管培生是做什么的

管培生的主要工作内容具体包括：定期培训，培训内容主要有企业文化、人力资源管理、沟通及表达能力、领导能力、外语能力、协调合作能力等。

管理培训生是一些大企业自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。通常是在公司各个不同部门实习，了解整个公司运作流程后，再根据其个人专长安排。最后通常可以胜任部门、分公司负责人。训练对象一般是毕业三年之内的大学生，主要是应届毕业生。

公司通常会以跨部门轮岗的形式，让培训生较为全面的接触公司运营的各个方面

管培生的主要工作内容具体包括：定期培训，培训内容主要有企业文化、人力资源管理、沟通及表达能力、领导能力、外语能力、协调合作能力等。

管理培训生是一些大企业自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。通常是在公司各个不同部门实习，了解整个公司运作流程后，再根据其个人专长安排。最后通常可以胜任部门、分公司负责人。训练对象一般是毕业三年之内的大学生，主要是应届毕业生。

公司通常会以跨部门轮岗的形式，让培训生较为全面的接触公司运营的各个方面

我们所说的管培生，是管理培训生的简称。最初的管培生项目出现在一些跨国企业中，并不像现在这么多样与复杂，其培养方案的目标，就是为了企业“培养未来的领导者”。那么应届生做管培生好吗？下面就和小编一起去看一下吧！

一般应届生做管培生好吗

1应届生做管培生好吗

管培生是优胜劣汰。如果毕业生想要找一个稳定的工作，在一个领域持续的工作，不建议选择这种工作。

如果你渴望挑战，喜欢冒险，即时在人群中，也有信心做最闪耀的那一个，那么你可以尝试。但是要选择正规的大公司，不要轻易选择小公司管培生计划，以免上当。

大多是销售类职位。销售类职位本身的要求并不高，没有专业要求，有一张会说的嘴就行。大学生又是好学的群体，简单培训即可上岗。用“管培”来吸引学生最好不过了。

2怎样挑选管培生项目

轮岗系统是否合理：企业对于管培生轮岗系统设计的合理程度意味着企业对于该管培生项目的重视程度。例如轮岗之后的定岗选择，是否有较为清晰的职业路径，是否有地区等方面的限制等。另外，还需要考虑资源分配的合理性，项目中总人数与可获得资源的分配比例是否合理，并可以据此与行业中其他项目进行对比。

招聘人数：优质的管培生项目招聘人数一般不会很多，哪怕是世界五百强的联合利华、宝洁等公司，每年的管培生名额只有几十个左右，动辄招聘成百上千管培生的企业，真的需要这么多的管理层人才储备吗？

薪资待遇：管培生的高待遇是亮点所在，这是因为企业对于“未来管理者”的培养需要付出较大的成本，而优质的薪资待遇与福利是留住人才的基本保障，也是对于管培生重视程度的侧面反映。

3管培生应具有的素质要求

事业心：就是许多外企强调的ambitions，强调事业心的原因在于公司一般希望管理培训生经过锻炼能成为公司的高层管理人员，但这个过程注定是辛苦且充满挑战的过程，注定要牺牲掉许多，如果没有一颗事业心，一股不服输的精神，将很容易在这个过程中放弃。因此，一个远大的目标，一种不懈的追求，对于管理培训生来说尤为重要。

快速学习能力：在分析事物的基础上能够快速的学习使用知识，对于管理培训生快速进入行业，快速接手工作尤为重要。

领导力：对领导力的理解有很多，但大体上都要求能够带领团队完成预定的目标。而这样的能力，很大程度上是在过去的管理实践中锻炼出来的。因此，在招聘管理培训生的时候一般都会偏向于有过社团领导经验或其他类型领导经验的同学。

表达能力与说服能力：具体说来就是阐述自己观点，并达到交流效果的能力。比如如何针对不同的谈话对象使用不同的语言，如何正确使用身体语言，如何设定谈话场景等等。

英语能力：对于大部分外企来说，管理者必须和世界各地的同事进行交流，一定的英语能力是必须的。

管培生是管理培训生的简称，英文全拼（Management Trainee），是一个彻彻底底的外来术语。 从字面上看就很容易理解，所谓管理培训生就是用来培养将来管理企业***的项目。譬如，四大外资银行的校园招聘都是分三条管道的：intern, staff 和 MT。

管理培训生（Management Trainee）是一个外来术语，是外企里面“以培养公司未来领导者”为主要目标的特殊项目。譬如，四大外资银行的校园招聘都是分三条管道的：intern，staff和MT（实习生，职员和管培生）。

管理培训生是一些大企业自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划。通常是在公司各个不同部门实习，了解整个公司运作流程后，再根据其个人专长安排。最后通常可以胜任部门、分公司负责人。训练对象一般是毕业三年之内的大学生，主要是应届毕业生。

人力资源研究表明，人才的成长并不取决于他（她）有过多少经历，而是取决于在这些经历中他（她）经历了多少挑战。开发过生意的数量（NUMBER OF BUSSINESS LAUNCHED）只占能力成长的1%，而其他的一些经历，例如：带领团队（13%）、创新地解决问题（14%）、开发部门策略（13%）等，却会使人才的能力快速大幅成长。

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