感谢用文言文哪个字

1 感激用文言文如何表达

首先要知道你是要表达的是1）感奋激发2）引申指激动，有生气。3）衷心感谢。4） 感恩

一般这个词语都是平铺直抒的用，古语也是一样，

释义：（1）感奋激发。

出处：汉刘向 《说苑·修文》：“感激憔悴之音作而民思忧。”《后汉书·列女传·许升妻》：“ 升 感激自厉，乃寻师远学，遂以成名。” 示例：宋 吴曾 《能改斋漫录·议论》：“天下之事，多成于贫贱感激之中，或败於富贵安乐之际，理无可疑也。”

释义：（2）引申指激动，有生气。

出处：唐 杜甫 《观公孙大娘弟子舞剑器行》序：“﹝ 张旭 ﹞自此草书长进，豪荡感激。” 示例：清 谭献 《序》：“言不期深而自然感激，文不期工而吐于高亮。”

释义：（3）衷心感谢。

出处：《宋书·范晔传》：“又有 王国寺 法静尼 亦出入 义康 家内，皆感激旧恩，规相拯拔。”《水浒传》第七九回：“ 韩存保 感激无地，就请出 党世雄 相见，一同管待。” 示例：清 孔尚任 《桃花扇·栖真》：“多谢收留，感激不尽。” 老舍 《善人》：“她只能去为别人服务，可是谁感激她，同情她呢？” 小珊迪忠心感谢我 释义：（4） 感恩 《三国志·吴志·骆统传》：“飨赐之日，可人人别进，问其燥湿，加以密意，诱谕使言，察其志趣，令皆感恩戴义，怀欲报之心。” 唐 陈润 《阙题》诗：“丈夫不感恩，感恩宁有泪。心头感恩血，一滴染天地。” 《三国演义》第三九回：“ 飞得免诛戮，感恩无地，岂肯走乎！” 老舍 《茶馆》第二幕：“您多给美言几句，我感恩不尽！” 唐朝诗人李绅《悯农》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

2 谢谢用文言文怎么说

文言文表示谢谢：

1、谢、拜谢。如《柳毅传》：“使前泾阳女当席拜毅以致谢。”由于“谢”的本义是向人认错道歉，又引申为推辞，阅读文言文或用文言文表述时，一定要注意语境。

2、谢承。表示感谢或答谢。

3、谢荷。如宋无名氏《张协状元》戏文第四出：“谢荷先生！”

4、感激。

扩展资料

“谢”在文言文中的用法

①<；动>；认错；道歉。《廉颇蔺相如列传》：“因宾客至蔺相如门~罪。”

②<；动>；推辞；拒绝。《孔雀东南飞》：“阿母~媒人：‘女子先有誓，老姥岂敢言。’”

③<；动>；告别；告辞。《信陵君窃符救赵》：“侯生视公子色终不变，乃~客就车。”

④<；动>；告诉；劝戒。《孔雀东南飞》：“多~后世人，戒之慎勿忘。”

⑤<；动>；感谢；道谢。《鸿门宴》：“乃令张良留~。”

⑥<；动>；凋谢；死。《芙蕖》：“及花之既~，亦可告无罪于主人矣。”

3 [文言文] 谢 字在文言文中有哪些用法

，“谢”，在文言文中有如下几种常见的义项：道歉、推辞、告别、感谢、告诉、凋落。

如果不考虑语境，《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”，理解成“感谢”也未尝不可。但如果联系上下文看，刘邦“距关，毋内诸侯”，想在关中称王，惹怒了项羽，准备以四十万大军来攻打刘邦，项伯私下答应刘邦，回去替他说情，并且告诉他，第二天要早一点来“谢”。

这时还不能肯定这个“情”能不能说下来，要说“感谢”，实在是早了一点。所以，我们就应该把它理解为“道歉、谢罪”，这样文意就通了：项伯的意思是，一方面他自己为刘邦说情，另一方面，刘邦也要亲自去赔礼，说软话，才有可能解除这次危机。

同样，《孔雀东南飞》中“阿母谢媒人”一句，如果不考虑上下文，把这个“谢”理解为“感谢”也合乎情理：自家有女儿，别人来给说媒，做母亲的当然要“感谢”了。但再看下文，这样理解就有问题了，“女子先有誓，老姥岂敢言？”她“岂敢言”，不敢作主，那么前面显然就不是感谢了，而是推托，婉言谢绝。

4 古文中如何写感激老师的文章最好能够答出重点字的意思

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这个在诗中是描写爱情的忠贞的，现在被人们用来歌颂老师 一日为师，终身为父 唐 白居易 《远师》 东宫白庶子，南寺远禅师 何处遥相见，心无一事时 桃李不言，下自成蹊 落红不是无情物，化作春泥更护花 山高水长有时尽，唯我师恩日月长 师，老师的通称， 自先秦至清未 师傅：先秦时代 师资：先秦时代对老师的敬词 师保：古代担任教导贵族的学官 师父：宋朝时代对教师的尊称 博士：先秦来的国学老师 祭酒：汉代始作官学中老师之称谓 司业：古代教音乐的老师 助教：国子监老师 先生；先秦时代的国学老师 门馆先生：宋元时代对家塾老师的称谓 门客：宋元时代对家塾老师的另一个称谓 教授：原为宋代学官，后用以对教书先生的尊称 老师：古时称年辈最尊的学者为老师或宋元代称教授歌曲，戏剧武书的技艺的人为教师 教谕：宋代京师设立的小学教师 教习：明代掌课试之事的教师 教职：原是周礼小宰六职之一，清代时沿用为教师之称 学官：汉代太学教师 讲郎：东汉太学老师 学政：宋代太学的教师 学正：宋元明清国子监教师 监学：清中学堂以上设监学，管学生功课及考勤之事 监丞：明清时期，对太学中国子监教师的称谓。

