常用的观察法有哪几种

常用的观察法包括以下几种：1现场观察法是指调查人员到现场直接观察被调查对象的调查方法。如调查人员想了解某种新产品

性能对消费者的吸引力，就可到出售该商品的现场去观察并取得第一手资料。2随机观察法是指按提前选定的抽样时间点记录现场状态的方法，如对某随机顾客购买某种商品的

行为进行观察。3迹象观察法迹象观察法是指对调查现场、对象的事后调查，调查的资料是现场、对象留下的痕

迹。如顾客在意见簿上的留言等。

1日记描述法：又称儿童传记法，是针对观察对象进行长期的跟踪观察，以日记形式记录观察对象行为表现的方法。日记描述法是幼儿研究的传统方法，是在日常生活中边观察边记录，能系统地获取幼儿身心发展的连续变化，能提供长期、较详细的第一手资料。

2轶事纪录法：轶事纪录法是教师常用的一种方法，它记录的内容既可以是典型的行为表现，也可以是异常的行为表现；可能是表现儿童个性的事件，也可能是反映儿童身心发展的某一方面的行为事件。他运用简单、方便、灵活，它可以帮助教师了解幼儿的个性特征，了解幼儿的成长和发展，探讨影响幼儿发展的各种因素，有助于针对性地进行教育干预。但轶事纪录法也有主观性偏强的特点。

3实况详录法：实况详录法指详细、完整地记录观察对象在自然状态下所发生的行为，并对收集的原始资料进行分类并加以分析的方法。

4取样观察法：按照事先确定的标准，在研究总体中抽取部分对象作为样本，并以样本的结果推论总体状况的方法。这样既可以节省资源，又可以使观察具体有客观性。

远看：形状、颜色；

近看：树干粗细，树皮；树叶的疏密、形状；花朵（果实）；气味。

科学观察，即科学研究中的观察，讲究客观性、准确性、真实性，以求真为目的。

基本方法有三种：

一是历时性的跟踪观察，也叫动态观察，即自始至终地观察事物的成长过程和发展变化的脉络。

二是共时性的透视观察，也叫静态观察，即用类似解剖的方法，由表及里地观察事物的本质特征。

三是超越时空、打破各种限制的跨越式观察，也叫比较观察，即由此及彼地观察事物的横向联系，找出事物的差异，从中发现事物的特殊性。

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