Excel读书笔记9——选择性粘贴及其精彩应用

可以粘贴单元格的格式、有效性、条件格式，还可进行加减运算、数值格式转换、输入简单的单元格链接公式等。

1、公式

功能：选择此选项时仅粘贴源单元格中的公式。当粘贴公式时，引用的单元格将根据所用的引用类型（相对引用、绝对引用以及混合引用）而变化。如果要根据目标单元格的位置相应变化，请使用相对引用或混合引用，如要使引用的单元格地址固定不变，请使用绝对引用。

应用：当需要从其他单元格复制公式到目标单元格时，选用此选项。

技巧：我们知道“选择性粘贴——数值”功能不能将数值粘贴到合并单元格。使用普通的粘贴尽管可将源单元格的数值粘贴到合并单元格，但合并单元格会取消合并。而使用“选择性粘贴——公式”就可以将数值粘贴到合并单元格，并保留相关单元格的合并格式，且合并单元格中的每个单元格都有数值。当然也可直接使用“选择性粘贴——值和数字格式”来实现上述功能。

2数值

功能：选择此选项时，仅粘贴单元格中显示的值，不粘贴格式和公式。

应用：需要从源单元格区域复制由相关公式计算出的结果时，或只需将源单元格的数值粘贴到目标单元格，而不需要源单元格的格式时选用此选项。

注意：此功能不能将数值粘贴到合并单元格，会提示“此操作要求合并单元格都具有相同大小”。

3格式

功能：仅粘贴源单元格的格式，但不能粘贴单元格的数据有效性。

应用：当需要复制源单元格的格式（含条件格式）到目标单元格时，使用此功能。

提示：使用格式刷复制单元格，可复制单元格的格式（含字体、字号、颜色、边框等），但不能复制行高、列宽、公式、有效性、批注等。单击“格式刷”按钮后只能复制一次；双击“格式刷”按钮后可以多次复制，直到再次点击“格式刷”按钮或按Esc键取消。

4列宽

功能：将一列或一组列的宽度粘贴到另一列或一组列。

应用：当需要将源单元格或单元格区域的列宽复制应用到目标单元格区域时使用此功能。

注意：“选择性粘贴——列宽”选项仅复制列宽而不粘贴内容，但“选择性粘贴”快捷菜单选项中的“保留源列宽”是在粘贴源单元格的格式和内容的同时，应用其列宽。

5运算

功能：选择此选项时表示对目标单元格区域进行相应的数学运算。

应用：如果要将源单元格区域的内容与目标单元格区域的内容进行算术运算，在“运算”选项下指定相应的数学运算。比如A1单元格值为2，复制A1单元格→选择B3:D6单元格区域→“选择性粘贴——运算（加）”，则可将B3:D6单元格区域批量加上2。如果B3:D6单元格区域为公式，则会用括号将原公式括上，再加上2，如“=（原公式）+2”。具体应用参见后文的举例。

提示：如果复制的源单元格区域是多个单元格，选择性粘贴时会自动选择目标单元格区域对应范围的单元格进行粘贴运算，而不管目标单元格区域是小于还是大于源单元格区域。如图3-3所示，A2:D13单元格区域的值在未进行“选择性粘贴——运算（加）”前都是20，复制源单元格区域F2:G8后，然后选择目标单元格区域进行“选择性粘贴——运算（加）”，目标单元格区域不管是选择A2单元格、A2:B5单元格区域还是A2:D13单元格区域，执行“选择性粘贴——运算（加）”操作后，最终的结果都是对A2:B8单元格区域执行加的运算，运算后的结果如图3-3所示。

技巧：如果同时将“选择性粘贴”里的“公式”和“乘”选上（加、减、除也一样），可将多个合并单元格区域同时乘上一个数，可保留原合并格式不变，且合并单元格区域内的每个单元格均有数据。

应用举例：

（1）将文本型数字转换成数值型。

如果某单元格区域的数字为文本格式，无法对其进行加减，可以复制某空白单元格，然后“选择性粘贴——运算（加）”将其转换为数值格式，具体示例请参见第二章第一节中“不规范数字的整理技巧”相关内容。

（2）将以元为单位的报表转换为以万元为单位。

使用此方法将以元为单位的报表转换为以千元或万元为单位的报表，非常方便！以图3-4的报表（示例文件“表3-1 选择性粘贴——运算”）为例，此报表以元为单位，现将D列、E列和G列中的数值转换为以万元为单位。

Step1：在任一空白单元格（如I1单元格）输入10000，按Ctrl+C键将其复制。

Step2：选择D2:H23单元格区域，按F5或Ctrl+G组合键打开“定位”对话框，点击“定位条件”，打开“定位条件”对话框，双击“常量”选项，即可一次性选定D2:H23单元格区域除公式单元格之外的常量单元格。