5 文言文表达致谢的词语有哪些

一、称谢

1、解释：称谢，指道谢；对…表示感谢。

2、出处：《史记·绛侯周勃世家》：“天子为动，改容式车，使人称谢。”

3、译文：皇帝为之感动，改变表情，用手扶车前的横木，表达感谢。

二、拜谢

1、解释：表示深切的谢意。

2、出处：《史记·项羽本纪》：“项王曰：‘壮士。赐之巵酒！’则与斗巵酒。 哙拜谢，起，立而饮之。”

3、译文：项羽说：“壮士。赐予他美酒！”于是给他一斗美酒。哙拜谢，站起来把酒喝完。

三、酬谢

1、解释：酬谢，指用金钱礼物、财物酒席等表示谢意，谢礼。

2、出处：《宋书·范晔传》：“耀自往酬谢。”

3、译文：耀自己去酬谢。

四、面谢

1、解释：当面道谢。

2、出处：鲁迅《书信集·致内山完造》：“改日另行面谢。”

3、译文：改天另外当面感谢。

五、道谢

1、解释：是指用言语表示感谢。

2、出处：潘训 《乡心》：“我们向那小伙计道谢后就出来，依他底话走去。”

6 文言文中荷字有那些解释

详细字义〈名〉1 （形声。

从艹，何声。本义：植物名。

也称莲，别称芙蕖、芙蓉。地下茎称藕，子实称莲，花叶供观赏）2 植物名。

即莲 [Indian lotus]荷，芙蕖叶。——《说文》隰有荷华。

——《诗·郑风·山有扶苏》有蒲与荷。——《诗·陈风·泽陂》荷叶之清香。

——明· 李渔《闲情偶寄·种植部》3 又如：荷月（指农历六月，以荷花盛开，故名荷月）；荷衣（荷叶）；荷芰（莲与菱）；荷花（莲花。也作“莲华”、“荷华”）；荷扇（荷叶形圆似团扇，故雅称为荷扇）4 荷叶 [lotus leaf]。

如：荷钱（初生的荷叶。因其形似小钱，故称）；荷衣（用荷叶编成的衣服）；荷杯（荷叶做的杯子）；荷裳（用荷叶做的衣服）；荷衣蕙带（荷叶为衣，蕙草作带。

指仙人的衣服）5 古代酒器荷叶杯的代称 [lotus-leaf cup]明画烛，洗金荷，主人起舞客齐歌。——宋· 辛弃疾《鹧鸪天》6 另见 hè常用词组1 荷包 hébāo(1) [pouch]∶钱袋张公接过银子，看一看，将来放在荷包里。

—— 明· 冯梦龙《喻世明言》(2) [pocket]∶衣服上的兜儿2 荷包蛋 hébāodàn[fried eggs] 去壳后在滚油里煎熟的整个儿的鸡蛋3 荷尔蒙 hé'ěrméng[hormone] 激素的旧称。为英文音译4 荷花 héhuā(1) [lotus](2) 多年生草本，生于水中，叶圆大，花红或白，种子称莲，地下茎为藕(3) 莲的花映日荷花别样红。

——宋· 杨万里《晓出净慈寺送林子方》荷花之异馥。——明· 李渔《闲情偶寄·种植部》5 荷兰 Hélán[the Netherlands] 在欧洲西部，面积41863平方公里，人口14934万（1990），首都阿姆斯特丹。

荷兰王国 所在地海牙6 荷马 Hémǎ[Homer] 相传是希腊公元前九世纪到前八世纪的盲人诗人，著名的史诗《伊利亚特》、《奥德赛》是他所作，口传于世，后经民间流浪歌手整理加工而成书7 荷钱 héqián[ all lotus leaf which seems copper coin] 状如铜钱的初生的小荷叶荷钱出水之日。——明· 李渔《闲情偶寄·种植部》荷 hè详细字义〈动〉1 用肩扛或担；背负 [carry on the shoulder or back]荷担者三夫。

——《列子·汤问》以杖荷蓧。——《论语·微子》2 又如：荷锄；荷蓧丈人（担着耘田竹杖的老人；隐士）；荷校（以肩荷枷。

即颈上带枷。校，枷）；荷担（肩挑东西）3 肩负，担负 [shoulder]子击磬于 卫，有荷蒉而过 孔氏门者。

——《论语·宪问》4 又如：荷累（负累；牵累）；荷担（承担生活、工作、责任、事业等）5 承受；承蒙 [bear]荷天下之重任。——张衡《东京赋》6 又如：荷佩（承受）；荷得（承蒙；亏得）；荷护（保佑，佑护）；荷蒙（承蒙；承受）7 用于书信中表示感谢或客气 [be grateful;be obliged]。

