信息学奥赛需要怎么学

信息学奥赛学习方法：先学习编程语言，再学习数论等高级课程，多参加竞赛。

一、全国青少年信息学奥林匹克竞赛是由国家教育部，中国科协批准的面向全国中学生的五大学科竞赛之一。学习方法如下：

1、如何起步：计算机编程能力是信息学竞赛的基础，因此，编程语言一定要首先过关。C++已经成为主流竞赛语言，建议学生通过参加培训班或者自学完成基础语言的学习。

2、如何提高：掌握了编程语言后，需要进行数论，算法，数据结构，图论等高级课程的学习，此时专业的培训机构和集训营（竞赛名校组织的集中培训，各省的夏令营，冬令营）是孩子的最佳选择。

3、学多久能参加竞赛：通常具备参加复赛的水平需要至少半年以上的竞赛学习。复赛前需要去各大OJ平台大量的刷题，加强对所学知识的理解和运用能力。

二、如何学好信息学奥赛：

1、首先，要想学好信息学奥赛，要有光趣。兴趣是最好的老师，它能在你想要放弃信息学竞赛的时候鼓励你继续前进，也能激励你不断探索信息学领域，获得更大的成就。

2、其次，要保证学校的学习成绩不能差，这样才能有更多的时间在家练习编程。理科方面成绩优秀的同学可能更有优势，因为编程的很多思考方式都和数学等理科十分相似。并不代表文科生学编程一定会差，只要你有对编程和信息学奥赛的热爱，不懈付出，就一定能有所成就。

3，最后，要有一定的自控力。编程，电脑是必不可少的，要做到编程的时候就一心一意地学习编程，而不是打一会代码玩一会游戏，这样学习效率一定不会高，一定无法在编程的道路上走得很远。

信息学竞赛csp含金量很高，是我国信息学，计算机学科竞赛的最具含金量的赛事。

信息学奥赛（CSP）是中国中小学生五大学科竞赛之一。和数学，物理，化学，生物竞赛，并称为五大学科竞赛。是我国信息学，计算机学科竞赛的最具含金量的赛事。 获得提高组奖项的学员，有机会得到各大名校的降分签约，以低于录取线几十分的成绩进入心仪的大学。

主要学习内容，包括三个部分： 第一部分是高中及少量大学数学知识，如快速幂，矩阵乘法，组合数学，博弈论等。第二部分是数据结构，包括树，图论等。第三部分是经典算法，如动态规划，DFS剪枝，BFS剪枝，哈希和哈希表，KMP算法，AC自动机，欧拉回路等。

参加CSP竞赛作用

首先在小初阶段，CSP与原NOIP成绩作用一样，助力升学加分（具体以当地教育政策为准）。

其次，CSP-S成绩优异者可获得NOIP参加资格，通往NOI全国青少年信息学奥林匹克竞赛。

另外，这也是对孩子开拓视野，提升编程竞赛实战能力的最好验证通道，为后续参加信息学奥赛做准备。

信息学奥赛考的是pascal或者c，c++，初赛考一些基础知识是笔试，复赛上机，4道题，一道100分。

信息学奥林匹克竞赛旨在推动计算机普及的学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。

全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP)。初赛在每年的10月，复赛在每年的11月。省级联赛分为两个级别：普及组和提高组。

信息学奥林匹克竞赛对学生的作用：

作为理科五大学科竞赛之一，信息学的认可度和含金量极高，最直接的好处就是有助于升学，无论是小升初、中考、高考、海外留学，还是申请奖学金、保送研究生，获得信息学奥赛的好成绩都会有重要的助力作用。

