QC小组环保课题有哪些

C小组课题分类

一、问题解决型课题

1．             节能环保型课题

    有关降低能耗、节约资源（水、电、煤、气等）、减少环境污染，保护环境、美化环境等方面的课题。

2．             现场攻关型课题

有关提高产品质量，增强顾客满意的现场改进、攻关的课题，如提高产品合格率、

减少产品故障、减少顾客投诉或产品报修数量的课题等。

3、服务管理型课题

有关服务、管理质量提高，流程优化，周期缩短，服务、工作效率提高等方面的课题，如缩短顾客等待时间、加快投诉处理的课题等。

二、创新型课题

主要是指运用全新的思维和创新的方法研制、开发新的产品、工具或服务，以提高企业产品的市场竞争力，并不断满足顾客日益增长的新需求，提高经营绩效的课题。

最好是以你们公司的项目或者主营业务作为课题

还要结合品牌特点以及创新

下面是一片关于选择课题的文章

你可以参考下

需要解决的质量问题，或提高某一环节、某一工序、某一分项工程等的质量，都可以被称为选择QC活动的课题。有人说：“我们的工程很简单，好像没有什么课题可以选。”这种认识是不对的，只要发现在实物质量与工作质量等方面还有提高的空间，就有课题可选。同时，不能把QC成果与科技成果混为一谈。QC成果是对很难解决的质量、技术或管理等问题，通过QC方法解决，或把原来的质量提升到一个新水平的成果。它是反应专业技术但更侧重反应管理技术的成果，而科技成果是侧重反应专业技术的成果。另外，QC小组活动要解决（选择）的课题宜小不宜大，而不是越大越好。因此，所选择的课题应该是很难解决、具有一定挑战性的课题。

开展QC小组活动是开展全面质量管理活动的基础，各企业应把开展QC小组活动与抓工程质量、创优质工程的目标管理紧密结合起来。积极引导职工在自已的工作岗位上、在本项目亟待解决的质量问题或认为尚有空间提高的各个施工环节中去寻找（选择）课题，开展QC活动。特别是在今后编制创优工程施工方案时，要对很难解决的质量通病一一列出QC活动的计划课题，供相关职工选择，也可由质量管理、监督人员给予现场指导选题，真正做到职工自选与有计划选题相结合，开展

QC小组活动与开展工程创优活动相结合。

我感觉您对qc小组活动还不是很了解，qc课题是为了提高质量自发的活动，当然评比材料需要像您这种年轻人来写，qc的题目主要是《提高xxx什么》或《降低什么什么》，就您所给的工地试验来说，我不是很了解，说几个你参考下吧：《提高xx新材料合成一次成功憨绩封啃莩救凤寻脯默率》、《降低xx废品发生几率》等等。

课题的来源一般有三个方面：

1、指令性课题。即由上级主管部门根据企业的实际需要，以行政指令的形式向QC小组下达的课题，这种课题通常是企业生产经营活动中迫切需要解决的重要技术攻关性的课题。

2、指导性课题。通常由企业的质量管理部门根据企业实现经营战略、方针、目标的需要，推荐并公布一批可供各QC小组选择的课题，每个小组则根据自身的条件选择力所能及的课题开展活动，这是一种上下结合的方式。

3、由小组自行选择课题。 前两个方面的课题是根据企业生产经营活动中迫切解决的问题，既然已经下达给QC小组，就应该发动小组成员共同努力去完成。但是这些课题毕竟是少数，大多数的QC小组则要自己去寻找、选择课题。只要发动群众，集思广益，在生产、服务和工作现场，需要改善的课题是很多的。

（1）5种类型：攻关型、现场型、服务型、创新型。还有“管理型”。

（2）QC小组(质量控制小组，中文译名:品管圈)就是由相同、相近或互补之工作场所的人们自动自发组成数人一圈的小圈团体，全体合作、集思广益，按照一定的活动程序来解决工作现场、管理、文化等方面所发生的问题及课题。它是一种比较活泼的品管形式，MBA、CEO、EMBA等课程均对QC小组在现代企业管理中的应用有所介绍。

扩展资料

申请人提交一份正式的应由其授权代表签署的申请书申请书或其附件应包括：

1）申请方简况，如组织的性质、名称、地址、法律地位、以及有关人力和技术资源；

2）申请认证的覆盖的产品或服务范围；

3）法人营业执照复印件，必要时提供资质证明、生产许可证复印件；

4）咨询机构和咨询人员名单；

5）国家产品质量监督检查情况；

6）有关质量体系及活动的一般信息；

7）申请人同意遵守认证要求，提供评价所需要的信息；

8）对拟认证体系所适用的标准其他引用文件说明。

参考资料来源：百度百科：质量管理体系

Q: qc创新型课题目标设定的依据 :

1 研究问题的实用性：针对特定问题，是否可以解决相关实际问题，提供有效的解决方案，从而使用户受益；2 研究问题的创新性：是否能够探索出新的研究内容，提出新的观点和思路，以发现新的科学知识和技术；3 研究问题的可行性：是否具有良好的科学性、可操作性和可实施性；4 研究问题的重要性：是否会对相关领域产生重大影响或者带来显著价值；5 研究问题的实施难度：是否具有较高的技术难度，且要求较高的技术水平。

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