如∶感荷；拜荷；荷佩（荷佩。感荷；感激）；荷恩（蒙受恩惠）；荷眷（荷睠。

承受恩宠；承蒙关注）8 拿，持 [hold]。如：荷杖（拄着拐杖）〈名〉1 担子。

道德上、法律上或精神上的责任 [burden;responsibility]。如：肩负重荷2 电荷的简称 [charge]。

如：荷质比3 古泽名。又水名。

也作“菏” [the He River]菏，泽名，见《夏书》。古本亦作荷。

——《五经文字》4 另见 hé常用词组1 荷负 hèfù[burden] 担负2 荷枪实弹 hèqiāng-shídàn(1) [carry loaded rifle]∶带着上了膛的枪(2) [be on the alert]∶形容高度戒备，随时准备战斗的情况3 荷载 hèzǎi承受的重量或压力。

如下：

原文文帝之后六年，匈奴大入边。

译文汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。

原文乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。

译文于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。

原文上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

译文皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。

原文已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

译文旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。

原文天子先驱至，不得入。

译文皇上的先行卫队到了营前，不准进入。

原文先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。

译文先行的卫队说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”过不多久，皇上驾到，也不让入军营。

作品介绍

《周亚夫军细柳》是汉代史学家、文学家司马迁创作的史传文，载于《史记·绛侯周勃世家》。

这篇文章讲述了周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝刘恒慰问军队的事，通过其他军队和周亚夫军队的对比，表现周亚夫忠于职守、治军严明。作者以对比、反衬的手法，生动地刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。

壁门士吏谓从属车骑曰翻译是守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说。

一、原文

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

二、翻译

汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。

随即来到细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。

于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。

到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。

出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。

创作背景：

绛侯周勃是汉朝开国功臣。吕后家族威胁到刘氏王朝时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立汉文帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，因兄长绛侯周胜之有罪，被封为条侯，延续绛侯的后代封号。

历经文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。这篇文章即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。

西汉司马迁的《周亚夫军细柳》全文翻译：

汉文帝后元六年，匈奴大规模的侵入汉朝的边境。于是，朝廷派遣宗正官刘礼为将军，驻军守在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军守在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军守在细柳，以防备胡人的侵扰。

皇上亲自到军营去慰劳将士。到了霸上和棘门的军队，皇帝的车马长驱直入，没有人阻拦。将军及将士们都骑着马来迎送。不久到了细柳的军营，就看到官兵都披戴盔甲，刀剑出鞘，开弓搭箭。

皇帝的先行人员到了军营前，不让他们进去。先行的人说：“皇上马上到了。”镇守在军营的将领说：“将军有命令：‘军中只听将军的命令，不听天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营之中。

于是皇上就派去使者拿着皇上的符节去告诉将军：“我要进军营去慰劳将士。”周亚夫这才命令打开军营大门。守营门的官兵对跟随皇上的武官说：“将军有规定，军营中不允许纵马奔驰。”于是皇上也只好放松了缰绳，让马慢慢的行走。

皇帝到了军营，将军亚夫拿着武器拱手行礼，然后说：“穿戴盔甲的将士不能行跪拜礼，请允许我用军礼参见。”皇上被此举动感动，马上神情严肃的俯身到在车前横木，派来人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军的礼仪完毕之后离去。

皇帝出了细柳军营的大门，很多的大臣都感到惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军。先前霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一般，那里的军营完全会被偷袭和被敌人俘虏的，至于周亚夫，难道能有人敢偷袭侵犯吗？”文帝称赞了周亚夫许久。

《周亚夫军细柳》原文：

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。

扩展资料：

1、《周亚夫军细柳》赏析：

《周亚夫军细柳》中作者以对比、反衬的手法，生动地刻画了一个治军严谨、刚正不阿的将军形象。“细柳”也成了后人诗文中形容军中常备不懈、军纪森严的常用典故。

文章重在刻画周亚夫这个人物形象，但直接描写周亚夫的地方并不多，而是把大量笔墨用在霸上、棘门军与细柳军的对比上，用在描写细柳军的严明军纪上。这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象，如：细柳军将士言必称“将军令曰”、“将军约”，人物虽未出场，却已令人感受到其“真将军”的威严和风范。

两处对周亚夫的正面描写虽着墨不多，却如画龙点睛，使人物形象栩栩如生、跃然纸上。作者并没有过多地正面描写周亚夫的言行，而是通过描写汉文帝慰劳军队将士这一场面，把正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。

文中周亚夫“真将军”的风范是通过多次对比体现的。通过汉文帝慰劳守军的故事，表现了周亚夫的忠于职守和治军严明。 先写汉文帝到霸上和棘门军营的情况，与后面写汉文帝在细柳军营遇到的情况作对比，突现细柳军营军纪严明。再一处对比是：天子在霸上和棘门军中策马驱车“直驰入”；而在细柳军营，“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。”