Step3：点击右键，选择“选择性粘贴”，在弹出的“选择性粘贴”对话框中先选择“数值”选项，然后双击“除”选项直接确定退出。（常规的操作是：将“数值”和运算组中的“除”都选择上，然后点击“确定”退出，如图3-5所示。）

注意：这里一定要将“数值”选项选上，否则粘贴时会将I1单元格的格式应用于目标单元格。

进行以上操作后，报表中的数字已经批量除以10000,原来小数点后为两位小数，尽管显示的只有两位小数，但实际有六位，如图3-6中编辑栏所示。

如何将表格的数字批量改成只保留两位小数呢（即：四舍五入后保留为所显示的值）？需进行以下操作。

Step4：点击“文件”菜单下的“选项”，打开“选项”对话框，在“高级”选项下，将“将精度设为所显示的精度”勾选后，会弹出提示框“数据精度会受到影响”（见图3-7），点击“确定”后退出。即可将表格数字批量转换为所显示的值。

注意：此操作会影响本工作簿中所有工作表中的值，操作要慎重！另外，建议进行此操作后，再将“将精度设为所显示的精度”前的勾去掉，以免影响后期数据的精度。

由于此操作会影响数据的精度，适用范围有限。如果要在不改变数据原值的情况下把报表转换为以千元或万元为单位显示，其方法请参见本节第八点的“自定义格式及精彩应用”。

6跳过空单元

功能：选择此选项，可避免在复制区域中出现空单元格时替换粘贴区域中的值。

应用：如果复制的源数据区域中有空单元格时，粘贴时不希望将源数据区域的空单元格覆盖掉目标区域对应单元格的值，则勾选此功能选项。此功能在将其他部门报送的统计报表的数据复制到结构相同的汇总表格时非常实用，免除了分段复制的痛苦。

应用举例：

打开示例文件“表3-2 选择性粘贴——跳过空单元格”，表格如图3-8所示（实际的供应商很多，为便于展示只保留了四个供应商），需将“月报表”的数据复制到“汇总表”。如果两表的格式相同，可直接选择源数据区域复制粘贴到目标区域；但如果格式不同，则粘贴过来后还得重新设置格式（可直接将汇总表E列格式填充至F列）。实际上也可采用只粘贴数值的方式，操作如下。

Step1：先使用定位或筛选的方式，一次性将“月报表”“小计”行的公式删除,删除后B6、B10、B16、B21单元格为空白。

Step2：选定“月报表”的B2:B20单元格区域，按Ctrl+C组合键复制。

Step3：选择“汇总表”的F2:F20单元格区域→点击右键→选择性粘贴→在弹出的选择性粘贴对话窗，将“跳过空单元格”前的勾选上，然后双击“数值”选项（见图3-9），即可将源单元格区域的值复制到目标单元格。既保留了源单元格区域中空单元格所对应的F6、F10和F16单元格中的公式，也不影响F2:F20单元格区域的格式。

Step4：选定“月报表”的B2:B20单元格区域，使用“定位（空值）”批量选定“月报表”的B6、B10、B16单元格，然后按Alt+=键输入“小计”行的求和公式。

7转置

选择此选项表示：将被复制数据的列变成行，将行变成列。源数据区域的顶行将位于目标区域的最左列，而源数据区域的最左列将显示于目标区域的顶行。此选项不能转置使用公式的单元格（除非公式中的引用都为绝对引用），要转置使用公式的单元格，请参见第二点“查找替换”的内容。

8粘贴链接

功能：将源单元格的数值以公式链接的形式粘贴到目标单元格。粘贴后的单元格将显示单元格引用的公式。如将A1单元格复制后，通过“选择性粘贴——粘贴链接”粘贴到D8单元格，则D8单元格的公式为：=$A$1。

应用：可用此方式批量输入简单的链接公式。

注意：

（1）“粘贴链接”仅在选择“选择性粘贴”对话框中的“粘贴”下的“全部”或“边框除外”时可用。

（2）如果复制单个单元格，粘贴链接到目标单元格或目标单元格区域，则目标单元格中链接公式的引用为绝对引用；如果复制的是某单元格区域，则为相对引用。

先画好边框，然后选好要写的内容，根据内容的量画好图案，边框。读书小报的内容一般有：读书名言，读后感，读书小故事和读书的小笑话。

读书的名言：书籍是人类进步的阶梯。

书到用时方恨少。

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

书读百遍，其义自见。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书破万卷，下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

会当凌绝顶，一揽众山小。

熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

读书之法，在循序渐进，熟读而精思。

观山则情满于山，观海则情溢于海。

行万里路，读万卷书。

读书小故事： 1鲁迅嚼辣椒驱寒： 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

2侃误把墨汁当小菜： 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么定义

指学校（通常指小学）中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸，一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得，在纸上、黑板甚至墙上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作，歇后语，成语接龙，故事，古诗，谜语等等。

