主题党日：
党日制度。党日指党组织和党员进行党的活动的法定时间。党日是党的生活在时间上的保证。党的组织生活的各项制度绝大多数要在党日中落实。党日活动的主要内容是召开党的会议，进行党的教育，开展组织生活，处理党务工作。·落实党日制度要做到科学计划、注重实效、抓好落实。党支部应针对本单位的工作性质和特点，总结经验，探索在不同情况下坚持党日制度的方法。
支部主题党日：落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。近年来，特别是在“两学一做”学习教育中，许多地方和部门系统以党支部为单位开展主题党日活动，深化学习教育效果，受到广大基层党员和干部、群众的欢迎。实践证明，支部主题党日接地气、有实效，是党的组织生活方式的重要创新。
支部主题党日作为一项制度安排，一般由市、县或基层党委根据不同类型党支部特点，每月相对固定1天，每次确定主题，组织党员集中学习、听党课、交纳党费，开展民主议事和志愿服务等活动。开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。要通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。
7是做足“规定动作”，强化党员教育。齐唱国歌、重温誓词、交纳党费、诵读党章、学系列讲话、讲党课、体会感言。
X是运用“+x”的概念，发挥特色亮点，增强学习效果，结合当前中心工作，扎实推进“两学一做”学习教育。
要激发党支部工作活力，坚持落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，加强党员经常性教育、管理、监督和服务，充分发挥党员先锋模范作用，做好群众思想政治工作，使党支部充满正能量、富有战斗力。
扩展资料
支部主题党日作为一项制度安排，一般由市、县或基层党委根据不同类型党支部特点，每月相对固定1天，每次确定主题，组织党员集中学习、听党课、交纳党费，开展民主议事和志愿服务等活动。开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。
要注重主题党日的政治性和庄重感，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。要通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。
参考资料百度百科--支部主题党日
央视网--支部主题日
每月开展一次。
“支部主题党日”活动每月开展一次。结合学校工作实际，原则上每月第三周周三下午为“支部主题党日”，由党支部依据计划举行主题党日活动。如遇节假日或特殊情况，活动时间可顺延，原则上一周内完成。
“支部主题党日”活动以党支部为单位组织，在广泛征求党员意见的基础上，每学期初形成本学期“支部主题党日”活动的活动计划，并报党总支备案。每月的活动主题可结合当前任务做适当调整和完善，并提前2—3天通知党员。
扩展资料：
“支部主题党日”活动的内容由支部结合实际自主确定一项或几项，以每月一主题的形式组织实施，增强活动联动效应。“支部主题党日”活动主要围绕规定动作和自选动作两个方面开展。
支部党日活动应突出政治性、时代性、原则性、战斗性，围绕武装思想、增强党性、提高素质和发挥作用开展，严禁“支部主题党日”活动随意化、形式化、庸俗化、娱乐化，更不能借活动之名违规违纪。
关于主题党日活动在《中国***支部工作条例（试行）》里有具体规定，就是在主题党日这天组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。根据不同的时期的要求可以灵活的组织活动，比如可以集中学习政策、朗诵会、读书会、分享会、志愿服务活动、参观红色教育基地、看红色**等都是不错的选择。
关于主题党日活动，关键是要有“党味”，一般每月至少一次，每月固定一日，时间不少于半天。不管是什么样的活动内容，最主要的是要把强化政治功能摆在首位，结合民主生活会、组织生活会和“三会一课”，开展理论学习和政治教育，引导党员牢固树立“四个意识”。这才是党日活动的核心内容。
比如确定了核心就可以围绕党组需要实现什么目标，解决什么问题，创设活动主题，这样才能紧扣上级的重大决策部署，紧贴当前的中心工作和重点任务开展活动，明确党日活动的主题。当然党日活动也不能太过于死板，要根据党员的实际情况，灵活的开展活动，对年老体弱、行动不便的党员，要专人联系，送学上门，做到每个党员都能够参加党日活动。全体党员还可以到老党员家中进行走访慰问，帮助他们整理家庭环境卫生，体现对老党员的关心关怀。
