纯实践与管教的区别

纯实践与管教的区别,第1张

方法不同。

纯实践字如其名,突出的就是一个纯字,意味着实践聚焦于实践这个行为本身,也就是关注sp行为所带来的一种乐趣和快感,在实践方面会更加注重形式,姿势,玩法,甚至剧情等等,对于实践对象相对而言变动更加频繁,一般不会处固定唯一一类的关系。

而管教则相对更加侧重于实践之外双方互动的一个过程,责罚,约束,实践或是网tiao共同组成了管教的结构,因此在管教当中,实践并非一个绝对的必选项,更像是一个辅助过程,通过实践的行为或惩罚或奖赏给予到被动督促的作用。因此双方会更加重视对于平常约束的交流。

sp一般是所谓的打屁股,当初以为这只是极个别人的偏好,后来慢慢才知道,不单单是私人或者地方性实践,全球成立于这种小小的信息,大有人在,目前,中国一线城市借助于网络QQ MSN这种现代工具里面见面,全职里面有自己的黑化滚打屁股,不叫打屁股,嫌太直白,所以改称,所以每次在生活中听到公开强调理论实践这类话的时候,都忍不住,笑起来

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sp惩罚标准程序

sp的标准惩罚是什么

1、sp惩罚标准程序:帮我制定一些sp群规

不准骂人,可以发,但必须关于sp的,允许发实践方式。sp的32种姿势 标准。

2、sp惩罚标准程序:Sp怎么管教学习??

做一个计划表格严格要求学习时间,赏罚分明。让贝去执行,负责不时跟进

3、sp惩罚标准程序:sp的标准惩罚是什么

在我记忆最深刻度那一页,一直着一件事。那年夏天我才八岁,我姑姑的女儿在我家玩。

小孩子总是有点任性、调皮的,不过大人说那是可爱的表现。但是有,我们调皮过了头,惹爸爸生气了。自己在家sp的姿态和打法。

那天快要吃午饭的时候,每人拿了一个面包,到房间里去吃面包了。奶奶把饭端了出来,让爸爸叫我们俩吃饭,听到爸爸叫吃饭的声音,把吃了一半的面包扔到了桶里,可就在这时却被爸爸看见了。他把我们叫到了客厅,严厉的批评我们:“你们两个好的不学学坏的,浪费粮食是不应该的,难道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’你们没读过吗?你们给我去好好体验生活,捡可乐瓶去,卖掉的钱就是你们的午饭钱!”听了爸爸的话很吃惊,赶紧拿上装瓶子的袋子出发了。

那是中最热的时候,不一会儿就热得满头大汗,我热得停下了脚步,停在原地,突然姐姐说:“快看呀,前面有一个瓶子!”我赶紧跑到前面捡起那个瓶子,把它当成宝一样拿着。继续走,我们来到了一个面馆前,我上前问老板:“请问您这里有塑料瓶吗?

老板说:“我这有很多,你为什么要瓶子?”SP小圈都有什么项目。

“因为我浪费粮食被爸爸罚的。”

“原来是这样啊,那这些瓶子你们都拿走。”

高兴得一蹦三尺高,把瓶子装进袋子继续往前走,姐姐看见前面有一位大哥哥在喝饮料,连忙跑过去问:“大哥哥,你能把这个瓶子给我吗?”大哥哥说:“可以啊。”说完一口气就把饮料喝完了。不知不觉,来到了一个桶边,发现里面有一个特别大的可乐瓶,可是桶里有好多苍蝇,我对姐姐说:“我们石头剪刀布来决定谁去捡,怎么样?”“好”姐姐爽快的答应了。“哈哈,我赢了!”我高兴地喊着。姐姐飞快的捞出了瓶子。路人看了对我们指指点点,嘴里还嘟囔着,我仔细一听,原来他们在说:“这两个小孩子不像是捡的呀,父母真狠心呀!”哎,他们哪里知道啊。

之后我们又捡了好多瓶子,回到家开始数瓶子,我心想这回总有四十个瓶子吧,一、二、三、四……二十,怎么只有二十个,满满一袋子呢?爸爸看了说:“应该可以卖两块钱,但是大热天的给你们三块好了。”于是只能吃啃几块饼干充饥……

从这一件事中,我体会到了爸爸对我们的爱,虽然他让我们去捡可乐瓶,也是为了教育我们,让我们知道了“一饭一菜当思来之不易”的道理。

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sp实践打重了贝贝生气了向贝贝道歉

sp工具非常多,常用的有手、鸡毛掸、扫把、各种拍子,皮质拍、塑料拍、藤条拍、木质拍,拍子也分很多形状,每种不同材质或形状的拍子感觉是不一样的,皮质较轻。sp工具还有藤鞭、塑料藤鞭、热熔胶棒、数据线、皮带、衣撑、拖鞋、戒尺、散鞭,蛇鞭、马鞭等等。

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