关于动物的大词小用的作文 600字

蚂蚁的世界

今天，我又一次走进了这片草丛。在我眼里，那渺小的小草成了庞大的树木，原本只有小拇指大的土坑，现在成了望而生畏的悬崖。

我看见一只蚂蚁，它走得很快，六只脚飞快地移动着，我顺着它的脚步，竟然来到了比武场！我看见两只魁梧的大蚂蚁站在擂台上，怒气冲冲地看着对方。“咚”开打了，两只蚂蚁像披着黑甲的勇士冲向对方，团在一起，撕打的场景真是壮观。一只蚂蚁用头和脚撞着另一只蚂蚁，那一只蚂蚁也用身体抽打着对方，两只蚂蚁越打越激烈，越打越起劲，最后那只最大的蚂蚁用力将对方一推，对方就重心不稳，摔在了地上。大家一拥而上，将赢者围住，欢呼着，喊叫着，给赢者献花。

我继续跟着那只蚂蚁，在路上，它遇到了许多亲朋好友，它热切地跟它们打招呼。我顺着它，发现了一个蚂蚁洞，紧接着，就钻出几只娇嫩的蚂蚁，给大蚂蚁一个温暖的拥抱，可大蚂蚁却直接走进洞里，放下食物，原路返回。

我在草丛里漫游了一个早晨，直至小鸟的叫声才把我换回来。我太高兴了，发现了蚂蚁的奇妙天地！

大词小用，一是把母亲要走大路儿子要走小路说成是分歧。一处是面对分歧我感觉责任重大。一处是把自己说的话说成是决定。一处是在结尾，好像我背上的加上她背上的就是整个世界。

这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。这就是小题大做，即以小写大。文章通过描写生活中的一件小事——散步，反映出尊老爱幼这个社会大主题，更反映出传统思想文化中关于家庭伦理的理想。

大词小用写一段话50字

老张郑重其事地放下菸斗，清了清嗓子说：”我尊敬的小朋友，刚才我和你的家长会晤，他们对你所犯的错误做出严正交涉，如果你再侵害小猫的自由权，他们将把你驱逐出温暖的家。“

用动词写一段话50字有关小猫的

猫抓老鼠时,两耳竖立,两眼放光

刹那间,寂静无声,忽听,吱吱的叫声,

猫腿跑着,老鼠走着,猫跑着跟上了

老鼠,抓住了但不著急,只见猫用爪子

dao 著，甩著，然后再咬著，谁知老鼠

跑了，猫继续跳着，又抓到了，猫

用腿踢著，打着，最后咬死了．

运用叠字写一段话 30-50字

一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清静。

用望远镜写一段话50字

你好

我记得有一天，爸爸妈妈带我去玩，去到大海边，我立刻拿出瞭望远镜，观望海上的船，一看、我惊叫起来！哦！好大的船在我眼前出现，我好高兴！然后，我用望远镜在海上四处望，我发现用望远镜可以把远处的东西变大，也可以变小。我感到非常惊讶，就问我的爸爸妈妈说："这是为什么呢？爸爸说：这就是玻璃反射的原理呀！‘

原来，我对望远镜的了解还不够深，爸爸说：“等你上了中学后，物理课就会告诉你其中的道理了！”我感到非常高兴！

希望能帮助到你

树木的作用写一段话

一天，花儿与绿叶在争论谁的功劳大，这时，树木说:‘‘你们也不想想，是我给你们传送著养分呢？’’绿叶和花儿听了后惭愧地底下了头。。

月亮像----------再 写一段话50字

月亮像什么 有人说月亮像小船, 在灰黑色的水里飘荡 月亮像什么 有人说月亮像眼睛, 在天上看我们生机勃勃的大地 月亮像什么 有人说月亮像明亮的灯, 在用她那淡雅清纯的月光滋润着我们的心田 月亮像什么 月亮的倒影在江水中, 像顽皮的孩子, 在江上快乐地跳动

月亮像我们的嘴巴。当月亮圆圆的时候，就像我们因什么事而惊讶时张大的嘴巴；当月亮是上弦月时，就像我们有什么事高兴而抿嘴笑的样子；当月亮是下弦月的时候，就像我们有什么事而伤心扁扁嘴的样子。

