关于成绩优异的诗句

1形容“成绩优秀”的诗句有哪些

1 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——唐·李白《行路难》

2 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——唐·孟郊《登科后》

3 丹墀对策三千字，金榜题名五色春——元·王冕《送王克敏之安丰录事》

4 苟怀四方志，所在可游盘。——晋·欧阳建《临终诗》

5 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——唐·杜牧《题乌江亭》

6 功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。——唐·岑参《送李副使赴碛西官军》

7 既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。——《楚辞·离骚》

8 与天地兮同寿，与日月兮同光。——《楚辞·九章·涉江》

9 升沉应已定，不必问君平。——〔唐〕李白《送友人入蜀》

10 古来青史谁不见，今见功名胜古人。——〔唐〕岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》

2形容取得好成绩的诗句是什么

古代没有形容取得好成绩的诗句。

推荐一些关于成绩的古诗： 1、《赠别晏成绩懋父太祝》宋代：王令 懋甫相门儿，家世踏缨紞。 早年缀官簿，青衫蔚於菼。

本宜多骄矜，不谓锐意敢。 意贪英雄交，一手欲四揽。

偶来滥予会，臂搦首已颔。 酒狞夸胸襟，顶踵都一胆。

白话释义 懋甫相门儿，家中世代踏缨鱿。早些年缀官簿，青衫蔚於菼。

本应该多骄傲，没有对锐意不敢。心中贪英雄交，一手要四揽。

偶尔我会来滥用，手臂抓头已经答应。酒狰狞夸胸襟，从头到脚都有胆量。

2、《淳之九兄以仆承乏制曹幸联局事向当成绩猬辱》宋代：宋庠 汉家挈令赖诸公，末至缘何玷选中。 马尾不知书画误，鸟声偏乐友心同。

忘忧日接三杯善，轧思时分一溉功。 敢向明廷邀异赏，从来儒术比司空。

白话释义 汉家带着命令靠诸位，末到为什么污点被选中。马尾不知道书画错误，鸟的声音偏快乐朋友心同。

忘忧日接到三杯好，轧思时分一灌溉工程。敢向您邀请不同奖赏，自古以来儒家学说与司空。

3、《受诏同编修敕令终篇例赐勋一转谢参预东平会》宋代：宋庠 法家高议集朝緌，成绩连茅被帝晖。 均赏已知羊胃灿，铭恩偏觉鼠肝微。

泥涂枉入鸿钧用，腹背还凭逸翮飞。 天禄半生阗眩病，犹堪持帚扫朱扉。

白话释义 方法家集朝护城河高谈阔论，成绩连茅被皇帝光辉。平均奖赏已经知道羊胃灿烂，铭恩偏发现老鼠的肝脏微。

污泥枉入大钧使用，后背还凭借逸翩飞。天禄半生闻眩晕病，还可以拿着扫帚扫朱扉。

4、《含风夕（此后拾遗时作）》唐代：元稹 载欣凉宇旷，复念佳辰掷。 络纬惊岁功，顾我何成绩。

青荧微月钩，幽晖洞阴魄。 水镜涵玉轮，若见渊泉璧。

白话释义 载欣凉宇旷，又念佳辰赌。络纬惊岁功，不过我什么成绩。

青荧微月钩，幽晖洞阴魄。镜子涵玉轮，如果见到渊泉璧。

5、《寄虔州薛大夫》唐代：罗隐 祝融峰下别，三载梦魂劳。 地转南康重，官兼亚相高。

海鹏终负日，神马背眠槽。 会得窥成绩，幽窗染兔毫。

白话释义 祝融峰下别，三载梦魂劳。地转南康重，官兼亚相高。

海鹏始终背着太阳，神马背睡槽。会得到看成绩，幽窗染兔毫。

3写给学习成绩优秀的同学的临别诗句

1与君离别意，

同是宦游人。

海内存知己，

天涯若比邻。

（王勃：《送杜少府之任蜀州》）

2又送王孙去，

萋萋满别情。

（李白：《送友人》

3春草明年绿，

王孙归不归？

（白居易：《赋得古原草送别》）

4渭城朝雨悒轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

（王维：《送元二使安西》）

5寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》）

6莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

（高适：《别董大》）

7桃花潭水三千尺，

不及汪伦送我情。

（李白：《赠汪伦》）

8孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

（李白：《送孟浩然之广陵》）

9轮台东门送君去，

雪上空留马行处。

（岑参：《白雪送武判官归京》）

10长亭外，

古道边，

芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，

夕阳山外山。

天之涯，

海之角，

知交半零落。

一瓢浊酒尽余欢，

今宵别梦寒。

（李叔同：《送别》）

&gt；---李白

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 （王维）

莫愁前路无知己，天下谁人不识君 （高适）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 （李白）

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 （王昌龄）

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送友人 李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

