什么是人文主义心理学什么是精神分析理论两者什么关系

人文主义心理学是相对于用数据统计的方法研究心理学来说的。更关注人类的主体性而不是客体性。科学心理学的弊端就是把人当做一个客体，仿佛是一个东西或者一个微生物，量表和其他心理测量工具就好像是他们的显微镜！人文主义心理学不这样看待，它更多带有主观色彩。比如说精神分析中的转移，就是分析家和分析者之间的关系问题，是两个主体之间的问题。

精神分析理论是一种以无意识的存在为前提的思想或者一种调查方法或者一种治疗方法。它属于典型的人文主义心理学。人文主义心理学包括了精神分析。精神分析的历史上溯到19世纪末期，从弗洛伊德对无意识的发现，对梦和症状的理解，还有对心理动力学的发展都是具有历史意义的事情。

你可以用很多角度来分析**。看你想从哪里入手吧。比如，你可以分析人物内心的精神冲突；可以分析**里面表现的社会群体心理；又可以从导演或者编剧的角度出发，说他们究竟处于什么样的心理或者意愿当中，想表达的又是什么，反映什么样的现实或者幻想。幻想通常是欲望的表达。

要把你研究的问题具体化。

精神分析理论是由弗洛伊德创立的，包括精神层次、人格结构、性本能、释梦理论、防御机制等方面的内容。

1精神层次：弗洛伊德提出人会有意识、前意识和潜意识三个意识层次。

2人格结构：弗洛伊德提出人格结构分为本我、自我和超我三个部分。

3性本能：性本能主要分为5个阶段的心理发展，包括口欲期、肛门期、性蕾欲期、潜伏期和生殖期。

4释梦理论：人的梦境与现实生活有者因果关系，可以通过释梦治疗神经症。

5防御机制：是人本能的防卫功能，包括压抑、否认、退化、隔离、合理化、补偿、升华等。

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精神三种层次理论

该理论是阐述人的精神活动，包括思维，幻想、欲望、判断等会在不同的意识层次里发生。意识层次包括意识，下意识和潜意识三个层次。

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人格结构理论

人格结构由本我、自我、超我三部分组成。

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心理防御机制理论

是自我的一种防卫功能，超我与原我之间，原我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，从而缓和焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制，它包括压抑、否认、投射，退化、隔离、抵消转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等各种形式。

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梦的解析理论

弗洛伊德认为人类的心理活动有着严格的因果关系，没有一件事是偶然的，梦也绝不是偶然形成的联想，而是欲望的满足，在睡眠时，超我松懈，潜意识中的欲望绕过抵抗，并以伪装的方式，乘机闯入意识而形成梦，梦是对清醒时被压抑到潜意识中的欲望的一种表达。梦是通向潜意识的一条秘密通道。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。

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性本能理论

精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类：一类是生的本能，另一类是死亡本能或攻击本能，生的本能包括性欲本能与个体生存本能，其目的是保持种族的繁衍与个体的生存。性欲，是指人们一切追求快乐的欲望，性本能冲动是人一切心理活动的内在动力，当这种能量（力必多）积聚到一定程度就会造成机体的紧张，机体就要寻求途径释放能量。弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段：①口欲期；②肛门期；③性蕾欲期；④潜伏期；⑤生殖期。

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发展背景：精神分析心理学派产生于19世纪末和20世纪初，是西方颇有影响的心理学主要流派之一。

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社会背景：19世纪末20世纪初，西方资本主义开始进入帝国主义阶段。社会阶级矛盾日益尖锐，垄断资产阶级残酷掠夺；中小资产阶级面临着破产；整个社会尔虞我诈，互相倾轧；道德沦丧，惶惶不可终日。这种病态的社会现象，便自然地导致人们精神病和神经病发病率日益增高。精神分析就在这种特定的社会历史条件下产生的。（其实主要是因为社会化大生产造成的工作生活节奏加快，人们精神过于紧张造成的。人们的物质生活也得到了一定的改善，精神抚慰成为一种需要。）

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思想背景：布伦塔诺的意动心理学、莱布尼兹的单子论及其提出的无意识和意识的等差观念、赫尔发展的意识阈概念以及叔本华和尼采的哲学思想对弗洛伊德都产生的不同程度的影响。

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评论：弗洛伊德的精神分析学派，是心理学百余年史中唯一一个经久不衰的心理学派，它的许多理论至今仍在心理学研究中发挥着重要的作用。毁誉参半。无意识和潜意识的研究领域。