而且党日活动要根据当地的情况开展工作，特别是在少数民族地区开展活动，激发党员发挥先锋模范作用，带动单位业务良好有序的发展。让党员们结合工作实际和学习感受交流发言，对单位和自身的工作进行反思。还可以采用专题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式，这就需要多花点心思，让党日活动发挥应有的作用。
一、党日活动与主题党日活动的区别：
党日活动一般是常规活动，主题党日活动有鲜明的主题。
二、党日活动的基本内容包括但不限于以下方面：
1、传达贯彻中央和上级党组织的文件。
2、研究党支部建设的重要问题。
3、组织党员学习政治理论。
4、开展组织生活。
5、讨论发展党员工作计划
6、组织党员开展义务劳动、义务服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动。
三、主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展：基本形式就是规定动作，“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分，设计好党日活动主题，是开展好“主题党日”活动的关键之一。
扩展资料：
党的组织生活通常是指党员参加所在支部的党员大会、支部委员会和党小组会，以及党课。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。狭义指“三会一课”。
党日制度
每周用半天时间进行党的活动，由支部书记或委员进行组织，支部成员无条件参与，必要时可相对集中使用，但每月不得少于两次。
党课制度
每月进行一次党课教育。
组织生活
简介
党内的各种活动都属于党的生活。组织生活是党的生活的一部分，主要包括支部党员大会、党小组会以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。组织生活是党组织对党员进行教育、联系、管理的一个重要渠道，它是依托党小组、党支部通过各种形式开展的活动。党支部的组织生活大致包括七个方面的内容。
党员教育
主要是对党员进行党的性质、宗旨教育，党的基本路线教育，党风党纪教育，党的群众路线教育。
基本理论
主要是组织党员学习邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，学会运用马克思主义的立场、观点和方法研究解决社会主义现代化建设中出现的新情况、新问题。
扩大民主
组织生活是党员参与党内事务、行使民主权利的主渠道。因而扩大党内民主，让党员在党的组织中各抒己见、畅所欲言，充分发挥其积极性、主动性和创造性，便成为组织生活的必要内容。
批评
批评与自我批评，是解决党内矛盾，扫除政治灰尘，保持党的肌体纯洁健康的有力武器，历来是党的组织生活的基本内容之一。
发展党员
做好发展党员工作是组织生活的又一重要方面。发展党员的工作计划、培养考察的具体措施，都可以在组织生活内讨论、分工、落实和检查。
党员处理
对违纪党员和不合格党员进行党纪处理和组织处理，是保持党组织纯洁性，提高党的战斗力的必不可少的方面。这种处理;一般都要经过支部大会全体党员讨论和决定。
有益活动
在现代化建设的重任面前，党组织有责任组织党员结合本单位实际学习有关的技术、业务知识，提高党员的文化业务素质。党的组织生活也应当形式多样，内容丰富多彩，使党的组织生活更加生动活泼和充满活力。
参考资料：
为了进一步加强党员思想教育，增强党组织活动的丰富性和多样性，使全体党员在活动中体验党在新时期工作的特点和工作重点，有效的落实学校“让工作需要的人成为工作需要的人”的办学理念，让每个***员自觉地服务于党的中心工作，特制定本方案。 \x0d\\x0d\一、活动背景及目的 \x0d\\x0d\面对中职学生在校不愿意学，就业不善应聘，上岗不会合作，创业却怕吃苦等现状，创新德育教育体系迫在眉睫，作为学校近期工作的重点，学校党员干部要深入调研，将之作为党日活动的主要内容，在活动中找准工作的突破点。 \x0d\\x0d\全体党员通过参观学校就业实训基地，了解企业对人才素质的要求，深入思考学校日常管理如何与企业“6 S”管理标准相衔接，从而培养学生良好的日常行为习惯，提升学生的非专业技能素质，以适应企业和岗位对员工的要求。