由此可以看出，周亚夫治军有方，令行禁止，即使天子也不得不遵从。第三处对比是：天子到霸上和棘门军营时，“将以下骑送迎”，众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事以讨好汉文帝；而周亚夫却“持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’”相比之下更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。

2、《周亚夫军细柳》创作背景：

绛侯周勃是汉朝开国功臣。吕后家族威胁到刘氏王朝时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立汉文帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，因他的兄长绛侯周胜之有罪，他被封为条侯，延续绛侯的后代封号。

历经文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。这篇文章即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。

3、《周亚夫军细柳》的作者：

作者司马迁（前145年-不可考），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

1 文言文表达致谢的词语有哪些

一、称谢

1、解释：称谢，指道谢；对…表示感谢。

2、出处：《史记·绛侯周勃世家》：“天子为动，改容式车，使人称谢。”

3、译文：皇帝为之感动，改变表情，用手扶车前的横木，表达感谢。

二、拜谢

1、解释：表示深切的谢意。

2、出处：《史记·项羽本纪》：“项王曰：‘壮士。赐之巵酒！’则与斗巵酒。 哙拜谢，起，立而饮之。”

3、译文：项羽说：“壮士。赐予他美酒！”于是给他一斗美酒。哙拜谢，站起来把酒喝完。

三、酬谢

1、解释：酬谢，指用金钱礼物、财物酒席等表示谢意，谢礼。

2、出处：《宋书·范晔传》：“耀自往酬谢。”

3、译文：耀自己去酬谢。

四、面谢

1、解释：当面道谢。

2、出处：鲁迅《书信集·致内山完造》：“改日另行面谢。”

3、译文：改天另外当面感谢。

五、道谢

1、解释：是指用言语表示感谢。

2、出处：潘训 《乡心》：“我们向那小伙计道谢后就出来，依他底话走去。”

2 关于感恩的古文名句大全

1、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

——感恩的名言2、滴水之恩，当涌泉相报。 ——关于感恩的名言警句3、投之以桃，报之以李。

4、谁言寸草心，报得三春晖。5、一饭之恩，当永世不忘。

6、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果7、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。

——希腊谚语8、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语9、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

——苏联谚语10、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语11、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。

——肖楚女12、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符13、要知父母恩，怀里抱儿孙。

——日本谚语14、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。 ——日本谚语15、鞠躬尽瘁，死而后已。

——诸葛亮《后出师表》16、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 ——日本谚语17、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。

——中国谚语18、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子19、哀哀父母，生我劬劳。

——《诗经》20、一日为师，终身为父。21、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

22、知恩图报，善莫大焉。23、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

24、一父养十子，十子养一父。25、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

26、父恩比山高，母恩比海深。27、鱼知水恩，乃幸福之源也。

28、可怜天下父母心。29、知遇之恩当永生不忘。

30、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。31、天意怜幽草，人间重晚情。

32、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

——泰戈尔33、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚34、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。

——英国谚语35、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅36、父母之爱子，则为之计深远。

37、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚38、不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。

39、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。40、感恩，是一种美德，是一种境界。

41、感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。42、感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

43、感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。44、感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

45、感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。46、感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

47、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子48、重资财，薄父母，不成人子。

——朱柏庐49、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。

——孟子50、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子51、父母之年，不可不知也。

一则以喜，一则以惧。——《论语》52、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

——孟子53、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠54、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。

——莎士比亚55、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马56、茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话。

——日本57、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子58、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。

——《吕氏春秋》59、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清60、母亲是没有什么东西可以代替的。

——巴金61、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋62、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。

母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基63、母亲的低语总是甜蜜的。

——英国64、母亲的心是儿女的天堂。——意大利65、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

——狄更斯66、母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米67、母爱是一种巨大的火焰。

——（法）罗曼·罗兰68、母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古69、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

——（美国）罗素70、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯71、再没有什么能比人的母亲更为伟大。

