高考录取的平均分是什么意思十八岁的郑和最低分加起来除以二吗

1、高考录取的平均分为所有考生的分数相加后除以考生总人数得出的平均分数。

2、平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

省控线，全称是“最低录取控制分数线”，也叫阻档线、省定线。一般指是在高考期间：省（区、市）划定的相应本科，专科批次的最低录取控制分数线。省控线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。

另，录取线：即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。全国统一考试，由各地各院校按各种情况划分的不同录取等级。录取线是不定的，各校录取线也是根据该校录取情况而定。

高考录取平均分是：

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

平均分的算法：

高考志愿填报指南相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

您要明确您的问题，您是想问平均的分配一些事物？还是求整体的平均分值？

平均分配一些事物是一个分的过程，它能体现在结果中，每份都相同。

而平均成绩其实也是平均分配的一种形式，就如最简单的考试成绩平均分来计算，语数英三门都是100分，平均分也就是100分；如果分数分别是100、98、100，平均分就是三科之和除以三，即(100+98

+100)÷3=99，平均分能表示出一组数据的平均水平，担不是衡量水平高低的唯一标准。

大学录取平均分=录取批次线 + 录取线差。

大学里每个专业录取分数线不一样，有的高有的低，最高的一般是这个大学最好的专业，最低的就是最差的，平均分数就是所有专业的录取分加起来除以专业的数量得到的。

这个平均分对院校录取情况描绘较为准确。当某高校录取总平均分靠近录取最高分时，说明该校录取的高分段考生较多；当平均分靠近录取最低分时，说明低分段考生较多。

因为每年高考试卷难度不一样，导致每年的一本分数线、二本分数线、三本分数线都不一样，在各批次录取人数一定的情况下，各大学录取分数就不一样了。

但是，只要不是爆冷或爆热的学校，各大学录取线差基本是变化不大的，至少近几年变化不大，就可以根据录取线差估算各大学录取平均分。

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