札记是什么意思用英语怎么说

札记是什么意思用英语怎么说,第1张

札记

zhájì

读书时摘记的要点和心得。也作札记

札记

1notes taken when reading a book

2to take notes in reading

3notes taken in reading; reading

notes

“札记”有二义。一是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字。古称小木简为札,条记于札,故称。二是指记录读书时的心得,体会。 清 王筠 《菉友肊说》:“或学而有得,或思而有得,辄札记之。”

所以札记可以写自己的感受,看到好的语句可以记录下来,灵感出现的几个句子等等。格式比较散漫有: 教学札记 读书札记心情札记 家访札记等。以读书札记为例进行说明:

读书札记就是读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记

读书札记就是读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到这“手到”就是读书笔记读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记常用的形式有:

(一)提纲式以记住书的主要内容为目的通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容

(二)摘录式主要是为了积累词汇、句子可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用

(三)仿写式为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用

(四)评论式主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何可分为书名、主要内容、评论意见

(五)心得式为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受即随感

(六)存疑式主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的

(七)简缩式为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文

不管写怎样的笔记,首先要读懂文章,这是基础写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可

如何写读书札记四个步骤:

第一步:概括每一段段意

第二步:梳理论文的写作提纲(还原作者本意)

第三步:写出你对论文的评价意见(写出好与不好的方面)

第四步:所读论文的学术价值在哪(对自己有什么启发)

札记

札记(zhá jì):读书时摘记的要点和心得

札记有:教学札记 读书札记 心情札记 家访札记

经济生活札记 廿二史札记,凡是用于生活,工作,学习,事务方面的材料都叫札记

显然不一定是记叙文了

记述读书心得的笔记。

读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。

古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。对于学生来说,读书笔记是强化记忆,加深文章理解的习作练笔。

读书笔记的分类:

根据所读文章种类不同,所写的读书笔记也各有不同,以下是中小学生常用的几种形式:

(1)摘录式。

主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

(2)提纲式。

以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

(3)心得式。

为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

释义:读书时摘记的要点以及所写的心得

拼音:zhá jì

造句:

我专心思考这个问题,作出了一些简短的札记。

到1844年,便将此项札记加以充实,而就当时认为可能的结论作一纲要。

可是只有少数人才知道他在《书札》中和在《十八世纪美国札记》中,曾对美国革命的激变表示惋惜。

克里夫科尔《札记》的最后几章用的是对话体裁,是贪婪无知的“爱国志士”和高贵的保皇党或自诩的中立分子(克里夫科尔本人就是此等人)之间的对话。

我知道你是个有独到见解的少女,读的书都是皇皇巨著,而且还要做札记。

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