这个符号是什么意思

这个符号是什么意思,第1张

@常出现在email(电子邮件)地址中,通常是作为"at"(在)的标记。

“@”是一个符号,电邮应用中意义为“at”,即“某用户”在“某服务器”。它在社交应用如微博中也有广泛应用。在英文状态下输入键是上档键(shift)+2,或者使用 Alt+64(按住Alt并在小键盘上输入64,然后松开Alt)。

@符号是网络时代的象征,对电子邮件和社交网络至关重要,但"@"曾经只是薄记员使用的模糊不清的符号。多亏了电子邮件的发明者-雷汤姆林森,这种状况才得以改变。

1971年,他从键盘上借用这个符号放在用户名和目标地址之间,在办公室的两台电脑上发送信息。汤姆林森之所以选择@这个符号,是因为那时候这个符号在电脑语言中很少出现,不会搅乱原先的程序或操作系统。巧合的是,这个符号的英文名正是"at"。

扩展资料:

@这一符号起源:

@这一符号起源于中世纪僧侣疲劳的双手。中世纪时印刷机尚未发明,要出版一本书,每一个单词的每一个字母都得用手工辛苦的刻出来。从事这项长时间辛苦誊写刻画的僧侣们就开始寻找减少每一个常用字笔画数的方法。

虽然"at"这一单词开始写起来很短,但它在文本和文件中频繁出现。中世纪的僧侣们就想到如果能进一步简化它,就可以写起来更快更容易。结果,僧侣们就在a四周画了一个圈,从而省却了字母"t"的两个笔划。

这个符号是开关电源的意思,其中电源是提供电能的装置。因为它可以将其它形式的能转换成电能,所以我们把这种提供电能的装置叫做电源。

电源的作用都是产生电动势,来维持闭合回路中的电流。而能量是守恒的,闭合回路的电阻在一般情况下不为0。所以,电源的作用就是是非静电力做功,来积累电势能。

原理分析

电荷在导线上由正极流向负机的过程中,释放由于非静电力积累的电势能,而电源的内部的电场线是由正极指向负极的。所以,在电荷在电源内部运动时,这里以正电荷为例。

正电荷在所受到的电场力做负功,积累能量。这个能量就是电势能。而在电源外部,电场力对电荷又做整功这样便是放了刚在电源内部积累的电势能。即完成了非静电功转化为静电势能在转化为其他形式的能量的能量转化过程,完全符合能量守恒定律。

是乘。

星形标示号通常置于有关的词句的左上角或右上角,作为划分文章不同部分的符号成组使用时单独占一行。在电脑中,由于“×”容易和未知数x混淆,所以使用来代替乘号。

扩展资料:

的其它作用

1、它通常用来做注释符号。

2、用来表示密码,以体现出已输入的字符数量,同时可以避免输入的密码被人看到。

3、也表示某些词语或字无法显示,或不符合词语审查,如具有色情、反动等敏感词会用此符号来屏蔽。

4、用来表示C语言中的指针声明符。

5、如果用于在数学里面的话,相当于一个乘号(/用于分隔而且相当\于除号(÷))

6、SQL中select 表示输出结果里包含表里的全部字段。

7、ascii值为42。

参考资料来源:百度百科-

逗号是一种表意停顿的标点符号,停顿小于分号大于顿号,可把句子切分为意群。

逗号在汉语及大多数外语是使用频率最高的标点符号,朝鲜语使用句号多于逗号属于特殊情况。逗号的用途最广泛,用法最灵活,因此也最难掌握。比较和分析国内外有关资料,有助于了解逗号的主要功能。

基本信息

中文名

逗号

外文名

Comma

别名

逗点

形式

“、”

(dòu)号

1

释义

本称读(dòu)号,有时亦称逗点,表示一句话中间的一般性停顿间隔。

2

汉语用法

句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。

例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。

例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

句子内部状语后边如需停顿,用逗号。

例如:对于这个城市,他并不陌生。

复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。

例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

用来分开句内各词语或表示语气的停顿。

提示:“,”不可放在一行之首或开头。

并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。

例如:八月的大街上摆满了水果,像甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊

并列成分做谓语时,如果并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号。

例如:她衣服新潮夺目,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。

3

外文用法

逗号

逗号不再是中文中的全角格式“,”,而变成了半角格式“,”。

在英语逗号(即comma)和撇号(Apostrophe)“'”和右引号“'”的外形很相似,但贴底线书写;在汉语它的形状为“,”,一般置中或置底,并占一大格;在日语它和汉语中的顿号形状相同。

但汉语的逗号同其他语言不同,分隔并列的词汇另有顿号。而在大部分语言中,“,”都可用来分隔并列的词汇。

在部分欧洲语言,“,”可以视为小数点。

在英语,它亦可表示超过三位的大数,每三个数字分隔起来以便阅读;现多以空白分隔。因为他们在读大数时是以千进位的,一千个千为一个million,一千个million为一个billion,一千个billion为一个trillion。大概英国人在与大额数字打交道时也遇到了与我们一样的烦恼,于是想出了这么个好办法。英语国家的人有了千分号,哪怕是十位数字也能轻而易举地读出来。不知从什么时候,千分号被引进了中国,但并不能解决中国人读数难的问题。因为中国人读数的习惯是以万进位,一万个万为一亿,一万个亿为一兆。如果要引进,也应引进人家的思想和原理,结合中国的实际来一个“引进消化吸收再创新”。本着这个思想,有人向出版部门提出一个建议,在出版物中的大额数字中取消千分号,而代之以“万分号”,即对大额数字由右至左每隔四位数用一个逗号分开。这样,中国人就不会再为读大数而烦恼了。

英语用法

用逗号连接两个句子的时候,必须加连词,因为一个主句不能有两个谓语,除非加了连词把它变成并列句或者主从句

如果想把这个句子继续写下去但又不想加连词,还可以加分号,这两个半句之间没有连接关系但依然是一句话。因为加了分号之后这两句还是一句话,所以分号后面不用加主语

除此之外就得加句号。

经分析,这是由五个字符叠加组合而成。其字符如下所示:

జ→

泰卢固语字母JA;u0C1C。

్→

泰卢固语字母;u0C4D。

ఞ→

泰卢固语字母;u0C1E。

‌→

普通标点零宽度NON-JOINER;u200C。

ా→

泰卢固语字母;u0C3E。

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