一、精神层次理论：意识、前意识、前意识（无意识）

精神层次理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行。不同的意识层次包括意识，前意识和潜意识三个层次，好像深浅不同的地壳层次而存在，故称之为精神层次。

二、人格结构理论：本我、自我、超我

在诸多人格理论中，有一些理论将人格划分为不同的层次或部分，这些理论都可称为人格结构理论。较著名的有：西格蒙德·弗洛伊德的结构模型（精神分析流派）、新精神分析流派的诸多理论、汉斯·艾森克的人格层级模型（特质流派或生物学流派）、亚伯拉罕·马斯洛的需要层级理论（人本主义流派）。应注意，现阶段人格结构理论都属于假说，实证基础都并不十分足够。近期人格心理学界未提出新的较优的人格结构理论。

三、性本能理论

本能理论是著名精神分析家弗洛伊德从本能出发解释人的行为动机的理论。

    精神分析理论由弗洛伊德创立，《精神分析引论》由“过失心理学”“梦”“神经病通论”合编而成 都是用性本能解释心理现象或神经症症状，称为“性学三论”

    阿尔伯特是一位著名的精神分析学家，把精神分析概括为五个观点：分区观点，结构观点，动力学观点，发展观点，适应观点。

一、分区观点

弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。

潜意识：是人的心理活动的深层结构，包括原始冲动和本能，这些内容和社会道德相悖，无法直接满足，压抑在潜意识中。潜意识的内容不是被动的僵死的，而是积极活动着，时刻寻求满足的。

前意识：介于意识和潜意识之间的部分，有一些可以由记忆而进入意识的经验构成，其功能是在意识和潜意识之间从事警戒任务，他不允许潜意识的本能冲动到意识中去

意识：则是心理结构的表层，它面向外部世界，由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成。

弗洛伊德非常强调潜意识对人类心理的作用，又把他的理论称为“深层心理学”

二、结构观点

人格的结构分为本我、自我、超我三部分。

本我：代表追求生物本能欲望的人格结构部分 ，是人格的基本结构，是人格中的一个永存成分，遵循快乐原则，收到阻抑会出现烦扰和焦虑。

自我：按照现实原则起作用的人格结构部分，自我的一部分是通过与外界环境接触和后天学习获得特殊发展，自我成为本我与外界关系的调节者，对本我发挥指导和管理功能。自我可以决定是否应该满足本我的各种要求。

超我：代表良心或道德力量的人格结构部分，遵循道德原则，在很大程度依赖父母的影响，超我一旦形成，自我就要同时协调本我，超我和现实等三方面的要求。即：在考虑满足本我的本能和欲望的时候，不但要考虑外界环境是否允许，好好考虑超我是否认可。

三、动力学观点

心理动力学是弗洛伊德学说的核心内容。

“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二：一是性本能，二是营养本能。作为自我保存的本能——营养本能，也是自我发展的动力，，为此弗洛伊德所说的心理发展动力，是性本能和营养本能的复合体，个体保存和种族延续两种本能同时促进心理发展，这才是弗洛伊德心理动力观点的全部。

  人的一切心理活动可以从本我、自我和超我三者之间的人格动力关系中得以阐明，他告诉人们，一个人要保持心理正常，要生活的平稳顺利和有效，就必须维持这三种力量的平衡，否则会导致心理的失常。

四、发展的观点

发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。

弗洛伊德认为，本我中的本能欲望，在个体发展的不同阶段，总要通过身体的不同部位或区域得到满足并获得快感，而在不同部位获得快感的过程，就构成了人格发展的不同阶段。分为五个阶段

口欲期（0—1岁）：

肛欲期（1—3岁）

生殖器期（3—5岁）

潜伏期（5—12岁）

生殖期（12岁以后）

五、适应观点

两种本能的应对经历，构成了人类的两种基本应对方式。

第一，本我练就应对的功夫，“隐形梦”是性本能的应对方式之一———变相宣泄

第二，自我保存本能  在发现危险信号时，会形成真实焦虑。

真实焦虑或叫现实性焦虑或恐惧对于我们是最自然和最合理的事情，是对于外部危险或意料中的知觉与反应，他和逃避反射结合，视为自我保存本能的一种表现。

“焦虑”是弗洛伊德确立适应观点的重要概念，根据产生的根源不同分为现实性焦虑、神经症性焦虑和道德性焦虑。焦虑是冲突引起的结果，具有特殊的功能，能唤醒自我警惕，并去发现已经存在的内部或外部危险。。当自我把焦虑当初危险信号，便形成自我防御机制，包括：压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。自我防御使用得当可以免除内心的痛苦以适应现实，使用不当即使感受不到内心焦虑，却能以症状的形式表达出来从而形成各种障碍。

