小朋友怎么介绍燕子

燕子的故乡在北方，北方色玄，因此，古时把它叫做玄鸟。汉字的“燕”是特指家燕。家燕前腰栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。食物为昆虫。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐集成大群，在第一次寒潮到来前南迁越冬。

燕子的外形特点描写如下：

写作要点：善用比喻的手法，抓住事物的特点进行扩展。

例子：燕子头上戴着一顶“小红帽子”，身上披着一件“黑衣服”，露着雪白的肚子，它总就是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中，在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了，停在电线上，真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候，燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。

燕子的形态特征：

雀形目燕科的1属。本属鸟类体小型,体长130～180毫米。身长，口小而尖，颔大，翅薄且尾有分叉翅尖长。背羽大都辉蓝黑色，因此，古时把它叫做玄鸟。翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。世界有20种，中国有4种，其中以家燕和金腰燕等比较常见。

1、燕（Swallow）是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。

2、燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。

3、燕子在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产3～7卵。

燕子的习性如下：

食物：燕子的食物主要是空中飞行的昆虫。有少量种类的燕子会吃一些植物，但是吃的很好。燕子在捉虫子的时候不会等着虫子的上门，而是会主动出击。

繁殖：燕子会在每年的4月份至7月份这个时间段繁殖。它们会在房檐底下筑巢，它们的巢是用泥土、草和唾沫做成的，所以比较牢靠。燕子每年会繁殖两窝小燕子，每窝会产4枚到6枚的卵，第二窝得到数量比第一窝少一点。

迁徙：许多种类的燕子都会进行迁徙，因为冬季的温带地区食物会变得很少，所以为了生存，燕子会向南方温度比较高的地方迁徙。燕子一般在白天迁徙，它们迁徙的时候飞的很低，以便于在迁徙的途中觅食。

燕子介绍

燕子是一种益鸟，体型小巧，两只翅膀比较尖长，尾羽展开时呈叉状，会在飞行的时候捕食昆虫。据统计，全世界一共有75种之多的燕子，有楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕、灰沙燕、金腰燕和毛脚燕等种类，在我国有4属7种的燕子。燕子的叫声为简单而快速的啁啾声或嗡嗡声，平时鸣声则持续时间较长、音节顺序多变。

燕子一般平均寿命是11年，最少是可以活7年，但是前提是在迁徙途中不发生意外。燕子在冬天来临之前，它们总要进行每年一度的长途旅行，成群结队地由北方飞向遥远的南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气，而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷鸟。

一身乌黑的羽毛，一条象剪刀似的尾巴，和一双有力的翅膀，组成了一只活泼可爱的小燕子。

春姑娘刚送来百花争艳的春天，小燕子就好象得到了什么消息似的，从遥远的南方赶了回来。小动物们和花朵们也纷纷醒来。风儿也温和了许多，小溪又唱起那叮叮咚咚的歌，大地也完全改变了模样。在每个动物和花朵都参加的盛会上，小燕子成了春的使者。

小燕子非常勤劳。燕子爸爸和妈妈在为小宝宝做巢，它们来去匆匆，用嘴衔着泥巴，一点一点地做成温暖的家。远处的河面上，燕子爸爸妈妈正在教小燕子飞行。妈妈先给宝宝做了一个示范，它展开翅膀，“嗖”得一下就飞了过去，留下的只有河面上的道道波纹。这情景，估计谁见了都会拍手喝彩。燕子宝宝也学着妈妈的样子，可能它太小了，动作看起来没有燕子妈妈那么熟练。

太阳就要落山了，燕子都飞了回来。它们在太阳余光的照耀下，飞上了屋顶，在慢慢地梳理自己的羽毛，好象在欣赏春日黄昏的美景

我喜欢小燕子!喜欢它的活泼、可爱、机灵!

1、前额和下颔的栗红色羽毛是典型的视觉特征；躯干也不是单纯的黑色，而是墨蓝色；胸前一圈蓝色胸带；整体在阳光下有金属光泽。

2、家燕的尾羽外侧延伸，形成尾部的分叉，飞行时像剪刀般在空中划过，十分有辨识度。

3、燕子飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

4、生燕子以蚊、蝇等昆虫为主食，人工饲养可以偶尔投喂菜叶或其他粮食，但正常情况下燕子是没法人工养殖的，它们一般不会吃人的食物，强行拝开嘴喂可能不会很顺利，野性难驯。

扩展资料：

燕子的分布区域：

燕子一般除最寒冷地区和极偏远的岛屿外，全世界都有分布。据了解，世界上的燕子大概有75种，分为家燕、岩燕、灰沙燕、金腰燕和毛脚燕等20多种，主要分布在亚洲东南部、非洲北部和东部、欧洲大部和北美部分地区。

中国也有4种，寿光境内有3种燕子，其中以家燕和金腰燕比较常见，在巨淀湖一带也以这两种居多。

参考资料：百度百科-燕子

作者郑振铎是从哪几方面来描写燕子的

1抓住描写燕子和春天的语句，理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色。

2领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法。

3感受燕子的可爱，体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。

在作者的眼中，燕子是最可爱的，所以他通过外形、飞行时、飞倦了三方面来描写燕子，赞颂春天。

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