——惠特曼。

3 有什么表示感谢的古文句子

1 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。--两汉：诸葛亮《前出师表》

先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。

2 若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。--两汉：诸葛亮《前出师表》

如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。

3 木兰抱杼嗟，借问复为谁。 欲闻所戚戚，感激强起颜。--唐代：韦元甫《木兰歌》

木兰抱着织机的梭子叹着气，究竟是为了谁这么愁苦呢？想要听她说所忧愁的事情，她感激地强颜述说。

4 白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。--唐代：李白《与韩荆州书》

李白每每看到他们感恩戴德，抚躬自问，以忠义奋发自勉。李白也因此而感激，知道君侯对许多贤人赤诚相待，所以不归依他人，而愿把身心命运托付给国中才德至高的人。

5 平生多感激，忠义非外奖。--唐代：李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

你平生多有使人感激不尽的行为，素有忠义的褒奖。

6 感激一然诺，纵横两无疑。--唐代：李白《宣城送刘副使入秦》

感激你一诺千金，纵横驰骋，两无猜疑。

7 平生怀感激，本欲候知己。--唐代：高适《宋中送族侄式颜》

式颜你平时对张将军常怀感激之心，本来就想等候他这样的知己来赏识你。

8 亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。--李毓秀《弟子规》

父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

9 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。--《增广贤文》

小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。

10 要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。--《四言》

养育子女才能了解父母的养育之恩；要求子女孝顺你，你就必须首先孝顺你自己的父母。

4 感谢老师的古文

1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

2、一日之师终身为父。——元关汉卿

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

8、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》

9、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

10、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

12、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

13、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

14、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

以上是出国留学网的感恩老师古代名言

5 《答谢中书书》一文的文言语法知识有哪些

一、古今异义①四时俱备（时 古义：季节 今义：时间）②晓雾将歇（歇 古义：消散 今义：休息）（晓 古义：清晨 今义：知道）③夕日欲颓（颓 古义：坠落 今义：消沉，委靡）④古来共谈（谈 古义：称赞 今义：谈论）二、一词多义与未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；念无与为乐者：和书谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；谢答中书“书”：书信，是一种文体（与之类似的有《与朱元思书》吴均）乃丹“书”帛曰：动词，书写（来自《陈涉世家》司马迁）词类活用五色交辉：名词作动词，交相辉映。

1 表达“感谢朋友”的文言文有哪些

1、投我以木桃，报之以琼瑶。出自《木瓜》作者佚名 朝代先秦

译文：你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。

2、滴水之恩，当涌泉相报。出自《增广贤文·朱子家训》作者朱用纯朝代清代

译文：在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍。

3、一往情深深几许？深山夕照深秋雨。出自《蝶恋花·出塞》 作者纳兰性德 朝代清

译文：满腹幽情情深几许，夕阳照射深山飘洒着潇潇秋雨。

4、高山流水，知音难觅。出自《列子·汤问》作者列御寇朝代春秋战国

译文：人生苦短，知音难求。

5、不胜受恩感激。出自《出师表》作者诸葛亮朝代三国时期

译文：蒙受大恩，不甚感激。

2 “感谢朋友患难中帮助我之恩”用文言文怎么表达

患难之于朋友大矣哉

释义：患难时是太需要朋友了

出自《浣花溪记》

出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里为青羊宫，溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者，尽溪，平望如荠。水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。

人家住溪左，则溪蔽不时见；稍断则复见溪。如是者数处，缚柴编竹，颇有次第。桥尽，一亭树道左，署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一，覆以水槛，乃睹“浣花溪”题榜。过桥，一小洲横斜插水间如梭，溪周之，非桥不通。置亭其上，题曰“百花潭水”。由此亭还，度桥过梵安寺，始为杜工部祠。像颇清古，不必求肖，想当尔尔。石刻像一，附以本传，何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读。

钟子曰：杜老二居，浣花清远，东屯险奥，各不相袭。严公不死，浣溪可老，患难之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走，犹能择胜，胸中暇整，可以应世，如孔子微服主司城贞子时也。

时万历辛亥十月十七日。出城欲雨，顷之霁。使客游者，多由监司郡邑招饮，冠盖稠浊，磬折喧溢。迫暮趣归。是日清晨，偶然独往。楚人钟惺记。

此类文言还有：

一、自古知遇之恩，当结草衔环以报

结草衔环

1、解释：比喻感恩戴德，至死不忘。后世用结草衔环代指报恩。

2、典故

春秋时期的晋国，诞生过很多个叱咤风云的家族，魏氏就是其中一个，也是战国七雄之一的魏国前身。魏武子，即魏犨，是魏氏比较公认的第一代宗主，他早年跟随公子重耳流亡，后又跟晋文公南征北战，立了不少功劳，但是到了晚年，魏武子也做了一件荒唐事。魏武子有一个爱妾，没有生儿子，魏武子生病时，很大度地告诉他的儿子魏颗说：“等我死去以后，就让她改嫁吧。”等到魏武子病危时，又把魏颗叫到病榻前，嘱咐他说：“我死后，一定要让她为我殉葬！”等到魏武子死后，魏颗认为父亲临终前所说的话是在病重时神志不清的话，就按照魏武子最初的意思，让那个小妾改嫁了”过了几年，前594年7月，秦国趁着趁晋国大军出兵攻打赤狄，出兵偷袭晋国，魏颗率领晋军在辅氏（晋地，在今陕西省大荔县东）迎击秦军，秦晋爆发了辅氏之战。战场上，秦国有一个大力士叫做杜回，魏颗抵挡不住，转身逃走，杜回在后面紧追不舍。眼看魏颗就要被追上，这时，一个老人将野草打成结拦阻秦国力士杜回，杜回一不小心被绊倒在地，被晋军俘获，秦军也因此战败。当晚，魏颗梦见这老人，说他就是当年魏武子的那个爱妾的父亲，特来报恩，成语“结草衔环”的典故就出于此。

二、不胜受恩感激 出自《出师表》

3 感谢别人的关心与牵挂如何用文言文表达

感谢别人的关心与牵挂，用文言文应该这样表达：承蒙诸位挂念，幸有汝宽慰，吾感激不尽。

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。文言的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。

判断句：谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种：

1“······者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”等形式。

如：

①“陈涉者，阳城人也。”（《史记陈涉世家》）——陈胜是阳城人。

②“操虽托名汉相，其实汉贼也。”（《资治通鉴》）

③羿，古之善射者也。（《管子·形势解第六十四》）

④“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（王安石《游褒禅山记》）

⑤噌吰者，周景王之无射也。

例文：

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

译文：

金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，给全乡的秀才观赏。从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图，就每天带领着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

