怎么写读书卡片

怎么写读书卡片,第1张

1、先取一张硬纸,大家可自取所偏爱的纸色,但是不要太深,不然打格的线不易显晰,然后自定几个板块,像扇形、书形等都可以。

2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框,在里面写入——‘阅读卡’的字样,要立体的感觉。

3、将字框内描入各自所喜的色彩,但是将三个字的内嵌留隙处不要涂,这样才能突出字的实感。

4、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框,这样以便各区域轻易的分开,这些框线里面要写您读的主旨、收获等。

5、添上曲动的小草线,再随意画上一些积极的饰物,尽量把卡遮满,使卡片看起来内容很丰满。

6、最后,依步写入您所读的名称,包括一些佳的词句,总之,要简易而又能一看即懂。

读书卡怎么做一年级又简单又漂亮如下:

材料:A4纸、水彩笔。

1、先需要准备一张A4的纸,先确定一下需要做几个版面。见下图所示

2、然后在白纸的最上头的位置写上“阅读卡”三个字,见下图所示:

3、涂上自己喜欢的颜色,见下图所示:

4、紧接给分出各个板块涂上不同的颜色,见下图所示:

5、添上边框外边的装饰物,尽量把卡遮满。见下图所示:

6、最后,写入所读的名称,一些佳的词句。

手工的好处:

1、提高动手能力。

在折纸过程中,可以提高儿童的动手能力。将一张张普通的纸,折出各种好看的形状,小孩的动手能力在折纸过程中慢慢提高。

2、培养耐心和细心。

折纸是一个细致活,每个折痕和步骤,都要细心,否则很容易折坏。而折纸也需要耐心,特别是一些复杂的折纸,步骤又多,要坚持到底,才能折出成果。

3、学会独立思考。

在折纸过程中,会思考一系列问题,比如“这一步为什么这样折”、“折出来后会变成什么样子”,所以在不知不觉中小孩就学会了独立思考问题。

4、锻炼协调能力。

折纸需要眼、手、脑一起合作,这样在折纸过程中,就锻炼了儿童的协调能力。

5、培养空间思维。

每个折纸是一个立体空间的物品,因此,在折纸过程中,可以培养儿童空间思维。如果小孩不理解立体几何,也可以通过折纸的方式,让他们懂得立体几何。

1、读书卡是指读完一本书后,把一本书的名字,主要人物和作者,主要内容,还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来,也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作,也可以直接用手绘的形式写出来,读书卡的形式有很多,(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。

2、读书卡片大致有五种:(1)一是摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。(2)二是提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。(3)三是索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。(4)四是回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。(5)五是心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。

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