从活动中激发党员参与《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》的课题研究的热情。 \x0d\\x0d\二、活动内容及步骤 \x0d\\x0d\（一）．活动主题： \x0d\\x0d\感受企业文化，创新教育模式，树立身边的典型，形成课题成果。 \x0d\\x0d\（二）、活动方式： \x0d\\x0d\学习相关资料；参观联办企业；撰写调研文章；参与课题研究。 \x0d\\x0d\（三）．活动步骤： \x0d\\x0d\1、学习准备： \x0d\\x0d\1）学习党日活动方案。（） \x0d\\x0d\2）宣讲党日活动主题。（） \x0d\\x0d\3）强调参观学习的重点（） \x0d\\x0d\①企业“6 S”管理的要求经验有哪些？（安全、整理、整顿、清扫、清洁、素养） \x0d\\x0d\②学校学生“6 S ”修炼与企业员工素质要求的结合点有哪些？ \x0d\\x0d\③党员在学生德育教育研究中如何发挥带头作用？ \x0d\\x0d\2、参观调研 \x0d\\x0d\参观三个校企联办企业（伍家岗：劲森电子、新丰化纤。点军区：众森电子）。首先听企业主管介绍企业基本概况及管理的主要措施和对学生素质的要求。然后参观企业环境、车间及企业文化景观等。 \x0d\\x0d\3、现场座谈： \x0d\\x0d\与企业主管座谈，倾听对学校德育的建议，以及如何破解学生德育教育中的难题。（地点：众森电子） \x0d\\x0d\4、支部会议： \x0d\\x0d\分支部召开会议交流讨论，探讨党员在各自岗位上如何强化校内学生“6S”管理，达到企业用人的标准。（地点：众森电子会议室） \x0d\\x0d\5、撰写文章： \x0d\\x0d\返校后，每位党员写一篇调研文章。以党日活动为主要内容开展征文竞赛活动，党总支评选优秀文章，给予一定奖励， \x0d\\x0d\6、办刊宣传： \x0d\\x0d\办一期图文并茂的党日活动专刊，从而宣传党组织的活动，激发党员参与活动的热情。 \x0d\\x0d\7、课题研究： \x0d\\x0d\党总支牵头，负责《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》课题的立项及结题等工作，使党员及行政干部在党员活动中有明确的目标与任务，以课题为核心，建立党日活动的长效机制。 \x0d\\x0d\三．活动组织及分工 \x0d\\x0d\1．活动总负责：胡兆明（党总书记） \x0d\\x0d\2．活动方案设计： \x0d\\x0d\3．活动具体组织： \x0d\\x0d\4．活动单位联系： \x0d\\x0d\5．后勤及交通工具安排： \x0d\\x0d\6．宣传及安全：\x0d\\x0d\7．活动后讨论和总结：\x0d\\x0d\四．活动时间及参赛人员 \x0d\\x0d\二OO八年六月二十八日（星期六），在职全体党员和住校离退休党员共48人。 \x0d\\x0d\五．活动要求 \x0d\\x0d\1．本次活动全体党员均应参加，不得缺席（因病、因公向总支书记请假） \x0d\\x0d\2．以饱满的热情、积极的态度和谦虚好学的精神参加活动，显示职高党员教师的精神风貌。 \x0d\\x0d\3．各支部应安排专门的时间组织研讨，提出具有建设性的意见和建议。 \x0d\\x0d\4．服从指挥，杜绝安全事故发生。 \x0d\\x0d\六、预期效果 \x0d\\x0d\通过次党日活动，让全体党员亲身感受职业教育与市场经济血脉相连的情结，意识到学校教育改革创新的必要性和紧迫性，从而激发全体党员在教育教学管理中自觉地为学校发展献计献策，争做改革的先锋。本次活动以期达到“三个”增强： \x0d\\x0d\1．增强科学的发展观，坚定不移地走特色立校的道路。 \x0d\\x0d\2．增强党员意识、牢记全心全意为人民服务的宗旨，用党员标准严格要求自己，立足岗位为学校中心工作做贡献。 \x0d\\x0d\3．增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用不动摇。全面提升党员思想素质、专业水平，在全校形成一个良好的调研学习的氛围。
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