mtf是什么人

mtf是什么人,第1张

mtf是指被指派性别为男,心理性别为女的人,同时有男女生殖系统的人的二次元称呼(在现实中叫双性人)。两性畸形又称两性人,它包括各种因染色体异常、性腺发育异常和内分泌紊乱所引起的内、外生殖器官及第二性征的发育畸形。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.

观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。

MTF:Modulation(or Modulated not sure) Transfer Function 中文译作 调制传递函数。

MTF 表现了一个镜头对所摄物体对比度(contrast)的再现能力。

光学中对于正弦条纹对比度的定义是 V = (Imax - Imin) / (Imax + Imin), (这儿人们用矩形条纹,也一样)。那么MTF就是成像前后此对比度的比:

MTF = Vo / Vi

MTF值和条纹密度(空间频率,lp/mm)的关系是:条纹越密,MTF越低。条纹密到一定程度时,镜头的分辨能力达到极限,MTF值趋近于零。这一极限情况到达得越晚,表明镜头的分辨力越高。

实际地,怎样从MTF值看一个镜头的特性呢?

(1) 在较低条纹密度(<20lp/mm)时,MTF值受镜头分辨力的影响较小,这时候MTF主要表现了镜头成像的对比度的高低,说白了就是镜头“软”或“硬”的区别。

(2) 在高条纹密度(>40lp/mm)时,MTF值则主要体现镜头分辨能力的大小。(对比度也有影响,但此时不是主要因素)。

看看photodo的例子:

(1)Nikkor 35mm/14ais:

Weighted MTF 10 lp/mm: 0,89

Weighted MTF 20 lp/mm: 0,76

Weighted MTF 40 lp/mm: 0,52

(2)Canon 35mm/14L USM:

Weighted MTF 10 lp/mm: 0,89

Weighted MTF 20 lp/mm: 0,78

Weighted MTF 40 lp/mm: 0,59

看来Nikon头的分辨力较Canon稍低,但在低一些分辨力的情况下在10 lp/mm 时MTF值却与canon持平,所以Nikon头的对比度的表现力要稍高于Canon, 也就是“硬”一些。据说这是对无穷远的测试结果,我总觉得再对中距离做做测试才能对镜头有更全面的了解。

总之MTF是镜头分辨力和对比度的综合体现,在不同线密度的情况下二者对MTF 值的影响不同。这是为什么MTF曲线都要对几种不同线密度测试的原因。

以上就是关于mtf是什么人全部的内容,包括:mtf是什么人、镜头的MTF曲线中 s10,s30,m30是什么意思、等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

欢迎分享,转载请注明来源:聚客百科

原文地址: http://juke.outofmemory.cn/life/3759152.html

()
打赏 微信扫一扫 微信扫一扫 支付宝扫一扫 支付宝扫一扫
上一篇 2023-05-02
下一篇 2023-05-02

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

保存