渭城曲 王维

渭城朝雨邑轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

形容学习成绩好的成语有：

一、名列前茅 [ míng liè qián máo ] 

1 解释：比喻名次列在前面。

2 出自：《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”

3 示例：去年弟在京师，听说二公子中了秀才，且～，颇为学台赏识，实在可贺可贺。

二、数一数二 [ shǔ yī shǔ èr ] 

1 解释：不算第一也算第二。形容突出。

2 出自：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”

3 示例：他的学习成绩在班里是～的。

三、百里挑一 [ bǎi lǐ tiāo yī ] 

1 解释：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

2 出自：清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁，并没有娶过的，况且人物儿长的是百里挑一的。”

3 示例：对报名参军的人挑选很严格，可以说是～。

四、凤毛麟角 [ fèng máo lín jiǎo ] 

1 解释：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

2 出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“大奴固自有凤毛。”《南史·谢超宗传》：“超宗殊有凤毛。”《北史·文苑传序》：“学者如牛毛，成者如麟角。”

3 示例：全县只考上你一个，无论如何是～。

五、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ] 

1 解释：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

2 出自：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

3 示例：而在那海一样的人民当中，到处都有～的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

优异的成绩或者说成绩很优秀。

优异 [ yōu yì ]

释义：（成绩、表现等）特别好：成绩～。

出自：韩北屏 《酋长的故事》：“这是黑人的优异的天赋，许多人都有一副好嗓子。”

近义词：崇高、优良、优秀、杰出

笔顺：

近义词解释

一、崇高 [ chóng gāo ]

释义：最高的；最高尚的：品格～。实现共产主义是我们的～理想。

出自：巴金 《灭亡》第十一章：“一种崇高的理想开始在她底心中燃烧着。”

二、优良 [ yōu liáng ]

释义：（品种、质量、成绩、作风等）十分好：～的传统。

出自：邓小平 《高级干部要带头发扬党的优良传统》：“模范地带头发扬党的艰苦朴素、密切联系群众的优良传统。”

三、优秀 [ yōu xiù ]

释义：（品行、学问、成绩等）非常好：～作品。成绩～。

出自：胡采 《＜在和平的日子里＞序》：“他们不愧是党和人民的优秀儿女。”

三好学生是教育局的统一表彰称谓，成绩优异者往往是学校颁发的。但三好学生也有学校颁发的，因此奖状是否含金量高第一看奖状颁发单位落款章，第二看你们那里升学认哪个级别的奖状！

希望对你有用！[可爱][可爱]

一般情况下，家长们总是希望自己的孩子取得优异的学习成绩。但是，这种过度的期望，对于孩子而言，可能是一种无形的压力。因为考试成绩并不仅仅是由孩子努力决定的，其他因素也会影响到考试发挥。所以，家长们不应当只关注最终的考试结果，还应当看到孩子们在考试当中取得的进步。

一、努力必不可少

有人说努力是成功的另一个代名词，也有人说越努力越幸运。所以要想取得优异的学习成绩，努力一定是必不可少的因素。但是除了努力之外，天赋和兴趣也会影响孩子的考试成绩。比如有的学生对于某一类科目不感兴趣，这种情况就会使孩子严重偏科。又比如，有些孩子特别喜欢阅读课外读物，通过课外积累了许多的课本上接触不到的知识，这使得他对于某一科目的学习格外上心，这也会对他们的成绩产生影响。所以说，努力能够使得成绩优异，同时兴趣和天赋也在发挥着作用。

二、心态影响发挥

心态对孩子们的考试成绩也会产生影响。比如说某一次的考试，孩子的准备不够充分，他们必然会在考试前产生一定的紧张情绪。甚至会因此在考试中发挥失常，但我们应当理解孩子，相信这种情况只是暂时的。因为这并不意味着孩子没有实力取得优异成绩，家长们不应该对孩子进行责骂，而应该学会用心地开导孩子，使他们克服在考场上的紧张情绪。

三、环境造就人才

考试成绩优异与否是在一个整体的环境中进行评判的。当孩子所处的班级有许多优秀的学生时，孩子们就会处于一种竞争学习的环境中，他们可能需要付出更多的努力，才能够取得优异的成绩。当然，当他们处在一种比较散漫的环境当中，他们的压力可能会小一点。

学习勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。

范例2：学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

范例3：学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。学习成绩优异。

范例4：我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。按照老师的要求背诵每一天的学习重点。考出一个满意的分数。

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