[关键句型]

1.—你叫什么名字？

-你叫什么名字？

——我是/我的名字叫艾伦。

-我叫艾伦。

2.—他/她叫什么名字？

他/她的名字是什么？

—他/她的名字是埃里克/玛丽。

他/她的名字是埃里克/玛丽。

3.我的朋友是埃里克·布朗。

我的朋友叫埃里克·布朗。

4.我的朋友在中国。

我的朋友在中国。

5.—你姓什么？

你姓什么？

—我姓格林。我姓格林。

6.—我叫珍妮·格林。

我叫珍妮·格林。

—我是吉娜。很高兴见到你！

我是吉娜。很高兴见到你。

7.—你的电话号码是多少？你的电话号码是多少？

—电话号码是281-9176。

我的电话号码是281-9176。

8.—你是海伦吗？你是海伦吗？

是的，我是。是的，我是。

11.—他是杰克吗？他是杰克吗？

—是的，他是。/不，他不是。

是的，他是。/不，他不是。

【强化词汇教学】

1.父母、祖父母

父母名词，“父亲或母亲”，指父母中的一方。当作主语时，谓语动词用单数形式；Parents是父母的复数形式；意为“父母”，意为两个人；当作主语时，谓语动词用复数。

父亲和母亲是特定的称谓；爸爸妈妈可以用在英语口语中。例如:

你父母就要来了，别担心。你父母马上就来了，别担心。

她的父母是工人。

她的父母都是工人。

同样，祖父母指的是祖父母之一。

人，而祖父母指的是两个祖父母。

人们。同样，祖父母的具体名字是

祖父(爷爷/外公)和

奶奶(外婆/奶奶)；汉语口语也是

可以叫爷爷奶奶。例如:

他的祖父母住在村子里。

他的祖父母住在那个小村庄。

2.姐妹/兄弟

这两个词是可数名词，复数是兄弟/姐妹；；意思是“姐姐，妹妹/哥哥，哥哥”。在英语中，elder通常加在哥哥和姐姐之前，表示年轻和年老的区别，意为“兄弟姐妹”；加little/younger表示“弟弟，妹妹”。例如:

这是我的妹妹莉莉。

这是我妹妹莉莉。

这是我哥哥的照片。

这是我哥哥的照片。

3.这些，那些

这是This的复数形式，意思是“这些”。这是that的复数形式，意思是“那些”。This that后面跟一个单数名词；那些和他们后面是复数名词。例如:

这是一本书。这是一本书。

这些是书。那些是书。

4.叔叔，阿姨，表弟

这三个字的中文意思很广，可以通过上下文判断。叔叔可以指父亲或母亲的兄弟，即“舅舅、叔叔、舅舅”，阿姨可以指父亲或母亲的姐妹，即“阿姨、姨、姨”。表亲就是他们的孩子，也就是“堂兄妹”。这三个词都是可数名词。例如:

我父亲的哥哥是我的叔叔。

我父亲的哥哥是我的叔叔。

我叔叔的儿子是我的表弟。

我叔叔的儿子是我的表弟。

5.家庭的

家庭是一个名词，意思是“家庭，家族”。“家”说的时候是一个整体概念，谓语是单数；说“家”的时候是复数概念，谓语是复数。例如:

我有一个大家庭。我有一个大家庭。我的家人非常友好。

我的家人非常友好。

6.我家人的照片

我的一张全家福“我的一张全家福”相当于“我的全家福”。Of是名词的所有格，常用来表示无生命名词的所有格，表示隶属关系；意思是“………………”。例如:

一张中国地图一张中国地图

桌子的腿

【扩展】辨析:照片和图片

这两个词都是“照片，照片”的意思，都是可数名词。它们的复数在单词的末尾加了-s。区别如下:

Photo常指拍摄的“照片”。例如:这是我哥哥的照片。

这是我哥哥的照片。

Picture不仅指“照片”，也指“图片”

电影，人像”。例如:

你能画一幅画吗？

你能画一幅画吗？

7.和

And是并列连词，意为“和”。它可以连接两个或两个以上并列的词、短语或句子，有时不需要翻译，可以用来表达:

(1)平行关系如:

我的妈妈和爸爸都是老师。我的父母都是老师。

(2)承担关系，例如:

这是我的书，那是你的书。这是我的书，那是你的。

(3)强调重复和连续性，如:

他们笑了又笑。

他们笑了又笑。

8.havehave是本单元的动词，意为“经历”，常用于一些固定搭配或问候语中。例如:

玩得开心！玩得开心！

旅途愉快！旅途愉快！

句型提炼

1.This/That是我的朋友简。

当我们把一个人介绍给另一个人时，我们经常用这个句型来代替“他是……”或“她是……”。例如:

-妈妈，这是我的老师。

妈妈，这是我的老师。

王小姐，这是我妈妈。

王老师，这是我的妈妈。

此外，我们在提到附近的物体时使用句型“这是…”；当提到远处的物体时，使用句型“那是…”。例如:

这是我的阿姨。这是我的阿姨。

那是我的朋友。那是我的朋友。

注意:“这是”不能缩写成“什么是，我是，这是”，但“那是”可以缩写成“那是”。例如:

看，那是我的朋友，鲍勃。

看，那是我的朋友鲍勃。

提问时也可以用人称代词他或她代替指示代词this/that。例如:

她是你的母亲吗？她是你的母亲吗？

如果你用指示代词this/that，回答时用代词it。如果是人称代词询问，回答时用人称代词。例如:

-她是你妹妹吗？

她是你妹妹吗？

-是的，她是。

是的，她是。

2.这些/那些是我的兄弟。

这句话是“这是我哥哥”的复数形式。，他们和思想是指示代词this和that的复数形式。当一个句子变成复数时，指示代词、连词和后面的名词都要变成复数，而不仅仅是后面的名词。例如:

那是你的自行车。

那是你的自行车。

把这个句子变成复数句是:

那些是你的自行车。

那些是你的自行车。

这个句型可以用来介绍两个或两个以上的人和事。这成为他们；那变成了思想；Is变成了are；下列名词是复数。例如:

妈妈，这些是我的老师。

妈妈，这些是我的老师。

3.她/他是谁？

Who是疑问代词，意为“谁；什么人”。它可以用来构成特殊疑问句。句型是“谁”

+是+她/他/它+？“，意思是”...是的。

谁啊。"。用“他/她/它”回答

+是……”.注意缩写:

谁是谁

她是=她是

他是=他是

It's = it is，比如:

-她是谁？她是谁？

-她是我阿姨。她是我的姨妈/月经。

-他是谁？他是谁？

-这是我叔叔。-他是我叔叔。

当我们需要问关于复数词的问题时，我们应该用“他们是谁？”来提问，意思是“他们/他们/他们是谁？”；回答“他们+……”。例如:

-他们是谁？他们是谁？

-他们是我的堂兄弟。

他们是我的堂兄弟。

注意:当我们问身份不确定的人时，要用代词“它”。例如:

-照片里是谁？

照片中的男人是谁？

这是我的妹妹。-是我妹妹。

带一张你家人的照片来上课。带一张你家人的照片到班上来。

这是一个祈使句，以动词原形开头，省略了第二人称主语。它的否定形式是在句首加Don。例如:

请打开你的书。请打开书。

不要关上窗户。不要关上窗户。

“带来……到”的意思是“带来…”,例如:

请把你的英语书带到我家来。请把你的英语书带到我家来。