怎样的老师 怎样地点头 怎样的叮嘱 激动的怎样 累的怎样

（和蔼）的老师，（开心）地点头，（再三）的叮嘱，激动的（落泪），累的（气喘吁吁）。

一、和蔼 [ hé ǎi ]

释义：态度温和，容易接近。

引证：冰心 《张嫂》：“ 李老 夫妇是山西 人，为人极其慈祥和蔼。”

近义词：慈祥、蔼然、柔顺、亲善、平和、讲理、和好。

二、开心 [ kāi xīn ]

释义：

1、心情快乐舒畅。

2、戏弄别人，使自己高兴。

引证：阿英 《白烟》：“大家听到开心处，就是一阵大笑。”

近义词：怡悦、喜悦、欢喜、愿意、快活、愉快、欢乐、快乐。

三、再三 [ zài sān ]

释义：一次又一次。

引证：朱自清 《背影》：“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”

笔顺

四、落泪 [ luò lèi ]

释义：

1、掉眼泪。

2、哭，从眼里不断流出泪水。

五、气喘吁吁 [ qì chuǎn xū xū

释义：形容呼吸急促，大声喘气。

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》：“李勉向一条板凳上坐下；觉得气喘吁吁。”

语法：主谓式；作谓语、状语、补语；用于人

动词是：“喝”、“笑着”、“点头”。

分析：这句话采用了拟人的修辞手法，将“秧苗”比作人，“喝”、“笑着”、“点头”都是人的动作。

这句话出自人教版小学语文二年级上册(部编版)第八单元第24课的一篇课文，作者是常瑞。原句为：

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。

风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

扩展资料：

《风娃娃》本文共有三幅图，八段文字。这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次清楚。

课文中，风娃娃做了：吹大风车、吹帆船、吹风筝、吹衣服、吹小树这几件事。风娃娃以为自己有力气就能办好事，结果好心办了坏事。

通过风娃娃既乖得可爱，又傻得可爱，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处。

课文结尾留给孩子们一个问题，让孩子们思考明白：做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用的道理。

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