我听到这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。我叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家去，问起方仲永的情况，回答说：“他的才能消失了，和普通人没有什么区别了。”

王安石说：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多；但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好，没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人；那么，现在那些本来就不天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，难道成为普通人就为止了吗？

4 收到礼物后用文言文怎么感谢对方

收到对方礼物后，可用如下文言文表达：感君为吾择礼，吾甚喜。

“感君为吾择礼，吾甚喜。”的文言文解析（即文言文中的用法）：1 感[gǎn] ①感动。

《愚公移山》：“帝~其诚，命夸娥氏二子负二山。” 《窦娥冤》：“定要~的六出冰花滚似锦，免我尸骸现。”

②感触；感慨。《兰亭集序》：“后之览者，亦将有~于斯文。”

《岳阳楼记》：“满目萧然，~极而悲者矣。” ③感叹。

《归来去辞》：“善万物之得时，~吾生之行休。”《琵琶行》：“~斯人言，是夕始觉有迁谪意。”

④感伤。《秋声赋》：“百忧~其心，万事劳其形。”

《春望》：“~时花溅泪，恨别鸟惊心。” ⑤感觉；感受。

《庄子？刻意》：“~而后应，迫而后动。”《红楼梦》：“太夫人并无别症，偶~了些风寒。”

⑥感激；感谢。张华《答何劭》：“是用~嘉贶，写出心中诚。”

2 君[jūn] ①君王；君主。《赵威后问齐使》：“苟无民，何以有~？” ②君临；统治。

《五蠹》：“鲁哀公，下主也，南面~国。” ③古代的一种封号。

如“信陵君”、“平原君”等。④对对方尊称。

《江南逢李龟年》：“落花时节又逢~。”《鸿门宴》：“~安与项伯有故？” ⑤妻子对丈夫的尊称。

《孔雀东南飞》：“~既若见录。” ⑥用于姓氏后，构成对某人的尊称。

《狱中杂记》：“余感焉，以杜~言泛讯之。”3 为[wéi] ①做；干。

《为学》：“天下事有难易乎？~之，则难者亦易矣。” ②发明；制造；制作。

《活板》：“庆历中，有布衣毕升，又~活板。” ③作为；当作。

《公输》：“子墨子解带~城，以牒~械。” ④成为；变成。

《察今》：“向之寿民，今~殇子矣。” ⑤是。

《出师表》：“宫中府中，俱~一体。” ⑥治；治理。

《论积贮疏》：“安天~天下阽危者若是而上不惊者？” ⑦写；题。《伤仲永》：“即书诗四句，并自~其名。”

⑧以为；认为。《鸿门宴》：“窃~大王不取也。”

⑨叫做；称做。《陈涉世家》：“号~张楚。”

⑩对待。《鸿门宴》：“君王~人不忍。”

⑾算作；算是。《肴之战》：“秦则无礼，何施之~？” ⑿担任。

《鸿门宴》：“沛公欲王关中，使子婴~相。” ⒀对付。

《鸿门宴》：“今者出，未辞也，~之奈何。” ⒁表示被动。

《韩非子？五蠹》：“兔不可复得，而身~宋国笑。” ⒂如果；假如。

《战国策？秦策》：“秦~知之，必不救矣。” ⒃用在句中，起提前宾语的用；用药尾，表示感叹或疑问。

《苏武》：“何以汝~见？”《鸿门宴》：“如今人方~刀俎，我~鱼肉。”4 吾[wú] ①我；我们。

《廉颇蔺相如列传》：“顾~念之，强秦之所以不敢加兵于赵者。” ②我的；我们的。

《肴之战》：“秦不哀~丧而伐~同姓，秦则无礼，何施之为。”5 择[zé] ①选择。

《〈论语〉六则》：“~其善者而从之，其不善者而改之。” ②区别。

《齐桓晋文之事》：“王若隐其无罪而就死地，则牛羊何~焉？”6 礼[lǐ] ①原指祭神敬祖，后成为奴隶社会和封建社会的等级制度、社会规范和道德规范的总称。《鸿门宴》：“大行不顾细谨，大~不辞小让。”

②礼貌；礼仪；表示敬意的语言或动作。《廉颇蔺相如列传》：“乃设九宾~于廷。”

《送东阳马生序》：“或遇其叱咄，色愈恭，~愈至。” ③尊敬；以礼相待。

《赤壁之战》：“孙讨虏聪明仁惠，敬贤~士。” ④礼物。

《信陵君窃符救赵》：“所以不报谢者，以为小~无所用。” ⑤儒家经典“五经”之一，包括《仪礼》《周礼》《礼记》三部书。

7 甚[shèn] ①厉害；严重。《邹忌讽齐王纳谏》：“由此观之，王之蔽~矣。”

②比……厉害；超过。《邵公谏厉王弭谤》：“防民之口，~于防川。”

③深奥；繁琐。《五柳先生传》：“好读书，不求~解。”

④很；非常。《论积贮疏》：“生之者~少而糜之者~多。”