钟友彬———认识—领悟疗法

与“认知疗法”风马牛不相及，它的理论基石是精神分析，他认为目前的症状是早年创伤造成心理发育停滞的结果，而不是错误认知结构的结果，实际上是中国的精神分析，又称钟氏疗法。

精神分析理论解释异常心理现象有两个命题：

第一个命题是，心理过程主要是潜意识的，至于意识的心理过程则仅仅是整个心灵的分离部分和动作，精神分析认为心灵包含有情绪、思想、欲望等作用，而思想和欲望都可以是潜意识的。

第二个命题是精神分析的创见之一，认为性的冲动，广义的和侠义的，都是神经病和精神病的重要起因。

人的异常心理是由已下原因造成：

固着：合理的度过性心理发展的各个阶段，是心理健康的充分和必要条件，如果在某个发展阶段接受过多或过少刺激，使性心理发展受挫，就会造成性心理发展固着，造成人格异常。

焦虑：由于我们的自我必须随时随地的学习外部世界，以便理性的处理本我与超我之间的冲突和矛盾，我们体验着焦虑。

压抑：为防止、抵御和消除焦虑，我们必须克制、压抑非理性冲动。如果压抑力量不足，让冲突矛盾，或者说让非理性冲破放线，我们就体会到痛苦。如果冲不破防线，我们虽然意识不到痛苦，但并不是冲突和痛苦就会彻底消失，只是隐藏到潜意识之中，躲藏到潜意识中的冲突，还要以扭曲的形式变相表达自己，就产生了异常心理和异常行为。

压抑：

弗洛伊德在人类精神的三个层次基础上，构建了自己的精神分析学说，也被誉为“精神分析学”的鼻祖。在他的精神分析学说中，最重要的一个内容就是：人格结构三元说。也就是我们经常听到的：本我、自我和超我。

本我，就是那个“最根本的我”，是人格的最底层。这里就是“无意识”的领域，主要是人本能的原始欲望。这些与生俱来的欲望要寻求即刻的满足，这里是快乐至上的原则。

本我之上是：自我，这就是我们能够意识到的那个自己。自我不是天生的，而是在成长过程和适应社会的过程中形成的。自我有理性，会正视社会现实，重视常识和规则，比如看到长辈，我们会表现得恭敬一些。它能够感受到本我的欲望，但自我会用理性来甄别本我的要求。如果说本我是人心中的一个小婴儿，只知道追求满足和快乐，那么自我就像是小婴儿的监护人，会用理性来考虑这些要求，根据对现实情况的考量，有选择地去满足那些欲望。

自我再往上，就是超我。也就是超越自我的意思，是一种理想化的人格。它是在人与“道德”的接触和理解中形成的，我们把来自家庭和社会的种种道德权威，内在化成心灵的一部分，最终就形成了这个理想人格。

本我、自我和超我，在三种人格之间存在一定的联系，当然也存在相互的冲突，如果三者保持平衡，那么就拥有一个健康的人格，一旦三个人格之间失去了平衡，人格就会出现异常，人就会焦虑，甚至导致严重的精神疾病。都说每个人心中都有一个天使和一个魔鬼，超我就有点像是那个天使；但我们的实际行动常常达不到天使的标准，超我就会通过内疚感和罪恶感来影响我们的心理和行动。

精神分析学派的创始人是奥地利精神病医生弗洛伊德。精神分析理论体系主要包括潜意识论、泛性论和人格论等。该理论认为人的心理可以分为意识和潜意识两部分。潜意识包括人的原始的盲目冲动本能及被压抑的欲望，是人的精神生活的重要方面，它一旦发生障碍就会导致精神疾病。精神分析理论强调人的一生都受“力比多”性能的支配。弗洛伊德把人格分为本我、自我、超我三部分。

PS：标准答案，请放心使用。哈哈。学心理的孩子们如果在考场上遇到这样的问题，估计都在窃喜吧。

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