像眼睛 天的眼睛

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月亮像我们的嘴巴。当月亮圆圆的时候，就像我们因什么事而惊讶时张大的嘴巴；当月亮是上弦月时，就像我们有什么事高兴而抿嘴笑的样子；当月亮是下弦月的时候，就像我们有什么事而伤心扁扁嘴的样子。

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月亮是一个圆圆的报时器。当它圆圆的时候，就是每月的中旬；当它弯弯的像月牙儿时，就是每月的上旬或下旬。

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月亮像一个圆圆的月饼。当天狗肚子饿的时候就要吃月亮，吃一口，月亮就小一点，慢慢地，天狗越吃越多，月亮就越来越小。当王母娘娘知道这件事要惩罚天狗的时候，天狗只好把月亮吐出来，这时月亮就圆圆的。

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月亮是天上可爱的小天使，她非常向往人间，很想下凡。当她看我们的时候，就把眼睛睁得大大的，圆圆的。可是天上的神仙不允许，一直要把她拉回去，他们就展开了争执，所以月亮有时弯弯的，有时圆圆的。

月亮像一盏天上的探照灯，它为夜间的行人指明前进的道路。可是它有时会发生故障，所以我们会几天看不见它，或有的时候只有半个。

利用下列词语写一段话，50～60字之间

我们开展征集全民的健康口号，一个月来，得到大家的积极响应，口号来源广,入选口号千余条，最佳入选口号为“我运动、我快乐”。

用小猫写一段话

我家以前养了一只活泼可爱的猫，它的身子主要要是黑色的毛，背部有一些白色的毛，白色和黑色相互搭配，显得很鲜明、漂亮。小猫小巧玲珑的面孔上长著一双炯炯有神的眼睛，它的三角嘴两边分别长著又长又硬的胡须，细长的尾巴走起路来一摇一摆，很是威风，它的四个爪子特别锋利，是专门用来捉老鼠的。

用课文《枣核》中四个词写一段话50字

许多海外华侨（年纪越大，思乡越切）。他们希望在（风烛残年）能叶落归根，回到祖国的怀抱，同时用中国教育理念训导子孙。可见他们是多么（依恋）故土呀！

由蜡烛联想,写一段话50字

蜡烛在默默的燃烧学生在长高可有谁曾知道老师在不断地变老老师用辛勤的汗水带给我们欢笑他用那毕生的心血带给我们喜悦老师的身影在我的身边缠绕长大后我要做一名老师像那蜡烛一样不断的燃烧

大词小用即把一些意义比较“重”“大”，一般只用在反映大场合、大事件等语言环境中使用的词语放到同它不相称的小场合、小事情中去使用，同时使所述事物“升级”，小题大作，这样就破坏了平衡，产生了幽默。作家冯骥才访问英国时，一个非常友好的华人全家来访，双方相谈甚欢。突然冯骥才发现客人的孩子穿着鞋子跳到了他的洁白的床单上，而孩子的父母并没有发现。这时冯骥才的任何表示不满的言词或表情，都可能导致双方的尴尬，倒是幽默帮了大忙。微笑着对孩子的父母说：“请把孩子带到地球上来。”作家大词小用，使双方会心一笑，问题解决了。在讲话或作文时，大词小用如果交错出现，纷至沓来，效果必定是“：喜不胜收”。我们下面看看一个不愿读书小孩的幽默：“放寒假了，爸爸不让我游戏人间，说是会玩物丧志，硬要我天天背《成语词典》。”“让你背《成语词典》？”“那么厚，八百九十页，叫人惨不忍睹，我一看见它，就多愁善感了。我要不背，爸爸就入室操戈。我要跑，他就要打断我的腿，要削足适履，爸爸力气大，打起我来重于泰山，不像妈妈打我轻于鸿毛。爸爸一个耳光把我打得犬牙交错。我只好背，背得肝脑涂地，满脑子的成语。”大词小用的应用范围极其广泛，日常生活中俯拾即是。如两个好友突然不再来往，旁人就说“：他们已断交。”后若和好如初，就说“：又恢复了外交关系。”

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