1、升学择优录取，信息学奥赛获奖可以享受名牌大学降分录取等优惠，初中阶段参加NOIP获奖也可作为特长生被重点高中录取。

2、名牌大学保送，获得NOI奖牌的选手可以直接保送清华北大等一流名校。

以上内容参考百度百科——信息学奥赛

计算机专业可以培训信息奥赛。

信息学奥赛是全国中学生学科奥林匹克“五大学科竞赛”中的一门，其他四个学科为数学、物理、化学、生物学，学科奥赛是由国家认可的权威性比赛。

信息学主要是指利用计算机及其程序设计来分析和解决问题的学问。信息学奥赛由中国计算机学会主办，主要考察信息学，即编程的相关知识和能力。

信息学的认可度和含金量极高，最直接的好处就是有助于升学，无论是小升初、中考、高考、海外留学，还是申请奖学金、保送研究生，获得信息学奥赛的好成绩都会有重要的助力作用。

信息奥赛的意义：

信息学奥赛还可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。

通过编程语言，有的孩子还能设计出一些智能化的工具，比如简易机器人、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。编程是一个不断尝试、不断犯错的过程，初次参加竞赛也可能没取得好成绩，而可以打磨孩子的韧性，可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

百度百科--信息奥赛

1、信息学奥赛能锻炼孩子的逻辑思维、创造力、自信心等综合素养

信息学奥赛还可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。竞赛的内容就是完成一个个完整程序的制作，而这能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。

通过编程语言，有的孩子还能设计出一些智能化的工具，比如简易机器人、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。

而且编程是一个不断尝试、不断犯错的过程，初次参加竞赛也可能没取得好成绩，而这都可以打磨孩子的韧性，让孩子知道人生不是一帆风顺的，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。

这与步入社会后遇到更大的挫折后再调整的成本相比几乎为零。这也就是为什么我们说，参加竞赛的过程对于学生的锻炼远比学到的知识重要。

2、信息学能够促进数学和英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾

信息学奥赛的学习和准备过程天然融合多学科知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的提高。

在学习信息学的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。另外，编程最终还是以计算为核心的，这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求。

同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显著提高孩子对英语的学习及应用能力。这些，都是其他课程单独教育、死记硬背完全无法比拟的。

在编写程序的时候，如果一个微小的地方出现差错，就会导致整个的程序都不能运行，因此学习编程就可以让孩子做事变得非常细心，不再像之前那样粗枝大叶。

同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。家长可以让孩子自己去设计小游戏，真正的寓教于乐，还可以和孩子一起设计游戏，增进感情。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。

3、信息学奥赛让孩子面对未来的不确定性，有更多保障

专家曾言，在可见的未来，职场智能化只是一个时间问题，到 2024 年，实现自动语言翻译；到 2026 年，实现高中论文写作自动化；到 2027 年，实现卡车驾驶自动化。

到 2031 年，实现零售服务自动化；到 2049 年，实现畅销书写作自动化；到 2053 年，实现外科手术自动化，这些说辞并不是随口之谈，都是有据可证。

信息学奥赛报名条件如下：

1、所有初中和高中球员以及中等专业学校的同龄学生都可以报名参加NOIP比赛。

2、球员根据他们注册的学校在教练办公室注册。讲师将总结该校的学校注册情况，并提交给NOI专员，专员将在注册截止日期前统一提交给CCF。学校没有教官的玩家可以联系省专员注册，专员统一注册。 

3、初步测试中心要求。

4、NOI省级组织根据本赛区报名情况设置初试场地。组织培训考点负责人、监考人员等相关工作人员。要求:作风正派，工作认真负责，责任心强，纪律性强，敢于抵制一切不正之风,熟悉考试的工作程序和要求；健康；当年没有直系亲属参加考试等。

5、强预赛和半决赛期间。NOIP，每个考点的工作人员都要佩戴统一的证件。证书由NOI省的组织颁发。

6、强预赛和半决赛期间。NOIP，每个考场外都设置了储物台，方便选手存放物品。

7、各省7个组织单位。NOI为NOIP复赛设立了一个测试中心。复赛的所有考点必须由组织单位协调和监督,应根据相关程序向CCF申请额外的测试中心。

8、在NOIP复赛考试时，考点应开启信号屏蔽装置和监控设备。

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