“少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声”是什么意思

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶己秋声”是什么意思,第1张

这是宋代朱熹所作的《劝学诗/偶成》,白话释义:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

全诗原文如下:

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,倍增劝勉的力量。

扩展资料

《劝学诗》是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。

首二句是全诗的核心,“少年易老学难成,一雨光阴不可轻。”作为有志气的人,要注意抓紧时间读书学习修身养性,最好的读书时间是在少年时期,不要等到老了才学,这样才能真正学到报国兴家立业的本领。

劝勉年轻人不要虚度光阴,要及早努力学习,免得将来后悔。诗人是从学习的意义,作用和学习应持的态度方法等角度立意,希望人们重视后天学习,以加强自身的行为修养。

而尾句则运用了典故,源于“池塘生春草,园柳变鸣禽”是谢灵运《登池上楼》中的诗句,后被赞誉为写春意的千古名句,此处活用其典,意谓美好的青春年华将很快消逝,如同一场春梦。

池塘生春草,园柳变鸣禽

南朝宋·谢灵运《登池上楼》

〔今译〕池塘畔长起了春草,园中柳树上也换了鸟儿在歌唱。

〔赏析〕这两句写久病之后开窗眺望,忽然发现池边已生出春草,树上的鸟声也变了。原来春天已经悄悄地来到,顿感春意盎然,生机勃发。这里谢灵运诗中最有名的句子。宋叶梦得《石林诗话》评论说:“此语之工,在无所用意,猝然与景相遇,借以成章,不假绳削,故非常情所能到。”指出了它成为名句的理由。金人元好问《论诗绝句》更指出“池塘春草谢家春,万古千秋五字新”。又,相传作者与族弟谢惠连非常友爱,此句系梦见惠连时所作,故后人也常用“池塘春草梦”等来比喻兄弟之情。

〔原作〕潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。进德智所拙,退耕力不任。徇禄反 穷海,卧对空林。衾枕昧节候,謇开暂窥临。倾耳聆波澜,举目眺岖。初景革绪风,新阳放故阴。池塘生春草,园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。索居易永久,离群难处心。持操岂独古,无闷征在今。

1、“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”可以理解为,还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

2、自宋代朱熹的《偶成》。

3、原文:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

4、翻译:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

”春草“与秋天的”梧叶“进行对比,一个在春季,一个在秋季,生动的写出了球季的来临,同时运用拟人的手法,不经意间由春天就到了秋天,表达了时光飞逝,让我们要珍惜时间。

出自宋代朱熹《偶成》:少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

释义:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

扩展资料:

作品鉴赏

《偶成》不仅仅是那个时候的一首表达革命乐观精神的诗,这样太束缚了《偶成》的境界,它更是一首生命的赞歌,是诗人历经磨难之后得到的大悟。

不同于《雨巷》的创作明显受到中国古典诗歌与欧洲浪漫主义的影响,没有“丁香空结雨中愁”那般的低回徘徊和飘忽凄美,《偶成》的字里行间流露着欣喜、希望与坚定,诠释着平凡中一切美好的事物——凝冰消融,微笑重叠,万物回灵,梦里春醒——“这些好东西都决不会消失,因为一切好东西都永远存在,它们只是像冰一样凝结,而有一天会像花一样重开”——相对自由的格律反而吟诵出真挚的情韵,不是流光溢彩的华章,却用朴实的轻语诉说生命的真意,不动声色的力量就这样随之渗入听者的内心。

也因而,这朴实是不凡的,是绝对不落入俗套的。那是一个笑看人生风云变迁的诗人,或许是在梦里吧?静立于崖边,回想已经过去的半辈子,那俯瞰山河的瞬间轻轻发出的感叹。如同静流的大海,让人永远摸不透其深。平静的一声轻叹,却掩盖了怎样不平静的过往?

从《雨巷》到《寻梦者》,从《烦忧》到《我用残损的手掌》,再到这首《偶成》,戴望舒的一生都在执著的追求理想与爱情,也经历不停的失望。从诗歌看戴望舒,他是一个不染轻尘的人,如同他出于《离骚》中“前望舒使先驱兮,后飞廉使奔属”的笔名一样优雅柔美。这样的一个人,诞生在那样的时代里,经历过那么多的苦痛,却仍然能写出这样拨天见日的文字,着实让人起敬。这首诗是这样独特,着眼身边,意境却不拘一格,小事物中孕育着人生大境界。

以至于而今细细吟来,仍然可以契合我们的心灵,引起共鸣,而不是随着那一段过去被无情的时间埋葬。或许这就是诗歌的魅力,于堆积沉沉厚土的记忆中诞生,更能挣脱时间与空间的限制,获得永生的感染力。

这是朱熹先生的《劝学诗》,今日偶读得来,初初只觉“池塘春草梦”、“梧叶已秋声”两句韵味十足,诗意满盈 。尤其是听着外面淅淅沥沥的雨声,雨点落在墙外花圃里的小坑里,一滴一滴的,心也安静了。

这“池塘春草梦”一句原是出自南北朝著名山水诗人谢灵运在《登池上楼》中的“池塘生春草,园柳变鸣禽”,化用其典,满含惋惜之意。苏轼在《临江仙  赠别》中也有此语,“酒阑清梦觉,春草满地塘”。细细品味,这一“梦”字当是此句的点睛之笔,少年轻狂,风流倜傥,莫不是那酒酣之人南柯一梦,醒来竟是一场空幻罢了。

这又不得不回头再读前两句“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,直白如此,却让人蓦的心沉。确然,比起古人三更灯火五更鸡的勤奋,吾辈对学习一事要敷衍不少。学难成,学难成,道理如是,勤奋总差那么一点。

我不由得反思起自己大学一年的学习。

曾经的我自认为自制力还可以,没想到还是败在了大学的诱惑之中。

曾经的我立志大学要不功利地学习,没想到还是远离了初心。

曾经的我想要多读书,没想到一年下来数量仍然屈指可数。

曾经的我以那些全面发展的学长学姐为榜样,没想到却让自己的生活一团糟糕。

一整个假期,可以说我一直在后悔和间歇性励志中度过。今日读得此诗,倒慢慢变得清明一些。

我在最后一门期末考试之后,在日记本上写了这句:

我高中的时候,有个永远考试都比我多那么几分的女生,每次都是第一名,和所有第二名一样,那是我生命中的一段灰暗时光。因为拼命地努力过,所以才会觉得遗憾。

上了大学,更多的人比你好,你发现,努力不是立竿见影的事,努力也不一定让你不别人好,你不再像之前那么拼命,开始埋怨,你确实在学习,但你只是看起来很努力。你不再投入那么多的时间,也会在上课时睡觉,努力的表象是为了给别人看,更多地却是为了自己心安。

没错,这就是大一时的我。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。大一就这样过去了。我自知悔恨无用,也不愿立无用的誓言,我只希望大二的自己不再荒废生命,勤奋,进取,多一点执行力。

所有埋怨命运不公的人,何曾试想,曾经放在眼前的机会,触手可抓的时间,只要再努力一点,都会如期而至。

愿你我顺其自然,一切尚能如期而来。

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋生。”的含义是指:

青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。

没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

出处:《劝学诗 / 偶成》

作者:朱熹

原文赏析:

这是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,以为为朱熹所作,姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。该诗语言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,倍增劝勉的力量。

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