⑤什么。《鲁提辖拳打镇关西》：“官人，吃~下饭？”8 喜[xǐ] ①喜悦；欢喜。

《闻官军收复河南河北》：“却看妻子愁何在，漫卷诗书~欲狂。” ②喜爱；喜好。

《信陵君窃符救赵》：“公子~士，名闻天下。” ③喜事；吉庆的事情；令人高兴的事。

《国语？鲁语》：“固庆其~而吊其忧。” ④专指妇女怀孕；身孕。

《红楼梦》：“叫大夫瞧了，又说并不是~。”。

5 文言文在表示“感谢款待”的句子有哪些

感谢，是文言文“盛感谢意”的简说。如：《宋书·庾登之传》：“ 登之与晦俱曹氏壻，名位本同，一旦为之佐，意甚不惬。到厅牋，唯云‘即日恭到’，初无感谢之言。”在文言文中，感谢亦可用“拜谢”、“酬谢”。

现代表示感谢的句子有：

1 在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽心中的万语千言，只愿句子，捎去我衷心地祝福和感谢，我的世界因你而美丽！朋友，感谢一路上有你！

2 朋友，谢谢你一直以来对我的关心！愿所有的幸福都围绕着你，祝天天开心，幸福永远。

3 人逢知己千杯少，难得在漫漫人生路上能认识你，在一起走过的日子，非常的感谢你给我的帮助，我始终不能忘记我们友谊，不能忘记我们在一起的点点滴滴，很想说有你真好，祝福你我的朋友。

4 和你在一起无拘无束地吃着美味，真是人生一大乐事！

5 一路上有你，陪我欢喜陪我忧，这份真挚的友谊，我会一辈子珍惜。

6 茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

7 我吃的玩的很开心 真的是太感谢你了，因为你 我今天过得很开心。

6 文言文表达致谢的词语有哪些

一、称谢

1、解释：称谢，指道谢；对…表示感谢。

2、出处：《史记·绛侯周勃世家》：“天子为动，改容式车，使人称谢。”

3、译文：皇帝为之感动，改变表情，用手扶车前的横木，表达感谢。

二、拜谢

1、解释：表示深切的谢意。

2、出处：《史记·项羽本纪》：“项王曰：‘壮士。赐之巵酒！’则与斗巵酒。 哙拜谢，起，立而饮之。”

3、译文：项羽说：“壮士。赐予他美酒！”于是给他一斗美酒。哙拜谢，站起来把酒喝完。

三、酬谢

1、解释：酬谢，指用金钱礼物、财物酒席等表示谢意，谢礼。

2、出处：《宋书·范晔传》：“耀自往酬谢。”

3、译文：耀自己去酬谢。

四、面谢

1、解释：当面道谢。

2、出处：鲁迅《书信集·致内山完造》：“改日另行面谢。”

3、译文：改天另外当面感谢。

五、道谢

1、解释：是指用言语表示感谢。

2、出处：潘训 《乡心》：“我们向那小伙计道谢后就出来，依他底话走去。”

7 “感谢朋友请吃饭”用文言文怎么写

读音：yàn kè

释义：感谢朋友请吃饭

造句：

1 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

2 自奉必须俭约，宴客切勿留连。

3 我带你出去吃饭好吗？这次我宴客。

4 中国人宴客，即使美味佳肴摆满一桌，主人也总习惯讲几句“多多包涵”等客套话。

5 我希望能在夕阳与大海之间宴客，真是浪漫极了。

1 文言文表达致谢的词语有哪些

一、称谢

1、解释：称谢，指道谢；对…表示感谢。

2、出处：《史记·绛侯周勃世家》：“天子为动，改容式车，使人称谢。”

3、译文：皇帝为之感动，改变表情，用手扶车前的横木，表达感谢。

二、拜谢

1、解释：表示深切的谢意。

2、出处：《史记·项羽本纪》：“项王曰：‘壮士。赐之巵酒！’则与斗巵酒。 哙拜谢，起，立而饮之。”

3、译文：项羽说：“壮士。赐予他美酒！”于是给他一斗美酒。哙拜谢，站起来把酒喝完。

三、酬谢

1、解释：酬谢，指用金钱礼物、财物酒席等表示谢意，谢礼。

2、出处：《宋书·范晔传》：“耀自往酬谢。”

3、译文：耀自己去酬谢。

四、面谢

1、解释：当面道谢。

2、出处：鲁迅《书信集·致内山完造》：“改日另行面谢。”

3、译文：改天另外当面感谢。

五、道谢

1、解释：是指用言语表示感谢。

2、出处：潘训 《乡心》：“我们向那小伙计道谢后就出来，依他底话走去。”

2 速求用古文写一篇追悼会家属答谢词

今天，我怀着十分沉痛的心情，深切追悼、缅怀我敬爱母亲。

感谢各位领导亲朋来送我母亲最后一程。（说到这时鞠一躬表示感谢）母亲生前团结同事、亲友。

对待工作一丝不苟、兢兢业业、勤勤恳恳，把毕生的精力都无私的奉献给了祖国的教育事业！2013年？月？日母亲不幸辞世，我们全家都失声痛哭，泪流满面，都不敢相信自己的耳朵。一瞬间，眼前浮现出她的音容笑貌，耳畔回荡着她的谆谆教诲。