编辑本段

怎样写

写读书名言，读书计划的注意事项，一个好文章的赏析或体会，可以加上一两个小笑话，加上一些关于读书的。

读书名言

“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

书籍是全世界的营养品(莎士比亚)

风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者)

退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼

读书计划注意

读书计划

1 找出要读的书

2 时间安排 （每月几本书 平均几个星期看完）

3 每本书的作者的简介

4 每本书的读后感

文章赏析

作者好象是以一个西方人的口吻来写作的，但无论如何还是脱不了自己东方女子的灵气，最后一段“独自归来的路上，瘦影在地。——过去的一百二十分钟，憧憬在我的心中，如同做了一场好梦”，怎么看也这不可能是一个美国人的内心独白。以我看来，作者写这篇文章的目的概在于以国外人的视角来看一个旅居美国的中国女子的心底世界，但如果真是这样，不得不说冰心在本文上并没有获得十足的成功。

如何正确读书：博览精读是语文学习的根本方法,也是语文学习的优良传统在语文教学中,我们首先要教会学生学会选择如今的出版物浩如烟海,其中优秀作品不少,但也充斥着不少无聊甚至有害的文章如果不加以选择而一概接受,不仅会浪费学生的宝贵时间,还会危害孩子们的身心健康我们要引导学生选择那些适合中学生阅读的书籍,如古今中外大家作品,科普文章,时文选萃等,把好阅读第一关

其次,要教给学生朗读,默读,精读,跳读,速读,听读等多种阅读方式,口眼耳神并用,高效率地完成阅读任务

第三,阅读过程中,要教给学生培养成勾画圈涂,不动笔墨不读书的习惯这可以帮助我们集中注意力,加深对关键语句的理解"书读百遍,其义自现",只有反复地读,反复地理解,才能准确地把握作者的创作意图和文章的主旨

名人名言

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌 德

编辑本段

读书小报的内容

常用栏目

读书之声

读书之歌

好书好读

书斋细语

书斋天地

书声地带

快乐书城

飘满书香

书海拾贝

名人读书

◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”

◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

凿壁借光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

巴金的读书方法

著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

(1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。”

顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

毛主席怎样读书？

特殊爱好

几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。

为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。

认真地学，反复地读

毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。

一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《***宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。

不动笔墨不看书

几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语

手帐内页买大了应在本子正中央画一个大框框（用粗笔）、在本子上画两个框框、本子上画三个框框。

1、在本子正中央画一个大框框（用粗笔）。中间加点装饰，kk画了柳树枝叶，你们可以画一些曲线、折线、直线，海岸线！然后在框框内部描上虚线，最后在上下两头贴上喜欢的贴纸。

2、在本子上画两个框框。可以一样大，也可以一大一小，然后上下排列，同样把框框描粗一点，或者直接用粗笔上！线条内侧画上虚线，背景画一点粉色的泡泡。最后在斜对角贴上喜欢的人物贴纸。

3、本子上画三个框框。垂直排一排，给边框做一点装饰，贴上你喜欢的贴纸。

新手入坑手帐，该怎样选择本子内页

如果只让你选一种内页，那么点格和方格是最佳选择，尤其是对于手帐新手。《聪明人用方格笔记本》这本书，里面有很多关于方格内页笔记本的使用方法。这种内页的好处真的太多了，整齐的标线，合理的排列，不但方便自己分格绘画。

做排版或拼贴也是很实用的。所以，如果你不知道自己该选怎样的笔记本，那就选一个纯方格内页，我保证你肯定不会踩雷。其次就是点格内页，点格是方格的替代，其效果不比方格差，有时候在创意绘画上还会略胜方格一筹。无论是喜欢拼贴、手写还是其他类型的手帐。

都可以选择这种内页。在所有内页中，横线款是最常见的，也是人人都用过的一种类型。手帐相较于读书笔记和日记是有差别的，如果你的手帐是以文字为主，横线是最好的选择，但如果你更擅长手绘，那就不建议了。

横线会让手绘效果大打折扣，就好像好好的一幅画被切了数刀。新手们想要做出好看的手帐，尽量避免横线内页，这会限制你的想象，从而影响你手帐的进步程度。在所有手帐本里，选择空白内页需要有足够的勇气，即使是用手帐多年的老手，也不一定能把空白内页做得很好。

新手就更不用说了。当然，这也取决于你的艺术造诣，如果自己的手自带“标尺功能”，写字完全不会歪，或者你是绘画大佬，那选一款空白本子作为手绘手帐也未尝不可。

除了以上常规的内页样式，也有现成的手帐排版，花纹、图案日期等等都是设计好的，你只需要往里面填文字就可以。这种内页是很方便的，但是缺少些创意的余地，会限制个人的发挥。

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