描写微风的句子

描写微风的句子,第1张

1、微风似从天上吹来,带着冷月寒星的凉意和银河的水气,冷冷的潮潮的使凡是有心的生命都会觉得心情舒畅。

2、微风还常常喜欢抚摸田野里的麦子、稻子,闻闻花朵的香味,与大人小孩握手问好,十分彬彬有礼。

3、微风带着湿润的芳香气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。

4、微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

5、阵阵微风轻拂过去,动物们舒服极了,虽然它们不会说话,但能发出各种叫声,表示它们的谢意和感激之情。

6、一阵风吹过,粉白的花瓣簌簌飘落,飞花若雪。

7、夏夜,一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶,旷野里响着一片轻微的簌簌声。

8、微风轻轻的吹,暖暖的阳光覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。

9、五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手。

10、微风吹来,湖面上荡起一圈一圈的波纹。

扩写为:嫩绿的树叶在微风轻拂下沙沙的摇动。

解释分析:扩句与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

根据原句“树叶随风摇动”,可以加入“定语、状语、补语”和相关情景,使句子更加细节,那么就可以修改为:嫩绿的树叶在微风轻拂下沙沙的摇动。

扩展资料:

扩写方法

在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写,扩写后别忘了加标点。

要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

1、微风习习 wēi fēng xí xí

词义:形容微风和煦、缓慢吹动的样子。

例句:清爽的早晨,阳光柔和,微风习习。

2、风吹草动 fēng chuī cǎo dòng

词义:风稍一吹,草就摇晃。比喻微小的变动。

例句:山坡上这片芦苇,风吹草动,煞是漂亮。

3、秋风送爽 qiū fēng sòng shuǎng

词义:秋天的风,迎面吹来给人以美好的感受。

例句:迷人的秋天来了,碧空如洗,秋风送爽,令人心旷神怡。

4、风和日丽 fēng hé rì lì

词义:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

例句:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

5、春风拂面chūn fēng fú miàn

词义:像春风一样从脸上轻轻擦过,形容使人感到愉快、舒服。

例句:我虽未见叶老先生,却从他的修改中感触到了他的仔细、平缓以及温暖,如春风拂面。

风,是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。

从科学的角度来看,风常指空气的水平运动分量,包括方向和大小,即风向和风速;但对于飞行来说,还包括垂直运动分量,即所谓垂直或升降气流。大风可移动物体与物体(物质质量)方向。

微风在气象学上指3级风,在日常生活中指微弱的风。

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