公民要怎样做到爱护公物

1要爱护国家财产，因为它是社会主义的物质基础，是全体人民的共同财富，国家的工厂、矿山、银行、车站、飞机场、铁路、公路、商店、文化馆以及各类院校等，都是全体人民长年累月、辛勤劳动创造的财产，是进行社会主义物质文明和精神文明建设的物质条件，关心、保护和珍惜这些国家财产，不让它们流失和破坏，是每个公民应尽的责任。

2要爱护公共设施，如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等。有些人不注意爱护公共设施，我们遗憾地看到：街头的公益广告牌被故意损坏，宣传橱窗的玻璃被人为破坏；一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”；有的人甚至把公共设施视为“发财致富的源泉”，恶意偷盗窨井盖，导致夜间行人受伤致残。

3要爱护本单位的公物，做到公私分明，不占用公家的财物，不化公为私。但在实际生活中，有些人不爱护机器、设备；有些人在家里千方百计节约用电、用水，在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎，视而不见；有些人甚至化公为私，随意占用公家财物，并认为“公家的东西不拿白不拿”。

4要爱护国家的自然资源和自然环境，包括水资源、矿产资源和动植物群。还有生产、生活设施，如草坪、绿地等。因为这些财产都是人民安居乐业、有序工作必不可少的物质条件。

5要爱护历史文物、保护古迹。文物古迹是中华民族悠久历史的见证，是祖先留给我们的宝贵遗产，具有无可替代、难以估量的物质和精神价值，作为公民必须努力保护好文物古迹。

总之，我们各级公务员要敢于同侵占、损害、破坏公共财物的行为作斗争。有些人经常抱怨公用设施差，但是对随意破坏、损害公共设施的行为无动于衷，视而不见，见而不问。我们每一个公务员都有责任和义务，同侵占、损害、破坏公物的行为作斗争，时时、处处关心和爱护公共财物。

1、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

2、爱护公物、放慢脚步、彼此尊重、和谐相处。

3、请爱护墙壁，禁止乱踹乱涂。

4、提高自我修养，爱护公共设施。

5、爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。

6、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。

7、（爱护图书）我很漂亮，请不要把我的美貌给毁了。

8、小草微微笑，请你把路绕。

9、爱护公物，人人有责。

10、春风一吹环境美，有你保护我更美。

11、请不要让公物感到疼痛，保护公物大家都有责任。

12、校内校外都是家，清洁环境靠大家。

13、公共设施爱护好，大家活动没烦恼。

14、厕所卫生要注意，干净清洁常保持。

15、脚下轻轻，手下留情，爱护公物，从我做起。

16、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

17、爱护公共设施，争做文明标兵。

18、爱护公物，你我同步；保护花草，校园欢笑。

19、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

20、公共场所是大家的家，爱护公共财物靠大家。

21、小小公物有生命，我们人人爱护它。

22、爱护门窗，禁止暴力推拉。

23、爱护公物就是爱护我们人类的家园。

24、我们要爱护公物，不然，公物会哭泣的。

25、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。

公家财物。

公物虽小，也不要私自占为己有。如果私藏公物，缺失品德，就会让父母伤心。

公物，顾名思义就是公共的财物，也是服务大家的东西，不是某个人的私有财产。

爱护公物，讲究卫生，从我做起

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有的同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民 是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

就说公物就是公共物品，不是属于自己的。

比如教室里的桌子凳子之类的，或者其他的健身器材。可以给孩子们找一些比较容易理解的公益短篇来解释会更加生动形象，更容易给孩子留下深刻的印象。

爱护公物是中华民族的传统美德，爱护公物是每个公民最起码的素质，在推行素质教育的今天，从小对幼儿进行素质教育，要从幼儿园的娃娃抓起十分重要。教育要掌握孩子的心理特点，从他们身边的公物进行教育。让孩子们明白什么是公物，怎样爱护公物，要通过身边的一件件小事，对孩子进行爱护公物的教育，从而产生爱护公物的情感，养成爱护公物的习惯，强化幼儿爱护公物的意识，养成爱护公物的习惯。

以上就是关于公民要怎样做到爱护公物全部的内容，包括:公民要怎样做到爱护公物、爱护公物的标语有哪些、中国共产党纪律处分条例关于公物的释义等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！