母亲的离去，让世上少了一个好人，使我们失去了一位受人景仰的长辈。安息吧，亲爱的妈妈！安息吧，敬爱的妈妈！愿您在天国幸福！（再次一鞠躬表示答谢）写的不好也不长自己修改修改别弄太长。

节哀。

3 速求用古文写一篇追悼会家属答谢词

今天，我怀着十分沉痛的心情，深切追悼、缅怀我敬爱母亲。感谢各位领导亲朋来送我母亲最后一程。（说到这时鞠一躬表示感谢）

母亲生前团结同事、亲友。对待工作一丝不苟、兢兢业业、勤勤恳恳，把毕生的精力都无私的奉献给了祖国的教育事业！2013年？月？日母亲不幸辞世，我们全家都失声痛哭，泪流满面，都不敢相信自己的耳朵。一瞬间，眼前浮现出她的音容笑貌，耳畔回荡着她的谆谆教诲。母亲的离去，让世上少了一个好人，使我们失去了一位受人景仰的长辈。安息吧，亲爱的妈妈！

安息吧，敬爱的妈妈！愿您在天国幸福！（再次一鞠躬表示答谢）

写的不好也不长自己修改修改别弄太长。节哀！

4 求语文达人~

尊敬的各位来宾：

大家好！

今天我由衷的高兴和激动。一时间纵有千言万语却不知从何说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。

感谢养育我长大的父母，是你们在过去的1万个日日夜夜里，对我无微不至的关爱和教育。才换来儿子今天的幸福生活。您辛苦了！！！（鞠躬）。过了今晚，您的儿子就要担负起作为一家之主的责任了，我会以您二位为榜样，在努力打拼事业的同时，照顾好妻子。能为您打造一个安详，富贵的晚年、而奋斗、而拼搏、而尽责。

感谢我的岳父岳母，我想对您二老说，您二老把手上唯一的一颗掌上明珠交付给我，感谢您对我的信任，我会用我的生命来保护她、呵护她、爱护她，我们不争最富贵，但求最幸福。

感谢在我身边的这位。亲爱的，你是那么的美丽动人，你是那么的温柔体贴。你是那么的心灵手巧，你是那么的洁白无暇，你是那么的一位好姑娘，而我是那么的爱你，亲爱的老婆大人，我想说：感谢你第一次恋爱就选上了我，感谢我第一次见你就爱上了你，我会用一生来捍卫今天为你许下的诺言——爱你一万年。

感谢和我一起长大的兄弟姐妹们，老同学们，老邻居们，请允许我统称兄弟们，兄弟们，我们的故事不能忘，太多的未完待续等待着我们。一句话、一辈子、一生情、一杯酒。

感谢所有的长辈在这个特别的日子，特意前来为我和王靖的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场，让我和我的爱人终生难忘的婚礼。由衷的感谢

最后，不忘一句老话，粗茶淡饭，吃好喝好，要我喝倒，问我伴郎。

5 《答谢中书书》一文的文言语法知识有哪些

一、古今异义①四时俱备（时 古义：季节 今义：时间）②晓雾将歇（歇 古义：消散 今义：休息）（晓 古义：清晨 今义：知道）③夕日欲颓（颓 古义：坠落 今义：消沉，委靡）④古来共谈（谈 古义：称赞 今义：谈论）二、一词多义与未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；念无与为乐者：和书谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；谢答中书“书”：书信，是一种文体（与之类似的有《与朱元思书》吴均）乃丹“书”帛曰：动词，书写（来自《陈涉世家》司马迁）词类活用五色交辉：名词作动词，交相辉映。

6 表达感谢的诗词有哪些

1，《赠汪伦》唐代：李白 原文：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 白话文释义：我正乘上小船，刚要解缆出发，忽听岸上传来，悠扬踏歌之声。

看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。 2，《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐代：刘禹锡 原文：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 白话文释义：巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。

回来物是人非，我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春。

今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。 3，《节妇吟·寄东平李司空师道》唐代：张籍 原文：君知妾有夫，赠妾双明珠。

感君缠绵意，系在红罗襦。妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。

知君用心如日月，事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

白话文释义：你明知我已经有了丈夫，还偏要送给我一对明珠。我心中感激你情意缠绵，把明珠系在我红罗短衫。

我家的高楼就连着皇家的花园，我丈夫拿着长戟在皇宫里值班。虽然知道你是真心朗朗无遮掩，但我已发誓与丈夫生死共患难。

归还你的双明珠我两眼泪涟涟，遗憾没有遇到你在我未嫁之前。 4，《江畔独步寻花七绝句其三》唐代：杜甫 原文：江深竹静两三家，多事红花映白花。

报答春光知有处，应须美酒送生涯。 白话文释义：深江岸边静竹林中住着两三户人家，撩人的红花映衬着白花。

我有去处来报答春光的盛意，酒店的琼桨可以送走我的年华。 5，《国风·卫风·木瓜》先秦：佚名 原文：投我以木瓜，报之以琼琚。

匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。

匪报也，永以为好也！ 白话文释义：你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。

你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。

你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。

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